4. Sınıf Sosyal Bilgiler

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testleri

Millî kültür, gelenekler, tarihî eserler ve kültürel mirası pekiştir.

Kültür ve mirası aile tarihiyle, geleneklerle ve tarihî eserlerle öğren

Kültür ve Miras konusu, öğrencilerin aile tarihini araştırmasını, millî kültür ögelerini tanımasını, tarihî eser ve müzelerin önemini kavramasını sağlar.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla sözlü tarih, aile tarihi, gelenekler, bayramlar, yöresel kültür, somut ve somut olmayan kültürel miras, tarihî eserleri koruma ve kültürel değerlere saygı kazanımlarını pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Sözlü tarih ve aile tarihi çalışmalarında kullanılan kaynakları tanır.
  • Millî kültür ve yöresel kültür ögelerini örneklerle ayırt eder.
  • Tarihî eser, müze ve kültürel miras kavramlarını yorumlar.
  • Kültürel mirası koruma ve gelecek kuşaklara aktarma sorumluluğunu değerlendirir.

Sık karıştırılan noktalar

Somut kültürel miras tarihî yapı ve eser gibi fiziksel varlıklardır; somut olmayan kültürel miras ise masal, türkü, gelenek, halk oyunu ve el sanatı bilgisi gibi yaşatılan değerlerdir.

Verimli çalışma yolu

Her soruda verilen örneğin aile tarihi, gelenek, tarihî eser, sözlü kültür veya koruma davranışıyla mı ilgili olduğunu belirle.

9. Test

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testleri

Somut ve somut olmayan kültürel miras.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Tarihî bir köprü, eski bir konak ve arkeolojik eserler hangi miras türüne örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Elle görülebilen ve dokunulabilen tarihî varlıklar somut kültürel mirastır.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Elle görülebilen ve dokunulabilen tarihî varlıklar somut kültürel mirastır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Masal, türkü, atasözü ve geleneksel oyunlar hangi miras türüne örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sözlü ve uygulamalı kültür ürünleri somut olmayan kültürel miras içinde yer alır.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Sözlü ve uygulamalı kültür ürünleri somut olmayan kültürel miras içinde yer alır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Karagöz ve Hacivat gösterisini öğrenmek hangi kültürel değeri yaşatır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Karagöz ve Hacivat geleneksel kültürümüzde yer alan seyirlik oyundur.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Karagöz ve Hacivat geleneksel kültürümüzde yer alan seyirlik oyundur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir halk türküsünün kuşaktan kuşağa söylenmesi neyi sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Türkülerin aktarılması kültürel belleğin devam etmesine katkı sağlar.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Türkülerin aktarılması kültürel belleğin devam etmesine katkı sağlar.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Geleneksel el sanatlarının öğretilmesi neden önemlidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

El sanatları öğretildikçe kültürel beceriler ve emek bilgisi yaşar.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

El sanatları öğretildikçe kültürel beceriler ve emek bilgisi yaşar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Nevruz, Hıdırellez gibi kutlamalar kültürün hangi yönünü gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Geleneksel kutlamalar toplumun ortak değer ve geleneklerini yansıtır.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Geleneksel kutlamalar toplumun ortak değer ve geleneklerini yansıtır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Somut olmayan kültürel mirası korumak için hangisi yapılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sözlü kültür ürünlerini kaydetmek ve paylaşmak onların yaşamasına yardım eder.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Sözlü kültür ürünlerini kaydetmek ve paylaşmak onların yaşamasına yardım eder.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir yemek tarifinin aile içinde nesilden nesile aktarılması neye örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yemek tariflerinin aktarılması kültürel bilgilerin kuşaktan kuşağa geçmesidir.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Yemek tariflerinin aktarılması kültürel bilgilerin kuşaktan kuşağa geçmesidir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Somut kültürel miras ile somut olmayan kültürel miras arasındaki temel fark nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Somut miras fiziksel varlıklardan, somut olmayan miras gelenek ve bilgilerden oluşur.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Somut miras fiziksel varlıklardan, somut olmayan miras gelenek ve bilgilerden oluşur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Kültürel mirasın yaşatılması için en doğru davranış hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kültürel miras tanınarak, korunarak ve aktarılınca yaşatılır.

  1. Kültürel ögeyi belirle: Soruda gelenek, tarihî eser, sözlü tarih, aile tarihi, millî kültür veya kültürel miras kavramlarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Koruma davranışını değerlendir: Verilen örneğin kültürel mirası tanıma, yaşatma ve koruma açısından uygun olup olmadığını kontrol et.

Kültürel miras tanınarak, korunarak ve aktarılınca yaşatılır.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

4. Sınıf Kültür ve Miras Sık Sorulan Sorular

Kültür nedir?

Bir toplumun geçmişten günümüze taşıdığı dil, gelenek, sanat, yemek ve yaşam biçimi gibi maddi ve manevi değerlerin bütünüdür.

Kültürel miras neden korunmalıdır?

Geçmişimizi tanımak, ortak değerlerimizi gelecek nesillere aktarmak ve toplumun tarihî bağını sürdürmek için korunmalıdır.

Sözlü tarih nedir?

Geçmişte yaşanan olaylar hakkında aile büyükleri veya tanıklarla görüşerek bilgi toplama çalışmasıdır.