Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih İslam Tarihi ve Uygarligi Testleri

İslam Tarihi ve Uygarlığı konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

İslam Tarihi ve Uygarlığı Testleri

İslam Tarihi ve Uygarlığı konusu; İslamiyet'in doğuşu, Hz. Muhammed dönemi, Dört Halife, Emeviler, Abbasiler ve İslam medeniyetinin bilim-kültür katkılarını kapsar. 9. Sınıf tarih sorularında dönemleri ayırt etmek önemlidir.

Dönemleri Karşılaştır

Dört Halife döneminde seçimle yönetime gelme, Emevilerde saltanat anlayışı ve Abbasilerde bilim-kültür faaliyetleri öne çıkar. Her dönemin yönetim, fetih ve kültür özelliklerini ayrı ayrı bilmek gerekir.

Test Çözme İpucu

Sorularda olayların hangi döneme ait olduğu, İslam uygarlığının hangi alanda geliştiği ve kurumların işlevleri sıkça sorgulanır. Kronolojik çalışma bu konuda ciddi avantaj sağlar.

Test seç

12 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test

8. Test

9. Sınıf Tarih İslam Tarihi ve Uygarligi Testleri

İslam Tarihi ve Uygarlığı konusu 8. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Abbâsîler Dönemi'nde bilimsel eserlerin Arapçaya çevrilmesiyle bilinen "Beytü'l-Hikme"nin kurulmasının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Beytü'l-Hikme, çeviri faaliyetleriyle Antik Yunan, İran ve Hint birikimini Arapçaya aktarmayı amaçlamıştır. Böylece İslam dünyasında bilimsel üretim ve birikim artmıştır.

  1. Çözüm: Beytü'l-Hikme, çeviri faaliyetleriyle Antik Yunan, İran ve Hint birikimini Arapçaya aktarmayı amaçlamıştır. Böylece İslam dünyasında bilimsel üretim ve birikim artmıştır.

Beytü'l-Hikme, çeviri faaliyetleriyle Antik Yunan, İran ve Hint birikimini Arapçaya aktarmayı amaçlamıştır. Böylece İslam dünyasında bilimsel üretim ve birikim artmıştır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Talas Savaşı (751) sonrasında Türklerin İslamiyet'e yaklaşmasında aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Talas sonrası Abbâsîlerin Türklerle ilişkileri güçlenmiş, Türkler ordu ve yönetimde görev almıştır. Bu yakınlaşma, İslamiyet'in Türkler arasında yayılmasını kolaylaştırmıştır.

  1. Çözüm: Talas sonrası Abbâsîlerin Türklerle ilişkileri güçlenmiş, Türkler ordu ve yönetimde görev almıştır. Bu yakınlaşma, İslamiyet'in Türkler arasında yayılmasını kolaylaştırmıştır.

Talas sonrası Abbâsîlerin Türklerle ilişkileri güçlenmiş, Türkler ordu ve yönetimde görev almıştır. Bu yakınlaşma, İslamiyet'in Türkler arasında yayılmasını kolaylaştırmıştır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

İslam uygarlığında "medrese"lerin yaygınlaşması aşağıdaki sonuçlardan hangisine en doğrudan katkı sağlamıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Medreseler, eğitim faaliyetlerini belirli program ve kurum çatısı altında yürütmüştür. Bu durum ilmî üretimin ve eğitimde sürekliliğin artmasına katkı sağlamıştır.

  1. Çözüm: Medreseler, eğitim faaliyetlerini belirli program ve kurum çatısı altında yürütmüştür. Bu durum ilmî üretimin ve eğitimde sürekliliğin artmasına katkı sağlamıştır.

Medreseler, eğitim faaliyetlerini belirli program ve kurum çatısı altında yürütmüştür. Bu durum ilmî üretimin ve eğitimde sürekliliğin artmasına katkı sağlamıştır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Dört Halife Dönemi’nde Kur’an-ı Kerim’in mushaf hâline getirilmesi ve çoğaltılarak merkezlere gönderilmesi hangi halife döneminde gerçekleştirilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kur’an’ın çoğaltılarak standart mushaf hâline getirilmesi Hz. Osman döneminde yapılmıştır. Böylece farklı okunuşlardan doğabilecek anlaşmazlıkların önüne geçilmiştir.

  1. Çözüm: Kur’an’ın çoğaltılarak standart mushaf hâline getirilmesi Hz. Osman döneminde yapılmıştır. Böylece farklı okunuşlardan doğabilecek anlaşmazlıkların önüne geçilmiştir.

Kur’an’ın çoğaltılarak standart mushaf hâline getirilmesi Hz. Osman döneminde yapılmıştır. Böylece farklı okunuşlardan doğabilecek anlaşmazlıkların önüne geçilmiştir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Hz. Muhammed döneminde Medine’de farklı din ve kabile mensuplarının hak ve sorumluluklarını belirleyen, şehirdeki savunma ve iç barış esaslarını düzenleyen metin aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Medine Sözleşmesi, Medine’de Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı unsurların ilişkilerini ve ortak savunmayı düzenleyen yazılı metindir. Diğerleri farklı bağlam ve amaçlara sahiptir.

