12. Sınıf Matematik

12. Sınıf Matematik Karmaşık Sayılar Testleri

Karmaşık Sayılar konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Karmaşık sayıları işlem ve düzlem yorumlarıyla pekiştir

Karmaşık Sayılar konusu; i sayısının kuvvetleri, a + bi biçimi, toplama, çıkarma, çarpma, bölme, eşlenik, modül, karmaşık köklü denklemler, argüman, kutupsal biçim ve karmaşık düzlem yorumlarını kapsar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile karmaşık sayıları cebirsel ve geometrik olarak çalışabilirsin.

7. Test

12. Sınıf Matematik Karmaşık Sayılar Testleri

Bölme, eşlenikle genişletme ve modül.

Soruları okuyup doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

(1 + 3i)/(1 - i) işleminin sonucu nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Pay ve payda 1+i ile çarpılır: (1+3i)(1+i)/(2)=(−2+4i)/2=−1+2i(1+3i)(1+i)/(2) = (-2+4i)/2 = -1+2i.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2=−12 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Pay ve payda 1+i ile çarpılır: (1+3i)(1+i)/(2) = (-2+4i)/2=−12 = -1+2i.

2. SoruÇoktan Seçmeli

(5 + i)/(2 + i) işleminin sonucu nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Eşlenikle genişletilir: (5+i)(2-i)/22+122^2+1^2 = (11-3i)/5.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2=−12 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Eşlenikle genişletilir: (5+i)(2-i)/22+122^2+1^2 = (11-3i)/5.

3. SoruÇoktan Seçmeli

|-5 + 12i| kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Modül sqrt(−5)2+122(-5)^2 + 12^2 = sqrt(169) = 13.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2=−12 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Modül sqrt(−5)2+122(-5)^2 + 12^2 = sqrt(169) = 13.

4. SoruÇoktan Seçmeli

|3 - 3i| değeri nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Modül sqrt32+(−3)23^2 + (-3)^2 = sqrt(18) = 3√2.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2=−12 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Modül sqrt32+(−3)23^2 + (-3)^2 = sqrt(18) = 3√2.

5. SoruÇoktan Seçmeli

z = 1 - 2i için z·z̄ değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

z·z̄ = |z|^2 = 1^2 + (-2)^2 = 5.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

z·z̄ = |z|^2 = 1^2 + (-2)^2 = 5.

6. SoruÇoktan Seçmeli

z = a + 4i ve |z| = 5 ise a için olası değerler hangileridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

a^2 + 4^2 = 25 olduğundan a^2 = 9 ve a = ±3.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

a^2 + 4^2 = 25 olduğundan a^2 = 9 ve a = ±3.

7. SoruÇoktan Seçmeli

(2 - i)/(2 + i) işleminin sonucu nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Pay ve payda 2-i ile çarpılır: (2−i)25=(3−4i)/5(2-i)^\frac{2}{5} = (3-4i)/5.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2=−12 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Pay ve payda 2-i ile çarpılır: (2-i)^2/5 = (3-4i)/5.

8. SoruÇoktan Seçmeli

1/(3 - 4i) ifadesi hangisine eşittir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Eşlenikle genişletilirse 1/(3-4i) = (3+4i)/(9+16) = (3+4i)/25.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Eşlenikle genişletilirse 1/(3-4i) = (3+4i)/(9+16) = (3+4i)/25.

9. SoruÇoktan Seçmeli

|z| = 10 ve z·z̄ = k ise k kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

z·z̄ = |z|^2 olduğundan k = 10^2 = 100.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

z·z̄ = |z|^2 olduğundan k = 10^2 = 100.

10. SoruÇoktan Seçmeli

z = -8 - 6i için |z| kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Modül sqrt(64+36)=sqrt(100)=10.

  1. Gerçek ve sanal kısımları ayır: Karmaşık sayıyı a + bi biçiminde yaz, i^2 = -1 bilgisini ve eşlenik/modül ilişkilerini kullan.
  2. İşlemi uygun biçimde tamamla: Toplama, çarpma, bölme, eşlenikle genişletme, modül, argüman, kutupsal biçim veya denklem çözme adımını uygula.

Modül sqrt(64+36)=sqrt(100)=10.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

Karmaşık Sayılar Sık Sorulan Sorular

Karmaşık sayının reel ve sanal kısmı nedir?

a+bi biçimindeki sayıda a reel kısım, b ise sanal kısmın katsayısıdır.

Bir karmaşık sayının eşleniği nasıl bulunur?

Reel kısım korunur, sanal kısmın işareti değiştirilir; a+bi sayısının eşleniği a−bi’dir.

Karmaşık sayının modülü neyi gösterir?

Argand düzleminde sayıyı gösteren noktanın orijine uzaklığını ifade eder.