Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Türkçe

9. Sınıf Türkçe Anlatim Bozukluklari Testleri

Anlatım Bozuklukları konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

9. Sınıf Anlatım Bozuklukları Testleri

Anlatım bozuklukları, cümlede anlam karışıklığına veya dil bilgisi yanlışlığına yol açan kullanımları bulmayı gerektirir. Bu testler, 9. Sınıf Türkçe'de hem anlam hem yapı düzeyindeki bozuklukları fark etmeni sağlar.

Anlam ve Yapı Bozuklukları

Gereksiz sözcük kullanımı, sözcüğün yanlış anlamda kullanılması, mantık hatası ve çelişkili ifade anlamla ilgilidir. Özne-yüklem uyumsuzluğu, tamlama yanlışları ve ek eksikliği ise yapısal bozukluklara örnektir.

Çözüm Stratejisi

Cümleyi yüksek dikkatle okuyup önce anlamda bir pürüz olup olmadığına bakmak, ardından yüklem ve ögeler arasındaki uyumu kontrol etmek gerekir.

Test seç

6 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test

6. Test

9. Sınıf Türkçe Anlatim Bozukluklari Testleri

Anlatım Bozuklukları konusu 6. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlam belirsizliğinden (zamir/iyelik belirsizliği) kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

"Onun dosyası" ifadesi kime ait olduğu bakımından belirsizdir (müdürün mü, öğretmenin mi, başka birinin mi). Belirsizlik, adın açıkça belirtilmesiyle giderilir.

  1. Çözüm: "Onun dosyası" ifadesi kime ait olduğu bakımından belirsizdir (müdürün mü, öğretmenin mi, başka birinin mi). Belirsizlik, adın açıkça belirtilmesiyle giderilir.

"Onun dosyası" ifadesi kime ait olduğu bakımından belirsizdir (müdürün mü, öğretmenin mi, başka birinin mi). Belirsizlik, adın açıkça belirtilmesiyle giderilir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mantık (neden-sonuç/koşul) ilişkisi yanlış kurulduğu için anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

"Mesajını görmedim" ifadesi aramanın nedeni olamaz; mesajı görmemek aramayı gerektirmez, tersine aramayı mesajı görmediği için değil, mesajı görmediğini fark ettiği için açıklamalıdır. "Seni aradım çünkü mesajıma cevap vermedin" gibi kurulmalıdır.

  1. Çözüm: "Mesajını görmedim" ifadesi aramanın nedeni olamaz; mesajı görmemek aramayı gerektirmez, tersine aramayı mesajı görmediği için değil, mesajı görmediğini fark ettiği için açıklamalıdır. "Seni aradım çünkü mesajıma cevap vermedin" gibi kurulmalıdır.

"Mesajını görmedim" ifadesi aramanın nedeni olamaz; mesajı görmemek aramayı gerektirmez, tersine aramayı mesajı görmediği için değil, mesajı görmediğini fark ettiği için açıklamalıdır. "Seni aradım çünkü mesajıma cevap vermedin" gibi kurulmalıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

"Tekrar" ve "yeniden" aynı anlamı verdiği için biri gereksizdir.

  1. Çözüm: "Tekrar" ve "yeniden" aynı anlamı verdiği için biri gereksizdir.

"Tekrar" ve "yeniden" aynı anlamı verdiği için biri gereksizdir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan bozukluk vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

"Küçümsenmeyecek kadar" olumlu büyüklük bildirir; azalmakla anlamca uyuşmaz.

  1. Çözüm: "Küçümsenmeyecek kadar" olumlu büyüklük bildirir; azalmakla anlamca uyuşmaz.

"Küçümsenmeyecek kadar" olumlu büyüklük bildirir; azalmakla anlamca uyuşmaz.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yüklem uyumsuzluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

"Herkes" tekil öznedir; yüklem "katıldı" olmalıdır.

  1. Çözüm: "Herkes" tekil öznedir; yüklem "katıldı" olmalıdır.

"Herkes" tekil öznedir; yüklem "katıldı" olmalıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı uyumsuzluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İlk yüklem edilgen, ikinci yüklem etken kurulmuş; ortak özne-yüklem ilişkisi bozulmuştur.

  1. Çözüm: İlk yüklem edilgen, ikinci yüklem etken kurulmuş; ortak özne-yüklem ilişkisi bozulmuştur.

İlk yüklem edilgen, ikinci yüklem etken kurulmuş; ortak özne-yüklem ilişkisi bozulmuştur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlama yanlışlığı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

"Ekonomik sorunlar ve sağlık sorunları" biçiminde kurulmalı; ortak tamlanan yanlış kullanılmıştır.

  1. Çözüm: "Ekonomik sorunlar ve sağlık sorunları" biçiminde kurulmalı; ortak tamlanan yanlış kullanılmıştır.

"Ekonomik sorunlar ve sağlık sorunları" biçiminde kurulmalı; ortak tamlanan yanlış kullanılmıştır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek yanlışlığı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

"Memnuniyet sağladı" ile "memnun etti" yapıları karıştırılmıştır.

  1. Çözüm: "Memnuniyet sağladı" ile "memnun etti" yapıları karıştırılmıştır.

"Memnuniyet sağladı" ile "memnun etti" yapıları karıştırılmıştır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yanlış kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

"Etekleri zil çalmak" çok sevinmek anlamındadır; başarıyı gören kişi için bağlam açıkça uygun değildir, doğru kullanım kişi sevinince olur.

  1. Çözüm: "Etekleri zil çalmak" çok sevinmek anlamındadır; başarıyı gören kişi için bağlam açıkça uygun değildir, doğru kullanım kişi sevinince olur.

"Etekleri zil çalmak" çok sevinmek anlamındadır; başarıyı gören kişi için bağlam açıkça uygun değildir, doğru kullanım kişi sevinince olur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma belirsizliği vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümle, "senden daha çok müziği severim" ya da "müziği seni sevdiğimden çok severim" biçiminde iki anlama gelebilir.

  1. Çözüm: Cümle, "senden daha çok müziği severim" ya da "müziği seni sevdiğimden çok severim" biçiminde iki anlama gelebilir.

Cümle, "senden daha çok müziği severim" ya da "müziği seni sevdiğimden çok severim" biçiminde iki anlama gelebilir.

Anlatım Bozuklukları Hakkında

Anlatım bozukluğu nasıl bulunur?

Cümlede anlam karışıklığı, gereksiz sözcük, uyumsuzluk veya eksik öge olup olmadığı kontrol edilir.

Gereksiz sözcük kullanımı nedir?

Cümleden çıkarıldığında anlamı değiştirmeyen sözcüklerin kullanılmasıdır.

9. Sınıf'de anlatım bozukluğu soruları zor mu?

Dikkatli okuma ve temel dil bilgisi kontrolüyle çözülebilir; düzenli pratik hız kazandırır.