Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

12. Sınıf Edebiyat

12. Sınıf Edebiyat Divan Edebiyati Testleri

Divan Edebiyatı konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Divan Edebiyatını biçim ve gelenek ilişkisiyle kavra

Divan Edebiyatı, aruz ölçüsü, beyit merkezli nazım yapısı, mazmunlar ve güçlü bir estetik anlayışla şekillenen köklü bir edebî gelenektir. Biçim özellikleri ile konu ve sanat anlayışını birlikte okumak konuyu anlaşılır hâle getirir.

Bu içerik; gazel, kaside, mesnevi ve rubai gibi biçimleri ayırt etmene, nazım türlerini konu özellikleriyle eşleştirmene ve önemli sanatçıları eserleriyle ilişkilendirmene yardımcı olur.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Divan şiirinin dil, ölçü ve nazım birimi özelliklerini açıklar.
  • Nazım biçimlerini konu, beyit düzeni ve kafiye bakımından karşılaştırır.
  • Mazmunların şiirdeki işlevini yorumlar.
  • Sanatçıları ve eserleri edebî gelenek içindeki yeriyle eşleştirir.

Sık karıştırılan noktalar

Nazım biçimi ile nazım türünü aynı kavram sanmak en sık görülen hatalardandır. Biçim yapıyı, tür ise işlenen konu ve amacı gösterir; iki bilgiyi ayrı ayrı kontrol et.

Verimli çalışma yolu

Her nazım biçimi için nazım birimi, ölçü, beyit sayısı, kafiye düzeni ve konu başlıklarını aynı tabloda karşılaştır. Ardından sanatçı ve eser bilgisini tabloya ekle. Yanlış yaptığın sorularda doğru cevabı işaretlemekle yetinme; hangi bilgi veya yorum adımında zorlandığını belirle.

Test seç

11 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test

7. Test

12. Sınıf Edebiyat Divan Edebiyati Testleri

Divan Edebiyatı konusu 7. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatında mesnevinin özelliklerinden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Mesnevide beyitler kendi içinde kafiyelenir (aa, bb, cc...), bu da uzun eser yazmayı kolaylaştırır. Hece ölçüsü ve bent sonu tekrarları mesnevinin özelliği değildir.

  1. Çözüm: Mesnevide beyitler kendi içinde kafiyelenir (aa, bb, cc...), bu da uzun eser yazmayı kolaylaştırır. Hece ölçüsü ve bent sonu tekrarları mesnevinin özelliği değildir.

Mesnevide beyitler kendi içinde kafiyelenir (aa, bb, cc...), bu da uzun eser yazmayı kolaylaştırır. Hece ölçüsü ve bent sonu tekrarları mesnevinin özelliği değildir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Divan şiirinde “mazmun” kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Mazmun, Divan şiirinde ortaklaşa kullanılan kalıplaşmış hayal ve imgeleri ifade eder. Mahlas şairin takma adı, aruz kalıp ise ölçüdür.

  1. Çözüm: Mazmun, Divan şiirinde ortaklaşa kullanılan kalıplaşmış hayal ve imgeleri ifade eder. Mahlas şairin takma adı, aruz kalıp ise ölçüdür.

Mazmun, Divan şiirinde ortaklaşa kullanılan kalıplaşmış hayal ve imgeleri ifade eder. Mahlas şairin takma adı, aruz kalıp ise ölçüdür.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatında “kaside”nin bölümlerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kaside; nesib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşabilir. “Miyan” kasidenin bölümü değildir.

  1. Çözüm: Kaside; nesib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşabilir. “Miyan” kasidenin bölümü değildir.

Kaside; nesib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşabilir. “Miyan” kasidenin bölümü değildir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Divan şiirinde “redif” ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Redif, uyaktan sonra gelen ve görev/anlam bakımından aynı olan tekrar unsurudur. Ek ya da kelime halinde olabilir.

  1. Çözüm: Redif, uyaktan sonra gelen ve görev/anlam bakımından aynı olan tekrar unsurudur. Ek ya da kelime halinde olabilir.

Redif, uyaktan sonra gelen ve görev/anlam bakımından aynı olan tekrar unsurudur. Ek ya da kelime halinde olabilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatında “gazel”in özelliklerinden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Gazel nazım biçimi beyitlerle yazılır ve çoğunlukla lirik konulara yönelir. Kaside gibi zorunlu olarak övgü amacı taşımaz.

  1. Çözüm: Gazel nazım biçimi beyitlerle yazılır ve çoğunlukla lirik konulara yönelir. Kaside gibi zorunlu olarak övgü amacı taşımaz.

