12. Sınıf Tarih

12. Sınıf Tarih Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı Testleri

Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Osmanlı merkez teşkilatını görev ve yetki ilişkisiyle öğren

Osmanlı merkez teşkilatı, padişahın yönetim gücünü saray, divan ve bürokrasi aracılığıyla kullanmasını sağlayan kurumlardan oluşur.

Bu çalışma; saray teşkilatını, Divan-ı Hümayun’u, veziriazamı, kalemiye, ilmiye ve seyfiye sınıflarını görevleriyle birlikte pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Osmanlı merkez teşkilatının temel bölümlerini ayırt eder.
  • Divan-ı Hümayun üyelerinin görevlerini açıklar.
  • Seyfiye, ilmiye ve kalemiye sınıflarını karşılaştırır.
  • Merkezî yönetimin devlet düzenine katkısını değerlendirir.

Sık karıştırılan noktalar

Divan-ı Hümayun’un karar alma ve danışma işlevini, padişahın nihai otoritesiyle birlikte değerlendirmek gerekir.

Verimli çalışma yolu

Kurumları görev, bağlı olduğu sınıf ve padişahla ilişkisi bakımından tablo halinde çalış.

12. Test

12. Sınıf Tarih Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı Testleri

Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı konusu 12. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı merkez teşkilatında “tımar sistemine dayalı askerî yapının” denetimi ve taşrada dirliklerin dağıtımına ilişkin kayıtların tutulmasıyla en doğrudan ilişkili divan görevlisi aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Dirliklerin dağıtımı ve tahrir kayıtları (defterler) nişancının görev alanıyla yakından bağlantılıdır. Şeyhülislam fetva, kaptan-ı derya donanma, yeniçeri ağası kapıkulu ocağıyla ilgilenir.

  1. Çözüm: Dirliklerin dağıtımı ve tahrir kayıtları (defterler) nişancının görev alanıyla yakından bağlantılıdır. Şeyhülislam fetva, kaptan-ı derya donanma, yeniçeri ağası kapıkulu ocağıyla ilgilenir.

Dirliklerin dağıtımı ve tahrir kayıtları (defterler) nişancının görev alanıyla yakından bağlantılıdır. Şeyhülislam fetva, kaptan-ı derya donanma, yeniçeri ağası kapıkulu ocağıyla ilgilenir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı merkez teşkilatında “ilmiye sınıfı”nın devlet yönetimine katılımının kurumsal bir göstergesi olarak değerlendirilebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kazaskerler ilmiye sınıfındandır ve Divan-ı Hümâyun’da yer alarak yönetimde kurumsal temsil sağlar. Diğer seçenekler ilmiye katılımını doğrudan göstermez.

  1. Çözüm: Kazaskerler ilmiye sınıfındandır ve Divan-ı Hümâyun’da yer alarak yönetimde kurumsal temsil sağlar. Diğer seçenekler ilmiye katılımını doğrudan göstermez.

Kazaskerler ilmiye sınıfındandır ve Divan-ı Hümâyun’da yer alarak yönetimde kurumsal temsil sağlar. Diğer seçenekler ilmiye katılımını doğrudan göstermez.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı merkez teşkilatında Divan-ı Hümayun’un zamanla önem kaybetmesinde aşağıdakilerden hangisi en belirleyici etken olmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Sadrazamın Babıali’de topladığı ikindi divanı, yürütme ve karar alma süreçlerini Divan-ı Hümayun’dan fiilen devralmıştır. Böylece Divan daha çok sembolik/teşrifat niteliğine kaymıştır.

  1. Çözüm: Sadrazamın Babıali’de topladığı ikindi divanı, yürütme ve karar alma süreçlerini Divan-ı Hümayun’dan fiilen devralmıştır. Böylece Divan daha çok sembolik/teşrifat niteliğine kaymıştır.

Sadrazamın Babıali’de topladığı ikindi divanı, yürütme ve karar alma süreçlerini Divan-ı Hümayun’dan fiilen devralmıştır. Böylece Divan daha çok sembolik/teşrifat niteliğine kaymıştır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki görev–yetki eşleştirmelerinden hangisi Osmanlı merkez teşkilatı açısından yanlıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Şeyhülislamın temel görevi fetva vermek ve şer’î meşruiyeti sağlamaktır. Örfi vergi koyma ve bütçe hazırlama mali-idari bir iştir; şeyhülislamın görevi değildir.

  1. Çözüm: Şeyhülislamın temel görevi fetva vermek ve şer’î meşruiyeti sağlamaktır. Örfi vergi koyma ve bütçe hazırlama mali-idari bir iştir; şeyhülislamın görevi değildir.

