Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Türkçe

7. Sınıf Türkçe Okuma Kültürü Testleri

Okuma alışkanlığı, kitap seçimi, kütüphane, eleştirel okuma, ana fikir ve sözcükte anlam becerilerini pekiştir.

Okuma Kültürü temasını Türkçe becerileriyle öğren

Okuma Kültürü teması, öğrencilerin düzenli, bilinçli ve eleştirel okuma alışkanlığı kazanmasını sağlar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim, mecazlı söyleyiş, neden-sonuç, amaç-sonuç ve koşul-sonuç ilişkileri okuma metinleriyle çalışılır.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Okuma alışkanlığı ve kitap seçimi konulu metinlerin ana fikrini belirler.
  • Eleştirel okuma, okur kimliği, kelime hazinesi ve okuma stratejisi kavramlarını yorumlar.
  • Deyim ve mecazlı söyleyişlerin anlamını bağlamdan çıkarır.
  • Okuma sürecinde amaç, neden ve koşul ilişkilerini ayırt eder.

Günlük Liderler

1
YTYaren T profil görseli
Yaren T@yarynaaw6test2
KçKbr çalışıyor profil görseli
Kbr çalışıyor@öylesine5test3
BBBerfin Bozkurt profil görseli
Berfin Bozkurt@elina_mina12test4
BDBatuhan Dundar profil görseli
Batuhan Dundar@Batuhan9test5
RFRanad Fayyad profil görseli
Ranad Fayyad@ranadfayyad16test6
N�Nisa 🌞 profil görseli
Nisa 🌞@.🌙&🌞.11test7
NKNur K profil görseli
Nur K@nuurrr11test8
M�Mir' 🌙 profil görseli
Mir' 🌙@mirmoon31test9
ZDZumi Diva profil görseli
Zumi Diva@ZUMIQUEEN20test10
CKCemre Kör profil görseli
Cemre Kör@cimcem21test

Test seç

10 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test

9. Test

7. Sınıf Türkçe Okuma Kültürü Testleri

Paragraf, yardımcı düşünce ve metin yapısı.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Okuma yalnız bilgi edinmek değildir; insanın kendisiyle, yazarla ve dünyayla kurduğu düşünsel bir ilişkidir.” metninin ana düşüncesi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Metinde okumanın bilgi edinmenin ötesinde düşünsel ilişki kurma süreci olduğu anlatılır.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Metinde okumanın bilgi edinmenin ötesinde düşünsel ilişki kurma süreci olduğu anlatılır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi okuma kültürü konulu bir metinde yardımcı düşünce olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Not almanın ayrıntıları hatırlatması okuma kültürünü destekleyen yardımcı düşüncedir.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Not almanın ayrıntıları hatırlatması okuma kültürünü destekleyen yardımcı düşüncedir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metinde “okur, kaynak, yorum, sorgulama” kavramları birlikte kullanılıyorsa konu büyük olasılıkla nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Bu kavramlar eleştirel okuma ve metni değerlendirme süreciyle ilgilidir.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Bu kavramlar eleştirel okuma ve metni değerlendirme süreciyle ilgilidir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir kitabın kapağı kapandığında, okurun zihninde yeni sorular açılabiliyorsa okuma amacına ulaşmıştır.” cümlesi hangi metnin girişinde kullanılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümle, okumanın düşündürücü ve sorgulatıcı yönünü anlatan bir metne uygundur.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Cümle, okumanın düşündürücü ve sorgulatıcı yönünü anlatan bir metne uygundur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Okuma kültürü konulu bir metnin sonuç cümlesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Seçenek, okuma kültürü temasının ana mesajını toparlayan sonuç cümlesidir.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Seçenek, okuma kültürü temasının ana mesajını toparlayan sonuç cümlesidir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Metinler arası bağlantı kuran okur, yeni okuduklarını önceki bilgileriyle ilişkilendirir.” cümlesi hangi düşünceyi destekler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede okumanın önceki bilgilerle bağlantı kurularak derinleştiği anlatılır.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Cümlede okumanın önceki bilgilerle bağlantı kurularak derinleştiği anlatılır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir paragrafta “okuma günlüğü, not alma, yorum, hatırlama” kavramları birlikte kullanılıyorsa anahtar sözcük hangisi olamaz?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

“Yanardağ” okuma kültürü temasının anahtar sözcüğü değildir.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

“Yanardağ” okuma kültürü temasının anahtar sözcüğü değildir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

“Kütüphanede farklı türlerden kitaplarla karşılaşan öğrenci, yalnız sevdiğini değil bilmediğini de keşfeder.” cümlesi hangi yardımcı düşünceyi destekler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümlede kütüphanelerin okura yeni tür ve ilgi alanları kazandırabileceği anlatılır.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Cümlede kütüphanelerin okura yeni tür ve ilgi alanları kazandırabileceği anlatılır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Okuma kültürü konulu bir metinde yazarın amacı ne olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bu temadaki metinlerde okura bilinçli ve sorgulayıcı okuma alışkanlığı kazandırmak amaçlanabilir.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Bu temadaki metinlerde okura bilinçli ve sorgulayıcı okuma alışkanlığı kazandırmak amaçlanabilir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

“Okuduklarını kendi yaşamıyla ilişkilendiren okur, metni daha kalıcı biçimde anlamlandırır.” cümlesinden hangi sonuç çıkarılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümle, metni kişisel deneyimlerle ilişkilendirmenin anlamayı güçlendirdiğini anlatır.

  1. Okuma kavramını belirle: Soruda okuma alışkanlığı, eleştirel okuma, okuma stratejisi, kütüphane, kitap seçimi veya okur kimliği kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metnin mesajını yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, sözcük anlamı veya anlam ilişkisini okuma kültürü bağlamında değerlendir.

Cümle, metni kişisel deneyimlerle ilişkilendirmenin anlamayı güçlendirdiğini anlatır.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları

7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.

7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.

7. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

7. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.

7. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

7. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.

Okuma Kültürü Sık Sorulan Sorular

Eleştirel okuma nedir?

Metindeki bilgileri sorgulayarak, değerlendirerek ve yorumlayarak okumaktır.

Okuma günlüğü ne işe yarar?

Okunan kitapları hatırlamaya, düşünceleri düzenlemeye ve yorum geliştirmeye yardımcı olur.

Bu temada hangi Türkçe becerileri çalışılır?

Ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim ve anlam ilişkileri çalışılır.