Sözcükte anlam sorularında ilk neye bakılmalı?
İlk olarak kelimenin geçtiği cümle okunmalı ve kelimenin bağlam içinde kazandığı anlam belirlenmelidir.
DGS Sözcükte Anlam konu anlatımı; özet anlatım, önemli noktalar ve konuya bağlı testlerle DGS hazırlığını tamamla.
DGS Sözcükte Anlam konusu, kelimelerin cümle içindeki görevini ve kazandığı anlamı doğru yorumlama becerisine dayanır. Gerçek anlam, mecaz anlam, terim anlam, yan anlam, deyimleşmiş kullanım ve bağlamdan anlam çıkarma bu başlığın temel parçalarıdır. Bu konu, DGS Türkçe netleri için küçük ama belirleyici bir başlangıç alanıdır.
DGS’de sözcükte anlam soruları çoğu zaman tek kelimeye değil, kelimenin cümlede nasıl kullanıldığına odaklanır. Aynı kelime farklı cümlelerde farklı anlam kazanabilir; bu yüzden sözlük anlamını ezberlemek yerine bağlamı okumak gerekir. Adayın en sık yaptığı hata, altı çizili sözcüğü cümlenin genel anlamından kopararak yorumlamaktır.
Bu sayfayı çalışırken her soruda önce kelimenin sözlük anlamını değil, cümlede hangi ilişkiyi kurduğunu düşün. Yakın anlam, karşıt anlam veya mecaz kullanım gibi seçenekleri cümlenin tamamıyla kontrol etmek doğru cevabı bulmayı kolaylaştırır. Sözcükte Anlam, paragraf ve cümlede anlam soruları için de güçlü bir temel oluşturur.
Önce anlam türlerini kısa örneklerle ayır. Gerçek, mecaz, terim ve yan anlam arasındaki farkı yalnız tanımla değil, cümle içinde gör.
Bağlamdan anlam çıkarma pratiği yap. Bilmediğin bir kelime çıksa bile cümlenin olumlu-olumsuz yönü ve ipuçları anlamı yakalatabilir.
Deyim ve kalıplaşmış ifadeleri cümledeki anlamıyla değerlendir. Deyimin tek tek kelimelerine takılmak yanlış seçeneğe götürebilir.
Yanlışlarını anlam türüne göre ayır. Sürekli mecaz anlamda hata yapıyorsan o kullanım türüne özel kısa tekrar daha verimli olur.
İlk olarak kelimenin geçtiği cümle okunmalı ve kelimenin bağlam içinde kazandığı anlam belirlenmelidir.
Gerçek anlam kelimenin temel anlamına yakındır; mecaz anlamda kelime bağlama göre farklı ve çoğu zaman soyut bir anlam kazanır.
Evet. Kelime anlamını bağlamdan çıkarma becerisi paragraf sorularında ana düşünce ve çıkarım yapmayı kolaylaştırır.
Sözcüğü cümlenin tamamını dikkate almadan, tek başına sözlük anlamıyla yorumlamak sık yapılan hatadır.
Anlam türlerini örneklerle görmek ve seçenekleri cümlenin genel anlamıyla karşılaştırmak hız kazandırır.
1. Sayfa: Temel Kavramlar: anlam, bağlam ve ipucu
Sözcükte anlam soruları, bir kelimenin sözlükteki karşılığını değil; çoğu zaman cümle içindeki kullanımını ölçer. Bu yüzden tek kelimeye değil, kelimenin geçtiği bağlama bakılır.
Kritik Nokta
Aynı sözcük farklı cümlelerde farklı anlam katmanları taşıyabilir: gerçek, yan, mecaz, terim vb.
Bağlam (cümle/paragraf) sana üç ipucu verir: konu, duygu ve amaç. Bu üçü uyumlu değilse genellikle çeldirici vardır.
İpucu: Liste maddelerini çözerken anahtar kelimeleri ve bağlamı birlikte kontrol et.
Soru “Kırıcı” sözcüğü her zaman olumsuz mudur?
Çözüm: Hayır. “Kırıcı söz” olumsuzdur; ama “kırıcı alet” terimsel/işlevsel bir kullanımdır. Duygu yükünü bağlam belirler.
