DGS Sayısal

DGS Mantık test çöz

DGS Matematik Mantık konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 90 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Test çözmeye başla Tüm DGS testleri Konu anlatımı

Özel rehber

DGS Mantık test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Mantık test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Mantık testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
Soru kökü dikkatle okunacak mı?
Süre hedefi belirlendi mi?
Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Mantık testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

10 test

1. Test 2. Test 3. Test 4. Test 5. Test 6. Test 7. Test 8. Test 9. Test 10. Test

4. Test

DGS Mantık 4. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru

0/10 soru%0

Metin boyutu

18px

Satır aralığı

1.70

Seçimin bu cihazda saklanır.

Doğru 0Yanlış 0Boş 10

1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sayı için $3 x + 5$ ifadesinin değeri $29$ ise sayı kaçtır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

$N$ üç basamaklı bir sayıdır ve tersten yazılmış hâli $R$ ile gösteriliyor.

Koşullar:

$N$ sayısının rakamları toplamı $12$ ’dir.
$N - R = 198$
$N$ sayısı $5$ ile tam bölünür.

Buna göre $N$ kaçtır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir üç basamaklı doğal sayının kendisi ile rakamları ters yazılmış halinin toplamı $1110$ dur.

Ayrıca yüzler basamağı ile onlar basamağı farkı $2$ dir.

Bu sayı kaçtır?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sayının $4$ katının $7$ fazlası $39$ ise bu sayı kaçtır?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

$n$ üç basamaklı pozitif tam sayısı için aşağıdaki koşullar sağlanıyor:

$n$ sayısının $7$ ile bölümünden kalan $3$ tür.
$n$ sayısının $9$ ile bölümünden kalan $4$ tür.
$n$ sayısı $500$ ile $600$ arasındadır.
$n$ sayısının rakamları toplamı $13$ tür.

$n$ kaçtır?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki basamaklı bir sayının rakamları toplamı $11$ ’dir. Sayı ters çevrilince sayı $27$ artıyor. Bu sayı kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Üç basamaklı ve $200$ 'den küçük bir doğal sayı $N$ , $3$ ile bölündüğünde kalan $2$ , $5$ ile bölündüğünde kalan $4$ , $7$ ile bölündüğünde kalan $1$ oluyor. $N$ kaçtır?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki basamaklı bir sayının rakamları yer değiştirilmiş haliyle toplamı $99$ ’dur ve sayı, rakamları yer değiştirilmiş halinden büyüktür.

Bu sayı $4$ ile bölündüğünde kalan $3$ olduğuna göre sayı kaçtır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki basamaklı bir doğal sayı $n$ için;

$n$ , rakamları toplamının $4$ katının $18$ fazlasına eşittir.
Rakamları yer değiştirildiğinde oluşan sayı, $n$ sayısından $27$ eksiktir.

Buna göre $n$ kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Sayı Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Üç basamaklı doğal sayı $N$ için, basamakları ters çevrilmiş sayı $R$ olmak üzere

$N - R = 198$

ve basamakları toplamı $18$ olup

$N \equiv 5 (\mod 7)$

şartlarını sağlayan $N$ kaçtır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

Önceki test Sonraki test DGS testlerine dön Konu anlatımına geç