9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri Testleri

Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri

Atatürkçülük, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini ve çağdaşlaşma hedefini açıklayan temel düşünce sistemidir. Bu testler; cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, laiklik ve inkılapçılık ilkelerini örnek olaylarla pekiştirir.

İlkeler Nasıl Ayırt Edilir?

Sorularda verilen inkılabın hangi ilkeyle ilişkili olduğu sıkça sorulur. Egemenlik ve seçimler cumhuriyetçilikle, hukuk ve eğitimde din-devlet ayrımı laiklikle, sosyal eşitlik halkçılıkla ilişkilendirilir.

9. Sınıf İçin Kavram-Eylem Bağlantısı

Atatürk ilkelerini yalnızca tanım olarak değil, yapılan inkılaplarla birlikte çalışmak gerekir. Böylece yorum sorularında hangi ilkenin vurgulandığını daha hızlı bulabilirsin.

6. Test

9. Sınıf Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri Testleri

Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri konusu 6. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi “Milliyetçilik” ilkesinin Atatürkçü yorumuna uygun bir yaklaşımdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Atatürk milliyetçiliği, kültür birliğine ve milli bütünlüğe dayanır. Irkçılık ve yayılmacılık anlayışını içermez.

  1. Çözüm: Atatürk milliyetçiliği, kültür birliğine ve milli bütünlüğe dayanır. Irkçılık ve yayılmacılık anlayışını içermez.

Atatürk milliyetçiliği, kültür birliğine ve milli bütünlüğe dayanır. Irkçılık ve yayılmacılık anlayışını içermez.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“İnkılapçılık” ilkesi aşağıdakilerden hangisini en iyi ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

İnkılapçılık, yapılan yeniliklerin korunması ve ihtiyaç oldukça geliştirilmesi anlayışıdır. Amaç, sürekli çağdaşlaşmadır.

  1. Çözüm: İnkılapçılık, yapılan yeniliklerin korunması ve ihtiyaç oldukça geliştirilmesi anlayışıdır. Amaç, sürekli çağdaşlaşmadır.

İnkılapçılık, yapılan yeniliklerin korunması ve ihtiyaç oldukça geliştirilmesi anlayışıdır. Amaç, sürekli çağdaşlaşmadır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Atatürk’ün “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.” sözü en doğrudan hangi Atatürk ilkesiyle ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Egemenliğin kaynağının millet olduğunu vurgular. Bu, yönetim biçimi olarak halk egemenliğine dayanan Cumhuriyetçilik ilkesinin temelidir.

  1. Çözüm: Egemenliğin kaynağının millet olduğunu vurgular. Bu, yönetim biçimi olarak halk egemenliğine dayanan Cumhuriyetçilik ilkesinin temelidir.

Egemenliğin kaynağının millet olduğunu vurgular. Bu, yönetim biçimi olarak halk egemenliğine dayanan Cumhuriyetçilik ilkesinin temelidir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki uygulamalardan hangisi “Laiklik” ilkesi doğrultusunda yapılan bir düzenlemedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tevhid-i Tedrisat ile eğitimde dinî-sivil ikiliği kaldırılarak devletin eğitim üzerindeki birliği sağlanmıştır. Bu düzenleme laik eğitim anlayışını güçlendirir.

  1. Çözüm: Tevhid-i Tedrisat ile eğitimde dinî-sivil ikiliği kaldırılarak devletin eğitim üzerindeki birliği sağlanmıştır. Bu düzenleme laik eğitim anlayışını güçlendirir.

Tevhid-i Tedrisat ile eğitimde dinî-sivil ikiliği kaldırılarak devletin eğitim üzerindeki birliği sağlanmıştır. Bu düzenleme laik eğitim anlayışını güçlendirir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Atatürk’ün “Yurtta sulh, cihanda sulh” anlayışı aşağıdaki Atatürkçülük ilkelerinden hangisiyle en çok ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Söz, iç ve dış politikada barışçı bir tutumu esas alır. Atatürkçülüğün tamamlayıcı ilkelerinden Barışçılık ile doğrudan bağlantılıdır.

  1. Çözüm: Söz, iç ve dış politikada barışçı bir tutumu esas alır. Atatürkçülüğün tamamlayıcı ilkelerinden Barışçılık ile doğrudan bağlantılıdır.

