Soruları işaretle, doğru yanlış durumunu takip et ve çözümü sadece ihtiyaç duyduğunda butonla aç. İlerlemeni kalıcı olarak takip etmek için Numicorn uygulamasını kullanabilirsin.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı görüntüle.
Çözülen
0
Doğru
0
Yanlış
0
Boş
8
1. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 1
Aşağıdaki paragraftan çıkarılabilecek en uygun sonuç hangisidir?
"Okuma alışkanlığı edinmek isteyen birçok kişi, günde yüz sayfa okumayı hedefleyerek başlar. Ancak bu hedef, kısa sürede yorucu hâle gelir ve kişi okumayı bırakır. Oysa her gün on sayfa okumak gibi küçük ama sürdürülebilir bir hedef, zamanla doğal bir rutine dönüşür. Böylece okuma, bir görev olmaktan çıkar."
2. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 2
Aşağıdaki paragrafta yazarın "eleştirdiği" durum hangisidir?
"Bir fikri değerlendirirken çoğu kişi, o fikrin doğruluğundan çok kimin söylediğine bakıyor. Üstelik sevdiği birinin sözünü sorgusuz kabul ederken, hoşlanmadığı birinin aynı düşüncesini baştan reddedebiliyor. Böyle olunca tartışmalar, gerçeği aramaktan çıkıp taraf tutma yarışına dönüşüyor."
3. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 3
Aşağıdaki paragrafta anlatılmak istenen düşünce hangisidir?
"Teknoloji, hayatı kolaylaştırdığı ölçüde değerlidir; fakat her kolaylık, aynı zamanda bir alışkanlık da doğurur. Navigasyon kullanmak, yolu bulmayı hızlandırır ama zamanla çevreyi tanıma becerisini köreltebilir. Önemli olan, aracı amaç hâline getirmeden ondan yararlanmaktır."
4. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 4
Aşağıdaki paragrafta yazarın "karşılaştırdığı" iki durum hangisidir?
"Bazı öğretmenler ders anlatırken öğrencinin aklında ne kaldığını sürekli yoklar; sorular sorar, örnekler ister. Bazılarıysa konuyu bitirmeyi, anlaşılmasından daha önemli görür. Oysa öğrenme, anlatanın hızına değil, anlayanın zihninde kurduğu bağlara bağlıdır."
5. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 5
Bazı insanlar bir kitabı bitirince “zaman kaybı” der; oysa her okuma, doğrudan bilgi vermese bile okurun düşünme biçimini değiştirir. Kimi metinler yeni bir kavram öğretmez ama insanın sorularını çoğaltır; bu da zihni diri tutar. Bu yüzden okumanın değeri, yalnızca öğrenilenlerle değil, okurun kendine açtığı alanla ölçülmelidir.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
6. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 6
Bir işi yaparken en çok “mükemmel olsun” diye oyalanıyoruz. Oysa çoğu zaman ilerlemeyi sağlayan şey, kusursuz bir başlangıç değil, sürdürülebilir bir ritimdir. Küçük ama düzenli adımlar, birikerek büyük sonuçlar doğurur.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılabilir?
7. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 7
Kentler büyüdükçe sessizlik daha değerli bir şeye dönüşüyor. İnsanlar, kalabalığın içinde bile kendilerine ait bir “sakinlik köşesi” arıyor; kimi bunu sabah erken saatlerde yürüyüşle, kimi evde kısa bir yalnızlıkla buluyor. Görünen o ki gürültüden kaçmak, artık bir lüks değil, bir ihtiyaç.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
8. soru
TYT - Paragrafta Anlam - Orta Test - Paragrafta Anlam 3 - 8
Bir sanat eserini değerlendirirken yalnızca “ne anlattığına” odaklanmak, çoğu zaman eserin asıl gücünü kaçırmamıza yol açar. Çünkü bazı eserler, konusundan çok kurduğu dil ve ritimle etkiler; okuru ya da izleyiciyi, alışık olmadığı bir duygu düzenine taşır. Bu nedenle içerik kadar biçim de belirleyicidir.
Bu parçaya göre bir sanat eserinin etkisini belirleyen temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?