DGS Hareket Hiz Problemleri testi ne işe yarar?
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
DGS Matematik Hareket ve Hız Problemleri konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 150 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
DGS Hareket ve Hız Problemleri test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.
Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.
İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.
Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.
Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.
Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.
Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.
Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A, B ve C işçileri bir işi tek başlarına sırasıyla , ve günde bitirebiliyor.
Üçü birlikte işe başlıyor; gün sonra A ayrılıyor, B ve C birlikte gün daha çalıştıktan sonra B de ayrılıyor ve kalan işi C tek başına tamamlıyor.
İşin tamamı kaç günde biter?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A işçisi tek başına işi günde, B işçisi tek başına günde bitiriyor.
İkisi birlikte gün çalıştıktan sonra A ayrılıyor.
Kalan işi B kaç günde bitirir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A işçisi bir işi tek başına günde, B işçisi tek başına günde bitiriyor.
Bu iki işçi birlikte çalışırsa işi kaç günde bitirir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A tek başına işi günde, B tek başına günde, C tek başına günde bitirebilmektedir.
Üçü birlikte işe başlıyor; gün sonra A işten ayrılıyor ve kalan iş, toplamda işe başlandıktan gün sonra (yani B ve C birlikte devam ederek) tamamlanıyor.
Buna göre kaç gündür?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
İşçi A bir işi tek başına günde, işçi B aynı işi tek başına günde bitiriyor. A ve B birlikte çalışırsa işi kaç günde bitirir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Birinci ve ikinci işçi birlikte bir işi günde, ikinci ve üçüncü işçi günde, birinci ve üçüncü işçi günde bitiriyor.
Üçü birlikte bu işi kaç günde bitirir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir işi A işçisi tek başına günde, B işçisi tek başına günde bitiriyor.
A ve B birlikte gün çalıştıktan sonra B ayrılıyor ve A kalan işi günde bitiriyor.
Buna göre kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
işçisi bir işi tek başına günde, işçisi tek başına günde bitiriyor. İkisi birlikte çalışırsa işi kaç günde bitirir?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.