KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam testi nasıl kullanılmalı?
Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.
KPSS Ortaöğretim Türkçe
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam test çöz
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
Özel rehber
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam test çöz ve konu netlerini analiz et
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Türkçe sorularında anlamı bağlamdan çıkarma, dil bilgisi ayrımlarını cümle içinde görme ve seçeneklerdeki küçük farkları yakalama becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam testi nasıl verimli çözülür?
Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.
Cümle ve paragraf sorularında seçenekleri metinde verilen bilgiye göre ele; kişisel yorum ekleme.
Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.
Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.
KPSS konu testi öncesi kontrol listesi
- Konu özeti tekrar edildi mi?
- Süre hedefi belirlendi mi?
- Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
- Yanlış türleri not edilecek mi?
- Çözümler sonradan incelenecek mi?
- Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?
KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular
Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?
Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.
Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?
Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.
Test çözerken süre tutmak gerekir mi?
Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.
Çözüm açıklamaları ne işe yarar?
Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.
Test seç
13 test10. Test
KPSS Ortaöğretim Sözcükte Anlam 10. test soruları
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, “karşılaştırma/ölçüt” anlamı taşır?
A) Bu kadar emekten sonra vazgeçmek olmaz.
B) Bana göre bu çözüm daha akılcı.
C) Onun gibi birini bulmak zor.
D) Yalnızca bir kez konuşabildik.
2. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, “bir şeyi olduğundan küçük/önemsiz gösterme” anlamında kullanılmıştır?
A) Onun başarısını küçümseme, emeği büyüktür.
B) Bu sorunu hafife almak, daha büyük sonuçlar doğurur.
C) Eleştirileri azımsayıp yoluna devam etti.
D) İddialarını basitleştirerek anlattı.
3. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Kolay - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “zıt anlamlısı” ile birlikte düşünülürse anlam ilişkisi en belirgindir?
A) Bu sorunun cevabı çok *kolay*.
B) Elbisesi oldukça *güzel*.
C) Sınıf bugün çok *kalabalık*.
D) Onunla konuşmak *keyifli*.
4. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, "bir durumu olduğundan daha ağır/olumsuz göstermek" anlamında kullanılmıştır?
A) Küçük bir aksaklığı bile büyütüp günlerce anlattı.
B) Çocuklar merdivenleri büyüteçle inceleyip çizikleri aradı.
C) Şirket, büyüyen pazarda payını artırmayı hedefliyor.
D) Bahçedeki fidanlar bu yıl beklenenden hızlı büyüdü.
5. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, cümledeki anlamına göre “yakıştırma/benzetmeye dayalı adlandırma” (mecazlı adlandırma) örneğidir?
6. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “yakın anlamlılık” ilişkisiyle diğerlerine göre farklı bir anlamda kullanılmıştır?
7. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, "bir işin en önemli noktasını, can alıcı yönünü" ifade eder?
A) Tartışmanın *can damarı* güven meselesiydi.
B) Bu mahallede eski evler kentin *can damarı* sayılır.
C) Hastanede *can damarı* zedelendiği için acil müdahale edildi.
D) Şehrin *can damarı* olan nehir yazın kurudu.
8. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, “örtük biçimde, doğrudan söylemeden ima etme” anlamında kullanılmıştır?
A) Toplantıda herkesi uyardı.
B) Konuşmasında bazı kişileri hedef aldı.
C) Yazısında yönetime dokundurdu.
D) Sorunu açıkça dile getirdi.
9. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “karşılık beklemeden yapılan iyilik” anlamında kullanılmıştır?
10. soruÇoktan seçmeli
KPSS Türkçe - Sözcükte Anlam - Zor - Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, temel (gerçek) anlamından uzaklaşıp mecaz anlam kazanmıştır?
A) Bu yıl *sert* bir kış geçirdik.
B) Sınavda *sert* sorular vardı.
C) Masanın *sert* yüzeyi çizilmiş.
D) Taşlar *sert* olduğu için kırılmadı.
Test çözümleri
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.