KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri testi nasıl kullanılmalı?
Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.
KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.
Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.
Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.
Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.
Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.
Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.
Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.
Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.
Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.
Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta tuzlu çözeltiden elde etmek için, ve tuzlu çözeltiler karıştırılıyor.
Son karışımın tuz oranı olduğuna göre, tuzlu çözeltiden kaç kullanılmıştır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
tuzlu su ile tuzlu su karıştırılarak toplam ve derişimi olan bir karışım elde ediliyor.
Buna göre tuzlu sudan kaç kullanılmıştır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Aşağıdaki karışım probleminde istenen miktarı bulunuz:
tuzlu litre çözelti elde etmek için tuzlu A çözeltisi ile tuzlu B çözeltisi karıştırılıyor. Buna göre B çözeltisinden kaç litre kullanılmalıdır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
tuzlu ve tuzlu iki çözelti karıştırılarak karışım elde ediliyor.
Bu karışımdan alınarak yerine saf su eklenince karışımın tuz oranı oluyor.
Başta kullanılan çözelti miktarı kaç ’dir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Birinci kapta şeker oranı olan litre çözelti, ikinci kapta şeker oranı olan litre çözelti ile karıştırılıyor.
Elde edilen karışımın şeker oranı olduğuna göre kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta tuzlu çözelti vardır. Üzerine tuzlu litre çözelti ekleniyor ve karışımın tuz oranı oluyor. kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Birinci çözelti şekerli, ikinci çözelti şekerlidir.
Bu iki çözeltiden toplam hacminde şekerli karışım elde ediliyor.
Birinci çözeltiden kaç kullanılmıştır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta asit çözeltisi vardır. Bu kaba asit çözeltisi ekleniyor. Karışım homojen olunca karışım boşaltılıp yerine asit çözeltisi ekleniyor. Son karışımın asit yüzdesi olduğuna göre kaç litredir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta asit çözeltisi vardır.
Bu kaptan alınarak yerine aynı miktar asit çözeltisi ekleniyor.
Son durumda derişim olduğuna göre kaç litredir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta başlangıçta hacminde, derişimi olan asitli çözelti vardır.
Bu kaba derişimi olan çözeltiden ekleniyor, karıştırıldıktan sonra kaptan karışım alınarak atılıyor, ardından derişimi olan çözeltiden ekleniyor.
Son durumda kabın derişimi olduğuna göre kaçtır?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.