Gazel nazım biçimi beyitlerle yazılır ve çoğunlukla lirik konulara yönelir. Kaside gibi zorunlu olarak övgü amacı taşımaz.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatında “sebk-i Hindî” anlayışının belirgin bir özelliğidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sebk-i Hindî, anlamı derinleştiren soyut ve girift hayallerle öne çıkar. Bu nedenle şiir dili çoğu zaman yoğun ve kapalıdır.

  1. Çözüm: Sebk-i Hindî, anlamı derinleştiren soyut ve girift hayallerle öne çıkar. Bu nedenle şiir dili çoğu zaman yoğun ve kapalıdır.

Sebk-i Hindî, anlamı derinleştiren soyut ve girift hayallerle öne çıkar. Bu nedenle şiir dili çoğu zaman yoğun ve kapalıdır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatının dil ve anlatım özelliklerinden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Divan edebiyatında Arapça ve Farsça kelime ve tamlamalarla ağır, sanatlı bir dil kullanılır. Hece ölçüsü ve halk söyleyişleri daha çok Halk edebiyatında öne çıkar.

  1. Çözüm: Divan edebiyatında Arapça ve Farsça kelime ve tamlamalarla ağır, sanatlı bir dil kullanılır. Hece ölçüsü ve halk söyleyişleri daha çok Halk edebiyatında öne çıkar.

Divan edebiyatında Arapça ve Farsça kelime ve tamlamalarla ağır, sanatlı bir dil kullanılır. Hece ölçüsü ve halk söyleyişleri daha çok Halk edebiyatında öne çıkar.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki yargılardan hangisi Divan edebiyatında "sebk-i Hindî" anlayışını diğerlerinden ayırt eden bir özelliktir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sebk-i Hindî; derin, soyut ve karmaşık hayallerle örülü, anlamı yoğun bir söyleyişe dayanır. Diğer seçenekler halk edebiyatı ya da didaktik/toplumsal ağırlıklı anlayışları çağrıştırır.

  1. Çözüm: Sebk-i Hindî; derin, soyut ve karmaşık hayallerle örülü, anlamı yoğun bir söyleyişe dayanır. Diğer seçenekler halk edebiyatı ya da didaktik/toplumsal ağırlıklı anlayışları çağrıştırır.

Sebk-i Hindî; derin, soyut ve karmaşık hayallerle örülü, anlamı yoğun bir söyleyişe dayanır. Diğer seçenekler halk edebiyatı ya da didaktik/toplumsal ağırlıklı anlayışları çağrıştırır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi "kaside" nazım biçiminin bölümlerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kaside; nesib/teşbib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşur. "Miyan" klasik kasidenin bölümü değildir.

  1. Çözüm: Kaside; nesib/teşbib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşur. "Miyan" klasik kasidenin bölümü değildir.

Kaside; nesib/teşbib, girizgâh, methiye, tegazzül, fahriye ve dua gibi bölümlerden oluşur. "Miyan" klasik kasidenin bölümü değildir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi Divan edebiyatı nazım biçimi–özellik bakımından yanlıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kıt'ada gazeldeki gibi matla zorunluluğu yoktur; ilk beyit çoğu kez kendi içinde kafiyeli değildir. Diğer eşleştirmeler doğru özellikler içerir.

  1. Çözüm: Kıt'ada gazeldeki gibi matla zorunluluğu yoktur; ilk beyit çoğu kez kendi içinde kafiyeli değildir. Diğer eşleştirmeler doğru özellikler içerir.

Kıt'ada gazeldeki gibi matla zorunluluğu yoktur; ilk beyit çoğu kez kendi içinde kafiyeli değildir. Diğer eşleştirmeler doğru özellikler içerir.

Divan Edebiyatı Sık Sorulan Sorular

Divan Edebiyatı neden zor görünür?

Aruz, mazmun ve nazım biçimleri gibi kavramlar birlikte kullanıldığı için ilk başta yoğun görünebilir; karşılaştırmalı çalışma bu karmaşayı azaltır.

Nazım biçimi ve nazım türü nasıl ayrılır?

Nazım biçimi şiirin kuruluş özelliklerini, nazım türü ise şiirin konusunu ve yazılış amacını belirtir.

Divan şiirinde mazmun ne işe yarar?

Mazmunlar, ortak kültürel çağrışımları yoğun ve kalıplaşmış imgelerle anlatmayı sağlar; şiirin anlam dünyasını zenginleştirir.