9. Sınıf Felsefe Bilgi Felsefesi Testleri

Doğru cevap: A

Bilgi felsefesi bilginin nasıl oluştuğunu, ne kadar güvenilir olduğunu ve sınırlarını sorgular.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: B

Özne, bilen ve bilgi edinme etkinliğini gerçekleştiren taraftır.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: C

Nesne, öznenin yöneldiği ve hakkında bilgi edindiği şeydir.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: D

Bilginin imkânı problemi, güvenilir bilgiye ulaşılıp ulaşılamayacağını sorgular.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: A

Doğruluk, düşünce veya yargının gerçeklikle uygunluğu olarak açıklanır.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: B

Temellendirme, bir bilginin gerekçelerini ortaya koyma çabasıdır.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: C

Bilgi, bilen özne ile bilinen nesne arasındaki ilişki içinde ele alınır.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: D

Epistemoloji bilgi felsefesinin diğer adıdır.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: A

Bilgi iddiası gerekçe ve temellendirme gerektirir.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.

Doğru cevap: B

Gerçeklik nesnenin varlığıyla, doğruluk ise yargının nesnesine uygunluğuyla ilgilidir.

1. Bilgi problemini belirle: Soruda bilginin kaynağı, imkânı, sınırı, doğruluğu ya da özne-nesne ilişkilerinden hangisinin sorulduğunu bul.
2. Yaklaşımla eşleştir: İpucunu rasyonalizm, empirizm, kritisizm, septisizm veya doğruluk ölçütlerinden biriyle ilişkilendir.