9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih Tarih Bilimine Giris Testleri

Tarih Bilimine Giriş konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Tarih Bilimine Giriş Testleri

Tarih Bilimine Giriş konusu; tarihin tanımı, konusu, yöntemi, kaynak türleri, zaman ve takvim bilgisi gibi temel başlıkları içerir. Bu testler, tarih dersinin temel kavramlarını 9. Sınıf formatında pekiştirir.

Tarih Biliminin Yöntemi

Tarih, geçmişte yaşanan olayları yer ve zaman göstererek neden-sonuç ilişkisi içinde inceler. Kaynak tarama, tasnif, tahlil, tenkit ve sentez gibi araştırma aşamaları bu konunun temel kavramlarıdır.

Kaynak ve Takvim Bilgisi

Birinci el ve ikinci el kaynakları ayırt etmek, yazılı-yazısız kaynakları tanımak ve çağ-takvim hesaplamalarını bilmek soru çözümünde önemlidir.

8. Test

9. Sınıf Tarih Tarih Bilimine Giris Testleri

Tarih Bilimine Giriş konusu 8. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tarihçi, bir olayın nedenlerini incelerken kısa vadeli bir kıvılcım (tetikleyici) ile uzun vadeli yapısal etkenleri ayırıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu ayrımı doğru örnekler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tetikleyici neden, olayı başlatan kısa süreli kıvılcımdır; uzun vadeli nedenler ise birikimli yapısal süreçlerdir. Suikast (kıvılcım) ile bloklaşma/silahlanma (yapısal) bu ayrımı doğru yansıtır.

  1. Çözüm: Tetikleyici neden, olayı başlatan kısa süreli kıvılcımdır; uzun vadeli nedenler ise birikimli yapısal süreçlerdir. Suikast (kıvılcım) ile bloklaşma/silahlanma (yapısal) bu ayrımı doğru yansıtır.

Tetikleyici neden, olayı başlatan kısa süreli kıvılcımdır; uzun vadeli nedenler ise birikimli yapısal süreçlerdir. Suikast (kıvılcım) ile bloklaşma/silahlanma (yapısal) bu ayrımı doğru yansıtır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi tarih biliminin “konusu” ile “amacı” arasındaki ilişkiyi doğru kurar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tarih, insan topluluklarının geçmişteki faaliyetlerini inceler. Temel hedef; yer-zaman belirterek olayları neden-sonuç ilişkisi içinde açıklamak ve anlamlandırmaktır.

  1. Çözüm: Tarih, insan topluluklarının geçmişteki faaliyetlerini inceler. Temel hedef; yer-zaman belirterek olayları neden-sonuç ilişkisi içinde açıklamak ve anlamlandırmaktır.

Tarih, insan topluluklarının geçmişteki faaliyetlerini inceler. Temel hedef; yer-zaman belirterek olayları neden-sonuç ilişkisi içinde açıklamak ve anlamlandırmaktır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tarihçi, “X Savaşı’nın çıkış nedenlerini belirlemek” için öncelikle aşağıdaki işlemlerden hangisini yapmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Nedenleri belirlemede ilk adım, döneme ait kaynakları toplamak ve güvenilirliklerini dış/iç tenkit ile sınamaktır. Aksi hâlde çıkarım öznel ve hatalı olur.

  1. Çözüm: Nedenleri belirlemede ilk adım, döneme ait kaynakları toplamak ve güvenilirliklerini dış/iç tenkit ile sınamaktır. Aksi hâlde çıkarım öznel ve hatalı olur.

Nedenleri belirlemede ilk adım, döneme ait kaynakları toplamak ve güvenilirliklerini dış/iç tenkit ile sınamaktır. Aksi hâlde çıkarım öznel ve hatalı olur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi “birincil kaynak” ile “ikincil kaynak” ayrımını doğru örnekler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Birincil kaynak, olayın döneminden kalan doğrudan veridir (sikke gibi). Arkeolojik buluntu raporu ise bulguyu yorumlayan/aktaran ikincil kaynaktır.

  1. Çözüm: Birincil kaynak, olayın döneminden kalan doğrudan veridir (sikke gibi). Arkeolojik buluntu raporu ise bulguyu yorumlayan/aktaran ikincil kaynaktır.

Birincil kaynak, olayın döneminden kalan doğrudan veridir (sikke gibi). Arkeolojik buluntu raporu ise bulguyu yorumlayan/aktaran ikincil kaynaktır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki yargılardan hangisi tarih biliminin “nesnellik” (objektiflik) sınırlarını doğru açıklar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tarihçi, bilimsel yöntem ve kaynak eleştirisiyle nesnelliğe yaklaşır. Ancak yorum, kavramsallaştırma ve kaynak seçimi mutlak nesnelliği zorlaştırır.

  1. Çözüm: Tarihçi, bilimsel yöntem ve kaynak eleştirisiyle nesnelliğe yaklaşır. Ancak yorum, kavramsallaştırma ve kaynak seçimi mutlak nesnelliği zorlaştırır.