Söz, iç ve dış politikada barışçı bir tutumu esas alır. Atatürkçülüğün tamamlayıcı ilkelerinden Barışçılık ile doğrudan bağlantılıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi “Devletçilik” ilkesinin Türkiye’de uygulanma gerekçelerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Atatürk dönemi devletçiligi, karma ekonomi anlayışıyla kalkınmayı hedefler. Sınıf mücadelesine dayalı bir düzen amaçlanmamıştır.

  1. Çözüm: Atatürk dönemi devletçiligi, karma ekonomi anlayışıyla kalkınmayı hedefler. Sınıf mücadelesine dayalı bir düzen amaçlanmamıştır.

Atatürk dönemi devletçiligi, karma ekonomi anlayışıyla kalkınmayı hedefler. Sınıf mücadelesine dayalı bir düzen amaçlanmamıştır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi “İnkılapçılık” ilkesinin bir sonucu olarak değerlendirilebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İnkılapçılık, çağın gereklerine uygun yenilikleri sürekli kılmayı hedefler. Medeni Kanun’un kabulü hukuk alanında köklü bir modernleşme adımıdır.

  1. Çözüm: İnkılapçılık, çağın gereklerine uygun yenilikleri sürekli kılmayı hedefler. Medeni Kanun’un kabulü hukuk alanında köklü bir modernleşme adımıdır.

İnkılapçılık, çağın gereklerine uygun yenilikleri sürekli kılmayı hedefler. Medeni Kanun’un kabulü hukuk alanında köklü bir modernleşme adımıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Atatürk ilkelerinden hangisi, devletin din ve vicdan özgürlüğünü güvence altına alırken yönetim işlerinde din kurallarının belirleyici olmamasını esas alır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Laiklik, din ve devlet işlerinin ayrılmasını ve inanç özgürlüğünün korunmasını amaçlar. Bu ilke, hukuk ve yönetimde din kurallarının belirleyici olmasını reddeder.

  1. Çözüm: Laiklik, din ve devlet işlerinin ayrılmasını ve inanç özgürlüğünün korunmasını amaçlar. Bu ilke, hukuk ve yönetimde din kurallarının belirleyici olmasını reddeder.

Laiklik, din ve devlet işlerinin ayrılmasını ve inanç özgürlüğünün korunmasını amaçlar. Bu ilke, hukuk ve yönetimde din kurallarının belirleyici olmasını reddeder.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki inkılaplardan hangisi, doğrudan eğitim-öğretimde birlik ve merkezi denetim sağlamaya yöneliktir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tevhid-i Tedrisat, eğitim kurumlarını tek çatı altında toplayarak öğretimde birlik sağlar. Böylece eğitimde program ve denetim merkezi hale gelir.

  1. Çözüm: Tevhid-i Tedrisat, eğitim kurumlarını tek çatı altında toplayarak öğretimde birlik sağlar. Böylece eğitimde program ve denetim merkezi hale gelir.

Tevhid-i Tedrisat, eğitim kurumlarını tek çatı altında toplayarak öğretimde birlik sağlar. Böylece eğitimde program ve denetim merkezi hale gelir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Atatürk’ün “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözü, Atatürkçü düşünce sisteminde en çok hangi ilkeyi destekler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Söz, karar ve uygulamalarda bilimi ve aklı rehber edinmeyi vurgular. Atatürkçülüğün temel özelliklerinden olan akılcılık ve bilimsellik bu ifadeyle doğrudan ilişkilidir.

  1. Çözüm: Söz, karar ve uygulamalarda bilimi ve aklı rehber edinmeyi vurgular. Atatürkçülüğün temel özelliklerinden olan akılcılık ve bilimsellik bu ifadeyle doğrudan ilişkilidir.

Söz, karar ve uygulamalarda bilimi ve aklı rehber edinmeyi vurgular. Atatürkçülüğün temel özelliklerinden olan akılcılık ve bilimsellik bu ifadeyle doğrudan ilişkilidir.

Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri Hakkında

Atatürk ilkeleri kaç tanedir?

Altı temel ilke vardır: cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, laiklik ve inkılapçılık.

İlkeler sorularda nasıl ayırt edilir?

Sorudaki inkılap, kavram veya uygulamanın hangi ilkeyle ilişkili olduğu belirlenmelidir.

Laiklik hangi alanlarla ilişkilidir?

Din ve devlet işlerinin ayrılması, hukuk ve eğitimde akılcı düzenlemeler laiklikle ilişkilidir.