Şeyhülislamın temel görevi fetva vermek ve şer’î meşruiyeti sağlamaktır. Örfi vergi koyma ve bütçe hazırlama mali-idari bir iştir; şeyhülislamın görevi değildir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı merkez teşkilatında padişahın mutlak otoritesinin hukuki ve bürokratik görünürlüğünü en doğrudan sağlayan uygulama aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ferman ve beratlarda padişah tuğrası, hükmün doğrudan padişah iradesiyle çıktığını gösterir. Bu, merkezî otoritenin hukuki-bürokratik tezahürüdür.

  1. Çözüm: Ferman ve beratlarda padişah tuğrası, hükmün doğrudan padişah iradesiyle çıktığını gösterir. Bu, merkezî otoritenin hukuki-bürokratik tezahürüdür.

Ferman ve beratlarda padişah tuğrası, hükmün doğrudan padişah iradesiyle çıktığını gösterir. Bu, merkezî otoritenin hukuki-bürokratik tezahürüdür.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Divan-ı Hümayun’un asli üyelerinin görev alanları düşünüldüğünde, aşağıdaki sorunlardan hangisinin çözümü için doğrudan aynı anda hem mali hem de adli birimlerin devreye girmesi en olasıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tımar gelirinin yazımı ve kayıt düzeni mali yön taşırken, şikâyetin hükme bağlanması adli/şer’î süreç gerektirir. Bu nedenle maliye (defterdar) ve yargı (kazasker/kadı) boyutu birlikte öne çıkar.

  1. Çözüm: Tımar gelirinin yazımı ve kayıt düzeni mali yön taşırken, şikâyetin hükme bağlanması adli/şer’î süreç gerektirir. Bu nedenle maliye (defterdar) ve yargı (kazasker/kadı) boyutu birlikte öne çıkar.

Tımar gelirinin yazımı ve kayıt düzeni mali yön taşırken, şikâyetin hükme bağlanması adli/şer’î süreç gerektirir. Bu nedenle maliye (defterdar) ve yargı (kazasker/kadı) boyutu birlikte öne çıkar.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı merkez teşkilatında ilmiye–kalemiye–seyfiye dengesi açısından aşağıdaki değişimlerden hangisi, kalemiye sınıfının devlet yönetimindeki ağırlığının arttığını en iyi gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Reisülküttab, kalemiye kökenli olup yazışma ve diplomasi alanında giderek güç kazanmıştır. Bu yükseliş, bürokratik (kalemiye) etkinliğin arttığını gösterir.

  1. Çözüm: Reisülküttab, kalemiye kökenli olup yazışma ve diplomasi alanında giderek güç kazanmıştır. Bu yükseliş, bürokratik (kalemiye) etkinliğin arttığını gösterir.

Reisülküttab, kalemiye kökenli olup yazışma ve diplomasi alanında giderek güç kazanmıştır. Bu yükseliş, bürokratik (kalemiye) etkinliğin arttığını gösterir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı merkez teşkilatında Divanıhümayun’un görevlerinden biri hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Divanıhümayun siyasi, idari, mali ve hukuki meselelerin görüşüldüğü merkezi yönetim organıdır.

  1. Çözüm: Divanıhümayun siyasi, idari, mali ve hukuki meselelerin görüşüldüğü merkezi yönetim organıdır.

Divanıhümayun siyasi, idari, mali ve hukuki meselelerin görüşüldüğü merkezi yönetim organıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı Devleti’nde padişahın mutlak otoritesini sınırlayan unsurlardan biri hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Padişah geniş yetkilere sahip olsa da yönetimde hukuk, gelenek ve devlet teşkilatı belirleyici sınırlayıcı unsurlar oluşturmuştur.

  1. Çözüm: Padişah geniş yetkilere sahip olsa da yönetimde hukuk, gelenek ve devlet teşkilatı belirleyici sınırlayıcı unsurlar oluşturmuştur.

Padişah geniş yetkilere sahip olsa da yönetimde hukuk, gelenek ve devlet teşkilatı belirleyici sınırlayıcı unsurlar oluşturmuştur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Enderun Mektebi’nin temel işlevi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Enderun, saray içinde devlet adamı ve üst düzey yönetici yetiştiren önemli bir eğitim kurumuydu.

  1. Çözüm: Enderun, saray içinde devlet adamı ve üst düzey yönetici yetiştiren önemli bir eğitim kurumuydu.

Enderun, saray içinde devlet adamı ve üst düzey yönetici yetiştiren önemli bir eğitim kurumuydu.

Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı Sık Sorulan Sorular

Divan-ı Hümayun’un görevi nedir?

Devlet işlerinin görüşüldüğü, kararların değerlendirildiği ve yönetimin yürütülmesine yardımcı olan merkezî kuruldur.

Seyfiye, ilmiye ve kalemiye neyi ifade eder?

Askerî-yönetici, din-hukuk-eğitim ve yazışma-bürokrasi görevlerini üstlenen yönetici sınıflarıdır.

Merkezî teşkilat neden önemlidir?

Farklı bölgelerin ve kurumların padişah adına düzenli biçimde yönetilmesini sağlar.