KPSS Önlisans fiilimsi konusu nasıl öğrenilir?
Önce üç fiilimsi türünün ekleri öğrenilmeli, ardından her ek cümle içindeki göreviyle birlikte çözülmelidir. Sadece ek ezberi yapmak kalıcı olmayabilir.
KPSS Ön Lisans Fiilimsi konu anlatımı; özet anlatım, önemli noktalar ve konuya bağlı testlerle KPSS hazırlığını tamamla.
KPSS Önlisans Fiilimsi konusu, fiil anlamı taşıdığı halde çekimli fiil gibi kip ve kişi almayan kelimeleri tanımaya dayanır. İsim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil ekleri ilk bakışta ezber konusu gibi görünse de sınavda asıl önemli olan bu yapıların cümlede hangi görevi üstlendiğini fark etmektir. Fiilimsi bulunan cümlelerde yan anlam ilişkileri, niteleme ve zaman bağları daha yoğun olduğu için konu paragraf ve cümle çözümünü de destekler. Bu sayfada fiilimsi türleri önlisans adayının ihtiyaç duyacağı sadelikte açıklanır; kalıcı öğrenme için ek listeleri örnek cümlelerle birlikte verilir. Çalışırken her fiilimside önce fiil kökünü, sonra aldığı eki, ardından cümlede isim, sıfat veya zarf görevi yapıp yapmadığını kontrol etmelisin. Bu yöntem, seçeneklerde çekimli fiille fiilimsiyi karıştırma riskini azaltır ve dil bilgisi netlerini güçlendirir.
Fiilimsi ararken önce kelimenin fiil anlamı taşıyıp taşımadığını kontrol et; ardından kip ve kişi eki alıp almadığına bak.
İsim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil eklerini ayrı gruplar halinde öğren; her ek için en az birkaç örnek cümle çöz.
Sıfat-fiilin bir ismi nitelediğini, zarf-fiilin ise yükleme zaman veya durum ilgisi kattığını cümle içinde göster.
Çekimli fiille fiilimsiyi ayırmak için “bu kelime tek başına yargı bildiriyor mu?” sorusunu kullan.
Önce üç fiilimsi türünün ekleri öğrenilmeli, ardından her ek cümle içindeki göreviyle birlikte çözülmelidir. Sadece ek ezberi yapmak kalıcı olmayabilir.
Çekimli fiil kip ve kişi eki alarak yargı bildirir. Fiilimsi ise fiil anlamı taşır ama tek başına çekimli yüklem gibi kişi ve kip bildirmez.
Ekler karıştığında zor görünebilir; fakat türlerin görevleri öğrenildiğinde soru kalıpları hızla tanınır. Özellikle sıfat-fiil ve zarf-fiil ayrımı çalışılmalıdır.
Evet. Fiilimsiler cümlede zaman, neden, durum ve niteleme ilişkileri kurduğu için uzun cümleleri daha doğru okumaya yardımcı olur.
En sık hata, her fiilden türemiş kelimeyi fiilimsi sanmak veya çekimli fiili fiilimsiyle karıştırmaktır. Cümlede yargı bildirip bildirmediği mutlaka kontrol edilmelidir.
Fiilimsi: Fiil kök/gövdelerinden türeyip fiil özelliğini kısmen koruyan, ama çekimlenmeyen (kip-kişi almaz) sözcükler.
Tanım Fiilimsiler, eylem bildirir ama çoğu zaman cümlede isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılır.
Kritik ayrım: Çekimli fiil kip ve kişi eki alır; fiilimsi kip-kişi eki almaz. Bu yüzden yüklem olamaz; ancak yan yargı kurabilir.
Fiilimsi konusu sınav’de dil bilgisi sorularında; sınav’de ise cümle/paragraph yorumuna kadar uzanan yerde sıkça karşına çıkar. Çünkü fiilimsi, cümle içinde yan cümlecik oluşturmanın ana araçlarından biridir.
Her türün kendine özgü ekleri vardır; ancak asıl önemli olan, cümlede hangi görevde kullanıldığını doğru görmektir.
Mini örnek: “Okumak ufku genişletir.” → okumak (isim-fiil) cümlede özne görevinde.
Fiilimsi ekini görmek kadar, ekin cümlede kurduğu ilişkiyi görmek de önemlidir.
Türkçe, yan anlamları ve eklerle kurulan ilişkileri güçlü bir dildir. Fiilimsiler:
Formül Fiil kökü/gövdesi + fiilimsi eki → cümlede isim/sıfat/zarf görevi
Gülen çocuk → “gülen” fiil kökünden türeyip çocuğu niteleyen sıfat görevinde.
Buraya gelince haber ver → “gelince” zaman ilişkisi kuran zarf görevinde.
Uyarı: “-ma/-me” eki her zaman isim-fiil değildir. Çoğu zaman olumsuzluk eki olabilir.
İsim-fiiller (mastarlar) fiilden isim yapar; cümlede isim gibi görev üstlenir.
İsim görevinde İsim-fiil, fiilden türeyip isimleşen fiilimsi türüdür. Çekimlenmez; fakat ek alarak isim gibi genişleyebilir.
sınav ipucu: İsim-fiil grupları çoğu zaman “...mA / ...mAk / ...Iş + tamlayıcılar” şeklinde uzar ve cümlede öge kurar.
Bu eklerle yapılan sözcük, çoğunlukla “ne?” sorusuna cevap verir.
İsim-fiiller ek alabilir; tamlamalarla büyüyerek güçlü öge yapıları kurar.
İsim-fiilin başına/sonuna gelen sözcüklerle birlikte oluşan yapı “isim-fiil grubu”dur.
Bu kadar erken kalkmanın zor olduğunu biliyorum.
“kalkmanın” isim-fiil; “bu kadar erken” zarf tümleci; bütün yapı bir arada öge oluşturur.
İpucu: İyelik eki varsa (gelmem, gelişin, gitmesi) fiilimsi olma ihtimali güçlenir; çünkü çekimli fiiller kişi ekini farklı biçimde taşır.
-ma/-me bazen olumsuzluk ekidir, isim-fiil değildir. Ayırmak için şu soruyu sor:
Gelme dedi. → “gelme” emir/istek yapısı içinde; isimleşme zor.
Gelme ihtimali var. → “gelme” isim; isim-fiil.
Genel Sınav düzeyinde isim-fiili bulma ve işlevini görme pratiği.
İsim-fiil sorularında genellikle iki şey ölçülür:
Başarmanın yolu düzenli çalışmaktır.
Onun konuşması herkesi etkiledi.
Zor ipucu: “-ış/-iş” ekiyle türeyen bazı sözcükler kalıplaşıp isim olabilir. Test: “Eylem anlamı hissediliyor mu?”
1 / 4 sayfa yüklendi