Sonraki sayfada konu biraz daha derinleşecek; örneklerde bağlamı (cümle/paragraf) takip etmeyi unutma.
2. Sayfa: Gerçek Anlam, Yan Anlam, Mecaz Anlam
Bir sözcüğün temel/sözlük anlamıyla kullanılmasıdır. Genellikle duyularla algılanabilir ya da somut bir karşılığı vardır; ama her somut kullanım gerçek anlam değildir (bağlam kontrolü şart).
Soru “Soğuk su içtim.” cümlesinde “soğuk” hangi anlamdadır?
Çözüm: Duyularla algılanan nitelik bildirdiği için gerçek anlamdadır.
Sözcüğün gerçek anlamından kopmadan, benzetme/çağrışım yoluyla kazandığı yeni anlamdır. Somuttan somuta geçiş sık görülür.
Sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşıp soyut/duygusal bir anlam kazanmasıdır. “Tatlı” sözcüğü “tatlı elma”da gerçek; “tatlı insan”da mecazdır.
Sınav İpucu
Mecazda duygu, yargı veya değer verme (övmek/yermek) çoğu kez öne çıkar.
Soru “Bu sözler bana ağır geldi.” ifadesinde “ağır” nedir?
Çözüm: Fiziksel ağırlık değil, incitici/sert etki anlatıldığı için mecaz anlamdır.
Sonraki sayfada konu biraz daha derinleşecek; örneklerde bağlamı (cümle/paragraf) takip etmeyi unutma.
3. Sayfa: Terim Anlam ve Alan Sözlüğü
Bir bilim, sanat, spor ya da meslek alanında özel ve kesin bir kavramı karşılayan sözcüklerin kullanımına terim anlam denir.
Dikkat
Terimler çoğunlukla tek bir alanda “net”tir. Günlük dilde aynı kelime mecaz/yan anlamla da kullanılabilir.
Soru “Yüklem ağır, cümle yavaş akıyor.” ifadesinde “yüklem” ne?
Çözüm: Dil bilgisi kavramı olarak kullanıldığı için terim anlamdır.
İpucu: Liste maddelerini çözerken anahtar kelimeleri ve bağlamı birlikte kontrol et.
Sonraki sayfada konu biraz daha derinleşecek; örneklerde bağlamı (cümle/paragraf) takip etmeyi unutma.
4. Sayfa: Somut - Soyut Anlam, Duyularla İlgili İfadeler
Somut anlam: Beş duyuyla algılanabilen varlık/özellik. Soyut anlam: Duyularla algılanamayan, zihinsel/duygusal kavramlar.
Bazen bir duyuya ait nitelik başka bir duyuya taşınır: “yumuşak ses”, “keskin koku”. Bu, sözcükte anlam sorularında sık çeldirici üretir.
İpucu
Duyular arası aktarımda sözcük “gerçek anlam” gibi görünse de kullanımı sanatsal olabilir.
Soru “Parlak fikir” ifadesinde “parlak” somut mu soyut mu?
Çözüm: “Parlak” ışıkla ilgili somut bir niteliktir; fakat “fikir”le birleşince soyut değer (başarılı/zekice) anlamına kayar.
Sonraki sayfada konu biraz daha derinleşecek; örneklerde bağlamı (cümle/paragraf) takip etmeyi unutma.
5. Sayfa: Genel - Özel Anlam, Kapsam İlişkisi
Bir sözcüğün kapsadığı varlık/özellik alanı genişse genel; daraysa özel anlamlıdır. Bu, özellikle “kapsam” sorularında kullanılır.
Sınav Notu
Seçeneklerde “en genel” veya “en özel” isteniyorsa, kelimeyi bir üst/alt kavramla karşılaştır.
İpucu: Liste maddelerini çözerken anahtar kelimeleri ve bağlamı birlikte kontrol et.
Soru “Bitki” mi “ağaç” mı daha geneldir?
Çözüm: “Bitki” daha geneldir; “ağaç” bitkilerin bir türüdür.
Sonraki sayfada konu biraz daha derinleşecek; örneklerde bağlamı (cümle/paragraf) takip etmeyi unutma.
1 / 4 sayfa yüklendi