Soruları işaretle, doğru yanlış durumunu takip et ve çözümü sadece ihtiyaç duyduğunda butonla aç. İlerlemeni kalıcı olarak takip etmek için Numicorn uygulamasını kullanabilirsin.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı görüntüle.
Çözülen
0
Doğru
0
Yanlış
0
Boş
8
1. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 1
Başarısızlık, çoğu kişinin kaçındığı bir deneyimdir; çünkü insana eksiklerini hatırlatır. Ancak eksiklerin farkına varmak, gelişmenin ilk adımıdır. Başarısızlıktan tamamen uzak durmaya çalışan kişi, denemeyi de bırakır ve potansiyelini sınırlandırır.
Bu paragrafın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi ağır basmaktadır?
2. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 2
Bazı insanlar bir işi hızla bitirmeyi başarı sayar. Oysa kimi işler vardır ki aceleye gelmez; düşünerek, deneye yanıla ve gerektiğinde geri dönerek ilerlemek gerekir. Bu süreç dışarıdan yavaş görünse de ortaya çıkan ürün daha sağlam olur. Parçada asıl vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
3. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 3
Bir metni anlamanın en kestirme yolu, yazarın ne dediğini ezberlemek değil; neyi, hangi gerekçeyle söylediğini kavramaktır. Çünkü aynı cümleler farklı bağlamlarda bambaşka anlamlar kazanabilir. Bu yüzden okur, metnin arka planını da dikkate almalıdır. Parçaya göre okurun yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
4. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 4
Teknoloji, iletişimi kolaylaştırdığı kadar yüz yüze konuşmanın yerini de doldurmaya başladı. Mesajlaşmak pratik olsa da jesti, mimiği ve ses tonunu çoğu zaman dışarıda bırakır. Bu da yanlış anlaşılmaları artırabilir. Parçanın anlatımında aşağıdaki düşünce biçimlerinden hangisi ağır basmaktadır?
5. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 5
Bir şehrin tarihini öğrenmek isteyenler çoğu zaman müzeleri gezer, kitaplar okur. Oysa şehrin sokaklarında yürümek, eski bir çeşmenin başında durmak ya da bir hanın avlusuna girmek de geçmişe dair ipuçları verir. Çünkü tarih yalnızca belgelerde değil, mekânın hafızasında da saklıdır. Parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?
6. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 6
Eleştiri, bir eserin kusurlarını sıralamak değildir; eserin güçlü yanlarını da göstererek okura yeni bir bakış kazandırmaktır. Sırf yermek için yapılan eleştiri, hem yazarı hem okuru kısır bir tartışmaya sürükler. Oysa yapıcı eleştiri, eserin gelişmesine katkı sağlar. Parçaya göre eleştirinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
7. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 7
Bir kitabı bitirdiğimizde “vakit kaybı mıydı, yoksa zihnimi mi açtı?” diye düşünürüz. Oysa bazı kitaplar, okura hemen bir sonuç vaat etmez; soru sordurur, rahatsız eder, düşünceyi kışkırtır. Böyle metinlerin değeri, okuru hazır cevaplara ulaştırmasında değil, onu kendi cevabını aramaya zorlamasındadır.
Bu paragrafta asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
8. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 9 - 8
İnsanlar çoğu zaman hatırladıklarının gerçeğin aynısı olduğuna inanır. Ancak bellek, yaşananları olduğu gibi saklayan bir arşiv değildir; eksiltir, ekler, yeniden kurar. Bu yüzden bir olayı anlatırken ayrıntılarda farklılaşmamız, mutlaka yalan söylediğimiz anlamına gelmez.
Bu paragraftan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılabilir?