Basit Eşitsizlikler - Kolay - 6.Ders - 1.Soru
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayının 5 katının 10 eksiği negatif olmayan gerçek sayılar
ifadesine uygun olan eşitsizlik nedir?
Basit Eşitsizlikler testleri sayı doğrusu, aralık, eşitsizlik yönü ve çözüm kümesi becerisini ölçer. Bu bölüm, TYT ve LGS düzeyinde eşitsizlik sorularına geçmeden önce temel yön ve aralık mantığını oturtur.
Aynı konudaki testler arasında geçiş yap.
Her soruda seçimini yapıp ilerlemeni takip et.
Yanlışlarda çözümü açıp eksik kazanımı not al.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayının 5 katının 10 eksiği negatif olmayan gerçek sayılar
ifadesine uygun olan eşitsizlik nedir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayının 4 katının 20 fazlası negatif olmayan gerçek sayılar ifadesine uygun olan eşitsizlik nedir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayının 3 katının 5 fazlası negatif olmayan gerçek sayılar
ifadesine uygun olan eşitsizlik nedir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
7 fazlasının 2 katı 10'dan büyük olan doğal sayılar ifadesine uygun olan eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
4 eksiğinin 5 katı 25'ten küçük olan doğal sayılar
ifadesine uygun olan eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
9 fazlasının 4 katı 36'dan büyük olan doğal sayılar
ifadesine uygun olan eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

Antrenmanlarla Matematik 2 kimler için uygun, başlamadan önce hangi temel gerekir, kitap nasıl çalışılır, TYT matematiğe geçişte nasıl kullanılır ve hangi durumda destek kaynak gerekir?

Online İngilizce kursu seçme rehberi: seviye tespiti, canlı ders, öğretmen desteği, konuşma pratiği, içerik, platform ve çalışma düzeni.

TOEFL puan hedefi belirleme rehberi: kurum şartı, bölüm bazlı alt puanlar, seviye tespiti, deneme sonuçları, beceri açığı ve çalışma planı.