KPSS Ortaöğretim Matematik

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz ve konu netlerini analiz et

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri testi nasıl verimli çözülür?

Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.

Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.

Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.

Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.

KPSS konu testi öncesi kontrol listesi

  • Konu özeti tekrar edildi mi?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
  • Yanlış türleri not edilecek mi?
  • Çözümler sonradan incelenecek mi?
  • Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?

KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri testi nasıl kullanılmalı?

Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.

Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?

Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.

Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?

Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.

Test çözerken süre tutmak gerekir mi?

Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.

Çözüm açıklamaları ne işe yarar?

Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.

Test seç

10 test
1. Test

KPSS Ortaöğretim Karışım Problemleri 1. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta başlangıçta 10 L hacminde, tuz oranı x% olan tuzlu su vardır. Üzerine 6 L 20% tuzlu su eklenip karıştırılıyor, ardından kaptan 4 L karışım boşaltılıyor. Sonra kaba 8 L 50% tuzlu su ekleniyor.

Son durumda kapta 20 L 35% tuzlu su olduğuna göre, başlangıçtaki tuz oranı kaçtır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Tuz oranı 20% olan 30 L çözeltiye, tuz oranı 50% olan x L çözelti eklenince karışımın tuz oranı 30% oluyor.

x kaçtır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 20L %30 tuzlu su vardır. Bu karışıma kaç L saf su eklenirse tuz oranı %20 olur?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

x litre 20% lik, y litre 50% lik ve z litre 80% lik çözelti karıştırılıyor.

Toplam hacim 60 L ve karışımın derişimi 55% oluyor.

Ayrıca z=2x ise y kaç litredir?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 12 litre, derişimi 14 olan tuzlu su vardır. Üzerine derişimi 25 olan tuzlu sudan x litre eklenince karışımın derişimi 310 oluyor. x kaç litredir?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 40 L hacminde, tuz oranı 15 olan karışım vardır.

  • Bu kaba tuz oranı 12 olan karışımdan x L ekleniyor.
  • Oluşan karışımdan 10 L alınarak yerine saf su ekleniyor ve hacim tekrar 40 L yapılıyor.

Son karışımın tuz oranı 1980 olduğuna göre x kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta %30 tuzlu su ile %10 tuzlu su karıştırılarak toplam 40 L ve derişimi %18 olan bir karışım elde ediliyor.

%30 tuzlu sudan kaç litre kullanılmıştır?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 10% şekerli çözeltiden ve 40% şekerli çözeltiden karıştırılarak 25% şekerli 12 litre çözelti elde ediliyor.

Buna göre 40% şekerli çözeltiden kaç litre kullanılmıştır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Tuz oranı 30% olan x L çözelti ile tuz oranı 10% olan y L çözelti karıştırılarak tuz oranı 20% olan 40 L karışım elde ediliyor.

x kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta derişimi 30% olan çözelti ile derişimi 50% olan çözelti karıştırılarak toplam 20 litre derişimi 40% olan karışım elde ediliyor.

Buna göre 50% olan çözeltiden kaç litre kullanılmalıdır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.