  1. Çözüm: Medine Sözleşmesi, Medine’de Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı unsurların ilişkilerini ve ortak savunmayı düzenleyen yazılı metindir. Diğerleri farklı bağlam ve amaçlara sahiptir.

Medine Sözleşmesi, Medine’de Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı unsurların ilişkilerini ve ortak savunmayı düzenleyen yazılı metindir. Diğerleri farklı bağlam ve amaçlara sahiptir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Emeviler döneminde Arap olmayan Müslümanların (mevali) yönetimde ve mali yükümlülüklerde dezavantajlı konuma itilmesi aşağıdaki sonuçlardan hangisini en doğrudan hızlandırmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Mevali politikası, Emevilere karşı hoşnutsuzluğu artırarak Abbasilerin propaganda ve örgütlenmesine güçlü bir toplumsal zemin sağladı. Diğer seçenekler bu uygulamanın doğrudan sonucu değildir.

  1. Çözüm: Mevali politikası, Emevilere karşı hoşnutsuzluğu artırarak Abbasilerin propaganda ve örgütlenmesine güçlü bir toplumsal zemin sağladı. Diğer seçenekler bu uygulamanın doğrudan sonucu değildir.

Mevali politikası, Emevilere karşı hoşnutsuzluğu artırarak Abbasilerin propaganda ve örgütlenmesine güçlü bir toplumsal zemin sağladı. Diğer seçenekler bu uygulamanın doğrudan sonucu değildir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi, Abbasiler döneminde Türklerin devlet yönetimi ve orduda etkinliğinin artmasının en belirgin göstergesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Samarra’nın kurulması, Türk askerî unsurların merkezdeki ağırlığının artmasıyla ilişkilidir. Beytü’l-Hikme bilimle, divanlar bürokrasiyle; Kûfe ise daha erken dönemle bağlantılıdır.

  1. Çözüm: Samarra’nın kurulması, Türk askerî unsurların merkezdeki ağırlığının artmasıyla ilişkilidir. Beytü’l-Hikme bilimle, divanlar bürokrasiyle; Kûfe ise daha erken dönemle bağlantılıdır.

Samarra’nın kurulması, Türk askerî unsurların merkezdeki ağırlığının artmasıyla ilişkilidir. Beytü’l-Hikme bilimle, divanlar bürokrasiyle; Kûfe ise daha erken dönemle bağlantılıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, İslam medeniyetinde bilginin sistemli biçimde toplanması, tercüme edilmesi ve bilimsel üretime dönüştürülmesi sürecinde kurumsal bir merkez olarak öne çıkar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

  1. Çözüm: Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

İslam dünyasında “ikta” uygulamasının yaygınlaşmasının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

İkta, belirli bir bölgenin vergi gelirinin hizmet/asker besleme karşılığında tahsis edilmesiyle devletin nakit harcamasını azaltmayı hedefler. Mülkiyetin tamamen devri ve merkezi otoriteyi zayıflatma amaç değildir.

  1. Çözüm: İkta, belirli bir bölgenin vergi gelirinin hizmet/asker besleme karşılığında tahsis edilmesiyle devletin nakit harcamasını azaltmayı hedefler. Mülkiyetin tamamen devri ve merkezi otoriteyi zayıflatma amaç değildir.

İkta, belirli bir bölgenin vergi gelirinin hizmet/asker besleme karşılığında tahsis edilmesiyle devletin nakit harcamasını azaltmayı hedefler. Mülkiyetin tamamen devri ve merkezi otoriteyi zayıflatma amaç değildir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Ömer Dönemi’nde kurumsallaşan ve fethedilen bölgelerde idari-askerî düzenin sürekliliğini sağlamaya yönelik uygulamalardan biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Hz. Ömer döneminde divan teşkilatı kurularak ordu kayıt altına alınmış ve düzenli maaş sistemi oluşturulmuştur. Bu, fetihlerin ardından yönetim ve askerî düzenin kalıcı hale gelmesini sağlamıştır.

  1. Çözüm: Hz. Ömer döneminde divan teşkilatı kurularak ordu kayıt altına alınmış ve düzenli maaş sistemi oluşturulmuştur. Bu, fetihlerin ardından yönetim ve askerî düzenin kalıcı hale gelmesini sağlamıştır.

Hz. Ömer döneminde divan teşkilatı kurularak ordu kayıt altına alınmış ve düzenli maaş sistemi oluşturulmuştur. Bu, fetihlerin ardından yönetim ve askerî düzenin kalıcı hale gelmesini sağlamıştır.

İslam Tarihi ve Uygarlığı Hakkında

Dört Halife döneminin ayırt edici özelliği nedir?

Halifelerin seçimle belirlenmesi ve İslam devletinin kurumsallaşmaya başlamasıdır.

Emeviler hangi yönüyle öne çıkar?

Halifeliği saltanata dönüştürmeleri ve Arap milliyetçiliği anlayışıyla öne çıkarlar.

Abbasiler döneminde hangi alan gelişmiştir?

Bilim, kültür, çeviri faaliyetleri ve medrese geleneği güçlü biçimde gelişmiştir.