DGS Sayısal

DGS Permütasyon ve Kombinasyon test çöz

DGS Matematik Permütasyon ve Kombinasyon konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 90 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

DGS Permütasyon ve Kombinasyon test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Permütasyon ve Kombinasyon test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Permütasyon ve Kombinasyon testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

  • Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
  • Soru kökü dikkatle okunacak mı?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
  • Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
  • Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Permutasyon Kombinasyon testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

8 test
7. Test

DGS Permütasyon ve Kombinasyon 7. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kutuda 3 kırmızı ve 2 mavi bilye vardır. Geri koymadan art arda 2 bilye çekiliyor. Çekilen bilyelerin ikisinin de kırmızı olma olasılığı kaçtır?

2. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir fabrikada A hattı ürünlerin 12’sini üretmekte ve bu hatta üretilen ürünlerin kusurlu olma olasılığı 120’dir. B hattı ürünlerin 310’unu üretmekte ve kusurlu olma olasılığı 110’dur. C hattı kalanını üretmekte ve kusurlu olma olasılığı 15’tir.
Kusurlu olduğu bilinen rastgele seçilmiş bir ürünün C hattından gelmiş olma olasılığı kaçtır?
3. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada 5 kırmızı, 3 mavi ve 2 yeşil bilye vardır. Rastgele seçilen bir bilyenin mavi veya yeşil olma olasılığı kaçtır?

4. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada beş kırmızı, dört mavi ve üç yeşil top vardır. Geri koymadan rastgele dört top çekiliyor.

Çekilen topların tam olarak iki farklı renkten oluşma olasılığı kaçtır?

5. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada 4 beyaz ve 3 siyah top vardır.

Geri koymadan ardışık olarak 2 top çekiliyor.

Çekilen topların farklı renkli olma olasılığı kaçtır?

6. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki adil zar atılıyor.

Çarpımın çift olduğu bilindiğine göre, toplamın 3 ile tam bölünebilme olasılığı kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada 3 kırmızı, 2 mavi ve 1 yeşil top vardır. Torbadan geri koymadan ardışık 2 top çekiliyor.

E: “Çekilen toplardan en az biri mavidir”, A: “İkinci çekilen top kırmızıdır”.

P(A|E) kaçtır?

8. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada 6 kırmızı, 5 mavi ve 4 yeşil top vardır. Torbadan geri koymadan art arda 5 top çekiliyor. Çekilen 5 topun tam 2 tanesinin kırmızı olduğu biliniyorsa, kalan 3 topun en az 1 tanesinin yeşil olma olasılığı kaçtır

9. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kutuda 5 beyaz, 4 siyah ve 3 kırmızı top vardır. Geri koymadan rastgele 4 top çekiliyor.

Çekilen toplar arasında en az bir kırmızı top olduğu bilindiğine göre, tam olarak iki beyaz, bir siyah ve bir kırmızı top gelme olasılığı kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - Olasılık - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada 3 kırmızı ve 2 mavi bilye vardır. Torbadan ardışık olarak geri koymadan 2 bilye çekiliyor. İkisinin de kırmızı gelme olasılığı kaçtır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.