Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

10. Sınıf Biyoloji

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

10. sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

10. Sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemle birlikte yorum ve ilişki kurma becerisi daha belirgin hale gelir. Bu düzeyde biyoloji, canlılık olaylarını parça parça değil birbirini tamamlayan süreçler olarak görmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin hücre bölünmesi, kalıtım, ekoloji ve enerji akışını süreç mantığıyla açıklama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.

Bu yazılı kapsamında Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri, Biyoloji Ekosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları, Biyoloji Enerji başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.

Biyolojide süreçlerin sırasını, kavramların birbirine bağlılığını ve verilen örneklerin hangi canlılık olayını temsil ettiğini görmek önemlidir. Yanlışlar mitoz, mayoz, kalıtım veya ekosistem gibi başlıklara ayrıldığında tekrar daha hedefli olur. öğrenci eski bilgiyi yeni konuya bağladığında soruları daha güvenli çözer. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri veya Biyoloji Ekosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Bu yaklaşım kalıtım, ekoloji ve enerji gibi bağlantılı başlıklarda öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

İlgili 10. sınıf Biyoloji konu testleri

Test seç

15 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test

3. Test

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Test 3 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir türde iki farklı karakteri belirleyen genler farklı kromozomlar üzerindedir. AaBb genotipli bir bireyin oluşturabileceği gamet çeşit sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Genler farklı kromozomlarda olduğundan bağımsız dağılım olur. AaBb birey AB, Ab, aB ve ab gametlerini oluşturabilir. Bu nedenle gamet çeşidi 4’tür.

  1. Çözüm: Genler farklı kromozomlarda olduğundan bağımsız dağılım olur. AaBb birey AB, Ab, aB ve ab gametlerini oluşturabilir. Bu nedenle gamet çeşidi 4’tür.

Genler farklı kromozomlarda olduğundan bağımsız dağılım olur. AaBb birey AB, Ab, aB ve ab gametlerini oluşturabilir. Bu nedenle gamet çeşidi 4’tür.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir besin zincirinde biyolojik birikim (biyomagnifikasyon) en belirgin olarak hangi durumda görülür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

DDT ve cıva gibi yağda çözünen, parçalanması zor maddeler canlıların yağ dokusunda birikir. Besin zincirinde üst basamaklara çıkıldıkça derişim artar.

  1. Çözüm: DDT ve cıva gibi yağda çözünen, parçalanması zor maddeler canlıların yağ dokusunda birikir. Besin zincirinde üst basamaklara çıkıldıkça derişim artar.

DDT ve cıva gibi yağda çözünen, parçalanması zor maddeler canlıların yağ dokusunda birikir. Besin zincirinde üst basamaklara çıkıldıkça derişim artar.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Yağların sindiriminde safra ne işe yarar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Safra, yağları mekanik olarak küçük damlacıklara ayırır ve enzimlerin etkisini artırır.

  1. Adım 1: Soruda verilen biyolojik süreç veya kavramı belirle.
  2. Adım 2: Safra, yağları mekanik olarak küçük damlacıklara ayırır ve enzimlerin etkisini artırır.

Safra, yağları mekanik olarak küçük damlacıklara ayırır ve enzimlerin etkisini artırır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir türde A ve a alelleri arasında tam baskınlık vardır. A/a bireyleri kendi aralarında çaprazlandığında oluşan yavruların %25’inin çekinik fenotip (aa) göstermesi beklenir. Bu türde A/a bireylerinin %10’u gamet oluştururken a alelini taşıyan gametleri oluşturamayan (sadece A gameti üreten) bir mayoz hatasına sahiptir. Bu durumda A/a × A/a çaprazlamasında çekinik fenotipli yavru oranı kaç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Her ebeveynde a gameti üretme olasılığı %90 × 1/2 = %45’tir. aa oluşması için iki taraftan da a gelmelidir: 0,45 × 0,45 = 0,2025. Bu da %20,25’tir.

  1. Çözüm: Her ebeveynde a gameti üretme olasılığı %90 × 1/2 = %45’tir. aa oluşması için iki taraftan da a gelmelidir: 0,45 × 0,45 = 0,2025. Bu da %20,25’tir.

