7. Sınıf Türkçe

7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler Testleri

Empati, etkili dinleme, beden dili, sosyal ilişkiler, dijital iletişim, ana fikir ve sözcükte anlam becerilerini pekiştir.

İletişim ve Sosyal İlişkiler temasını Türkçe becerileriyle öğren

İletişim ve Sosyal İlişkiler teması, öğrencilerin duygu ve düşüncelerini saygılı, açık ve etkili biçimde ifade etmesini; başkalarını empatiyle dinlemesini amaçlar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim, mecazlı söyleyiş, neden-sonuç, amaç-sonuç ve koşul-sonuç ilişkileri iletişim metinleriyle çalışılır.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • İletişim ve sosyal ilişki konulu metinlerin ana fikrini belirler.
  • Empati, nezaket, beden dili ve dijital iletişim kavramlarını yorumlar.
  • Deyim ve mecazlı söyleyişlerin anlamını bağlamdan çıkarır.
  • Anlam ilişkilerini iletişim durumları üzerinden ayırt eder.

10. Test

7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler Testleri

İletişim ve sosyal ilişkiler karma değerlendirme.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Ben diliyle konuşan kişi, karşısındakini suçlamak yerine kendi duygusunu açıklar.” cümlesinde ben dilinin hangi yönü vurgulanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Ben dili, suçlayıcı olmadan duygu ve ihtiyacı ifade etmeye yarar.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Ben dili, suçlayıcı olmadan duygu ve ihtiyacı ifade etmeye yarar.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Arkadaşının sözünü bitirmesini bekleyen öğrenci hangi iletişim becerisini gösterir?”

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sözünü bitirmesini beklemek etkili dinleme ve saygı davranışıdır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Sözünü bitirmesini beklemek etkili dinleme ve saygı davranışıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“İletişim kopukluğu” söz grubu hangi durumu anlatır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

İletişim kopukluğu, kişiler arasında anlaşma ve bilgi akışının bozulmasıdır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

İletişim kopukluğu, kişiler arasında anlaşma ve bilgi akışının bozulmasıdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Yanlış anlaşılmayı önlemek için ses tonunu yumuşattı.” cümlesinde hangi anlam ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ses tonunu yumuşatmasının amacı yanlış anlaşılmayı önlemektir.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Ses tonunu yumuşatmasının amacı yanlış anlaşılmayı önlemektir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

“Kırıcı konuştuğu için arkadaşları ondan uzaklaştı.” cümlesinde neden olan davranış hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Arkadaşlarının uzaklaşmasının nedeni kırıcı konuşmasıdır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Arkadaşlarının uzaklaşmasının nedeni kırıcı konuşmasıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Güvenilir ilişki kurmak isteyen kişi sözleriyle davranışlarını tutarlı hâle getirir.” cümlesinden hangi çıkarım yapılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede güvenin söz ve davranış tutarlılığıyla güçleneceği anlatılır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümlede güvenin söz ve davranış tutarlılığıyla güçleneceği anlatılır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi temaya uygun bir anahtar sözcüktür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Empati iletişim ve sosyal ilişkiler temasının temel kavramlarından biridir.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Empati iletişim ve sosyal ilişkiler temasının temel kavramlarından biridir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

“Farklı düşünsek de birbirimizi dinleyebiliriz.” cümlesinde hangi düşünce vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümle, farklı görüşler arasında da saygılı iletişimin mümkün olduğunu belirtir.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümle, farklı görüşler arasında da saygılı iletişimin mümkün olduğunu belirtir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

“Kelimeler köprü de kurar, duvar da örebilir.” cümlesinde anlatılmak istenen nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlede sözlerin iletişimde olumlu ya da olumsuz etki oluşturabileceği anlatılır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Cümlede sözlerin iletişimde olumlu ya da olumsuz etki oluşturabileceği anlatılır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bu temada başarılı olmak için hangi okuma tutumu daha uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tema sorularında iletişim durumu, kavramlar ve ana mesaj birlikte yorumlanmalıdır.

  1. İletişim durumunu belirle: Soruda dinleme, empati, beden dili, dijital iletişim, nezaket, ben dili veya çatışma çözümünden hangisinin vurgulandığını ayırt et.
  2. Mesajı yorumla: Cümle ya da paragraftaki ana fikir, çıkarım, deyim, mecaz veya anlam ilişkisini sağlıklı iletişim ilkeleriyle birlikte değerlendir.

Tema sorularında iletişim durumu, kavramlar ve ana mesaj birlikte yorumlanmalıdır.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

İletişim ve Sosyal İlişkiler Sık Sorulan Sorular

Empati nedir?

Kendimizi karşımızdaki kişinin yerine koyarak onu anlamaya çalışmaktır.

Ben dili ne işe yarar?

Duyguları suçlayıcı olmadan ifade etmeye yardımcı olur.

Bu temada hangi Türkçe becerileri çalışılır?

Ana fikir, yardımcı düşünce, çıkarım, sözcükte anlam, deyim ve anlam ilişkileri çalışılır.