DGS Sayısal

DGS Olasılık test çöz

DGS Matematik Olasılık konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 120 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Test çözmeye başla Tüm DGS testleri Konu anlatımı

Özel rehber

DGS Olasılık test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Olasılık test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Olasılık testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
Soru kökü dikkatle okunacak mı?
Süre hedefi belirlendi mi?
Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Olasılık testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

6 test

1. Test 2. Test 3. Test 4. Test 5. Test 6. Test

6. Test

DGS Olasılık 6. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru

0/10 soru%0

Metin boyutu

18px

Satır aralığı

1.70

Seçimin bu cihazda saklanır.

Doğru 0Yanlış 0Boş 10

1. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki not-frekans tablosuna göre aritmetik ortalama kaçtır?

Not	Frekans
$40$	$2$
$60$	$3$
$80$	$1$

2. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki veri grubunun medyanı kaçtır?

${3, 5, 8, 12, 13, 20}$

3. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin aldığı puanlar ve bu puanların frekansları verilmiştir. Buna göre aritmetik ortalama kaçtır?

Puan	$40$	$60$	$80$
Frekans	$2$	$5$	$3$

4. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki frekans tablosunda $x$ değerleri ve frekansları verilmiştir.

Değer	Frekans
$2$	$3$
$4$	$a$
$6$	$b$
$8$	$5$

Bu veri grubunun aritmetik ortalaması $5.6$ ve (popülasyon) varyansı $3.84$ olduğuna göre $b$ kaçtır?

5. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki gruptan oluşan bir öğrenci topluluğunda; birinci grupta $n = 25$ , aritmetik ortalama $\bar{x} = 70$ , standart sapma $s = 6$ ; ikinci grupta $n = 25$ , aritmetik ortalama $\bar{x} = 80$ , standart sapma $s = 6$ dır. İki grup birleştirildiğinde oluşan topluluğun (anakitle) varyansı kaçtır?

6. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki tabloda bir veri grubunun değerleri ve frekansları verilmiştir.

$x$	$4$	$8$	$12$	$16$
$f$	$1$	$2$	$3$	$4$

Bu veri grubunun varyansı kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki sınıfın matematik sınavı notları için standart sapma aşağıdaki tanıma göre hesaplanmaktadır:

σ = \sqrt{\frac{\sum_{i = 1}^{n} {(x_{i} - \bar{x})}^{2}}{n}}

Sınıf $A$ için $n = 12$ , $\bar{x} = 70$ , $σ = 10$ ; Sınıf $B$ için $n = 8$ , $\bar{x} = 90$ , $σ = 5$ verilmiştir.

Bu iki sınıf birleştirildiğinde oluşan grubun varyansı $σ^{2}$ kaç olur?

8. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir veri grubunda gözlem sayısı $n$ olsun. Bu grubun aritmetik ortalaması $10$ ve varyansı (paydada $n$ olan) $4$ tür.

Gruba bir yeni gözlem $x$ eklendiğinde yeni ortalama $12$ ve yeni varyans $15$ oluyor. $x$ kaçtır?

9. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki veri grubunun medyanı kaçtır?

$(3, 5, 8, 8, 10, 12, 14)$

10. soruÇoktan seçmeli

DGS Matematik - İstatistik - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki veri grubunun medyanı kaçtır?

${2, 4, 4, 5, 9, 10}$

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

Önceki test DGS testlerine dön Konu anlatımına geç