Tarihçi, bilimsel yöntem ve kaynak eleştirisiyle nesnelliğe yaklaşır. Ancak yorum, kavramsallaştırma ve kaynak seçimi mutlak nesnelliği zorlaştırır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi tarih yazımında anakronizme (tarihsel yanılgı) örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Anakronizm, geçmişi kendi zamanının kavram ve ölçütleri yerine günümüz ölçütleriyle değerlendirmektir. Orta Çağ yönetimini modern demokrasi kriterleriyle yargılamak buna örnektir.

  1. Çözüm: Anakronizm, geçmişi kendi zamanının kavram ve ölçütleri yerine günümüz ölçütleriyle değerlendirmektir. Orta Çağ yönetimini modern demokrasi kriterleriyle yargılamak buna örnektir.

Anakronizm, geçmişi kendi zamanının kavram ve ölçütleri yerine günümüz ölçütleriyle değerlendirmektir. Orta Çağ yönetimini modern demokrasi kriterleriyle yargılamak buna örnektir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Tarih biliminin yöntem ve kavramlarını dikkate alan bir araştırmacı, “X olayı 15. yüzyılda gerçekleştiği için kesinlikle Y olayının sebebidir.” yargısını hangi gerekçeyle bilimsel bulmaz?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bir olayın önce gerçekleşmesi, onun diğerinin nedeni olduğunu kanıtlamaz. Nedensellik için aradaki mekanizma, bağlam ve kanıtların birlikte değerlendirilmesi gerekir.

  1. Çözüm: Bir olayın önce gerçekleşmesi, onun diğerinin nedeni olduğunu kanıtlamaz. Nedensellik için aradaki mekanizma, bağlam ve kanıtların birlikte değerlendirilmesi gerekir.

Bir olayın önce gerçekleşmesi, onun diğerinin nedeni olduğunu kanıtlamaz. Nedensellik için aradaki mekanizma, bağlam ve kanıtların birlikte değerlendirilmesi gerekir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadelerden hangisi “tarihî bilginin nesnelliğini artırmaya” yönelik bir uygulamadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kaynak çeşitliliği ve çapraz doğrulama, yanlılık ve hata payını azaltır. Böylece tarihî bilginin güvenilirliği ve nesnellik düzeyi artar.

  1. Çözüm: Kaynak çeşitliliği ve çapraz doğrulama, yanlılık ve hata payını azaltır. Böylece tarihî bilginin güvenilirliği ve nesnellik düzeyi artar.

Kaynak çeşitliliği ve çapraz doğrulama, yanlılık ve hata payını azaltır. Böylece tarihî bilginin güvenilirliği ve nesnellik düzeyi artar.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tarihçi, elindeki belgenin gerçekten iddia edilen döneme ait olup olmadığını; yazı türü, kâğıt/mürekkep özellikleri ve belgenin menşei gibi unsurlarla inceliyor. Bu işlem aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Dış tenkit, belgenin sahihliği ve hangi döneme/kişiye ait olduğunun incelenmesidir. İç tenkit ise belgenin verdiği bilgilerin doğruluğunu ve yazarın tutumunu sorgular.

  1. Çözüm: Dış tenkit, belgenin sahihliği ve hangi döneme/kişiye ait olduğunun incelenmesidir. İç tenkit ise belgenin verdiği bilgilerin doğruluğunu ve yazarın tutumunu sorgular.

Dış tenkit, belgenin sahihliği ve hangi döneme/kişiye ait olduğunun incelenmesidir. İç tenkit ise belgenin verdiği bilgilerin doğruluğunu ve yazarın tutumunu sorgular.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki durumlardan hangisi “anakronizm”e örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Anakronizm, geçmişi bugünün kavram ve kurumlarıyla açıklamaktır. Hititleri modern uluslararası örgüt üyelikleriyle yorumlamak zaman uyumsuzluğudur.

  1. Çözüm: Anakronizm, geçmişi bugünün kavram ve kurumlarıyla açıklamaktır. Hititleri modern uluslararası örgüt üyelikleriyle yorumlamak zaman uyumsuzluğudur.

Anakronizm, geçmişi bugünün kavram ve kurumlarıyla açıklamaktır. Hititleri modern uluslararası örgüt üyelikleriyle yorumlamak zaman uyumsuzluğudur.

Tarih Bilimine Giriş Hakkında

Tarih bilimi neyi inceler?

Geçmişte yaşanan insan topluluklarına ait olayları yer, zaman ve neden-sonuç ilişkisi içinde inceler.

Birinci el kaynak nedir?

Olayın yaşandığı döneme ait veya olaya doğrudan tanıklık eden kaynaklardır.

Tarih araştırmasında tenkit ne demektir?

Kaynakların doğruluk ve güvenilirlik açısından eleştirel biçimde incelenmesidir.