7. Sınıf Türkçe

7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler Testleri

Empati, etkili dinleme, beden dili, sosyal ilişkiler, dijital iletişim, ana fikir ve sözcükte anlam becerilerini pekiştir.

İletişim ve Sosyal İlişkiler temasını Türkçe becerileriyle öğren

İletişim ve Sosyal İlişkiler teması, öğrencilerin duygu ve düşüncelerini saygılı, açık ve etkili biçimde ifade etmesini; başkalarını empatiyle dinlemesini amaçlar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim, mecazlı söyleyiş, neden-sonuç, amaç-sonuç ve koşul-sonuç ilişkileri iletişim metinleriyle çalışılır.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • İletişim ve sosyal ilişki konulu metinlerin ana fikrini belirler.
  • Empati, nezaket, beden dili ve dijital iletişim kavramlarını yorumlar.
  • Deyim ve mecazlı söyleyişlerin anlamını bağlamdan çıkarır.
  • Anlam ilişkilerini iletişim durumları üzerinden ayırt eder.

6. Test

7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler Testleri

İletişim metinlerinde ana fikir ve çıkarım.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“İyi bir dinleyici, cevabını hazırlamadan önce karşısındakinin ne demek istediğini anlamaya çalışır.” cümlesinin ana fikri nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlede etkili dinlemenin önce anlamaya çalışmakla başladığı vurgulanır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümlede etkili dinlemenin önce anlamaya çalışmakla başladığı vurgulanır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Kelimeler düşüncenin elçisi, üslup ise o elçinin kapıyı nasıl çaldığıdır.” cümlesinde üslubun hangi yönü vurgulanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümle, üslubun mesajın algılanışını etkilediğini anlatır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümle, üslubun mesajın algılanışını etkilediğini anlatır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir anlaşmazlıkta ilk adım, haklı çıkmak değil sorunu doğru anlamaktır.” cümlesinden hangi çıkarım yapılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede anlaşmazlıkların çözümünde önce sorunu doğru anlamanın önemi belirtilir.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümlede anlaşmazlıkların çözümünde önce sorunu doğru anlamanın önemi belirtilir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Yüz yüze konuşmada bazen susuş bile bir mesaj taşır.” cümlesinde hangi düşünce vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümle, beden dili ve sessizlik gibi sözcük dışı unsurların da mesaj taşıyabileceğini anlatır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümle, beden dili ve sessizlik gibi sözcük dışı unsurların da mesaj taşıyabileceğini anlatır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

“Empati, karşımızdakinin ayakkabısını giymek değil, yolunu anlamaya çalışmaktır.” cümlesinde empati nasıl açıklanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Empati, karşımızdakini onaylamak değil onu anlamaya çalışmaktır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Empati, karşımızdakini onaylamak değil onu anlamaya çalışmaktır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Güven, sosyal ilişkilerde bir günde kurulan bir duvar değil, zamanla örülen bir köprüdür.” cümlesinin mesajı nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede güvenin zamanla ve emekle oluştuğu vurgulanır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümlede güvenin zamanla ve emekle oluştuğu vurgulanır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Soru sormak, dinlediğini göstermenin en nazik yollarından biridir.” cümlesinden hangi sonuç çıkarılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Yerinde sorular, konuşulanı anlamaya çalıştığımızı gösterir.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Yerinde sorular, konuşulanı anlamaya çalıştığımızı gösterir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

“Kırıcı bir söz, söylenip biter; fakat bıraktığı etki uzun süre kalabilir.” cümlesinde hangi düşünce vurgulanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümle, sözlerin ilişkilerde kalıcı olumlu ya da olumsuz iz bırakabileceğini anlatır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümle, sözlerin ilişkilerde kalıcı olumlu ya da olumsuz iz bırakabileceğini anlatır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

“Ortak kararlar, herkesin sesine yer açıldığında daha kolay benimsenir.” cümlesinde hangi değer öne çıkar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Herkesin görüşüne yer vermek katılımcı ve saygılı iletişimi destekler.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Herkesin görüşüne yer vermek katılımcı ve saygılı iletişimi destekler.

10. SoruÇoktan Seçmeli

İletişim ve sosyal ilişkiler temasını en iyi özetleyen ifade hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tema, sağlıklı iletişim için dinleme, doğru ifade, empati ve nezaketin önemini vurgular.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Tema, sağlıklı iletişim için dinleme, doğru ifade, empati ve nezaketin önemini vurgular.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

İletişim ve Sosyal İlişkiler Sık Sorulan Sorular

Empati nedir?

Kendimizi karşımızdaki kişinin yerine koyarak onu anlamaya çalışmaktır.

Ben dili ne işe yarar?

Duyguları suçlayıcı olmadan ifade etmeye yardımcı olur.

Bu temada hangi Türkçe becerileri çalışılır?

Ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim ve anlam ilişkileri çalışılır.