Her ebeveynde a gameti üretme olasılığı %90 × 1/2 = %45’tir. aa oluşması için iki taraftan da a gelmelidir: 0,45 × 0,45 = 0,2025. Bu da %20,25’tir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir besin zincirinde enerji aktarımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Enerjinin büyük kısmı her trofik basamakta ısı olarak kaybedilir. Bu nedenle üst basamaklara aktarılan enerji azalır.

  1. Çözüm: Enerjinin büyük kısmı her trofik basamakta ısı olarak kaybedilir. Bu nedenle üst basamaklara aktarılan enerji azalır.

Enerjinin büyük kısmı her trofik basamakta ısı olarak kaybedilir. Bu nedenle üst basamaklara aktarılan enerji azalır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

ATP sentezi sırasında hangi olay gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

ATP sentezinde ADP’ye fosfat bağlanır; bu bağda enerji depolanır.

  1. Süreci belirle: Sorunun ATP, metabolizma, sindirim, fotosentez, kemosentez, solunum veya fermantasyonla ilişkisini kur.
  2. Enerji dönüşümünü izle: Enerjinin hangi molekülde depolandığını, hangi ortamda üretildiğini ve oksijen kullanılıp kullanılmadığını değerlendir.

ATP sentezinde ADP’ye fosfat bağlanır; bu bağda enerji depolanır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir türde iki gen (A/a ve B/b) farklı kromozomlarda bulunuyor. AaBb x aabb çaprazlamasında, bağımsız dağılım varsayımıyla yavruların fenotip çeşit sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

AaBb birey AB, Ab, aB, ab olmak üzere 4 çeşit gamet oluşturur. aabb birey sadece ab gameti verir. Yavruların fenotipleri A-B-, A-bb, aaB- ve aabb şeklinde 4 farklı olabilir.

  1. Çözüm: AaBb birey AB, Ab, aB, ab olmak üzere 4 çeşit gamet oluşturur. aabb birey sadece ab gameti verir. Yavruların fenotipleri A-B-, A-bb, aaB- ve aabb şeklinde 4 farklı olabilir.

AaBb birey AB, Ab, aB, ab olmak üzere 4 çeşit gamet oluşturur. aabb birey sadece ab gameti verir. Yavruların fenotipleri A-B-, A-bb, aaB- ve aabb şeklinde 4 farklı olabilir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir gölde tarımsal gübrelerin (azot ve fosfor) artmasıyla görülen ötrofikasyon sürecinde aşağıdaki olaylardan hangisi beklenir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Fazla besin tuzu alglerin hızla çoğalmasına yol açar. Ölen alglerin ayrıştırılması sırasında oksijen tüketimi artar ve çözünmüş oksijen düşer.

  1. Çözüm: Fazla besin tuzu alglerin hızla çoğalmasına yol açar. Ölen alglerin ayrıştırılması sırasında oksijen tüketimi artar ve çözünmüş oksijen düşer.

Fazla besin tuzu alglerin hızla çoğalmasına yol açar. Ölen alglerin ayrıştırılması sırasında oksijen tüketimi artar ve çözünmüş oksijen düşer.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Proteinlerin kimyasal sindirimi hangi organda başlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Proteinlerin kimyasal sindirimi mide öz suyundaki enzimlerle başlar.

  1. Adım 1: Soruda verilen biyolojik süreç veya kavramı belirle.
  2. Adım 2: Proteinlerin kimyasal sindirimi mide öz suyundaki enzimlerle başlar.

Proteinlerin kimyasal sindirimi mide öz suyundaki enzimlerle başlar.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bezelyelerde sarı tohum (Y) yeşil tohuma (y) baskındır. Genotipleri Yy × Yy olan iki bezelye çaprazlandığında oluşan yavruların fenotip oranı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yy × Yy çaprazlamasında genotip oranı 1 YY: 2 Yy: 1 yy olur. Baskın fenotip (sarı) YY ve Yy’de görülür. Bu nedenle fenotip oranı 3 sarı: 1 yeşildir.

  1. Çözüm: Yy × Yy çaprazlamasında genotip oranı 1 YY: 2 Yy: 1 yy olur. Baskın fenotip (sarı) YY ve Yy’de görülür. Bu nedenle fenotip oranı 3 sarı: 1 yeşildir.

Yy × Yy çaprazlamasında genotip oranı 1 YY: 2 Yy: 1 yy olur. Baskın fenotip (sarı) YY ve Yy’de görülür. Bu nedenle fenotip oranı 3 sarı: 1 yeşildir.

Önceki testSonraki test