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Schriftlich dividieren sicher lernen

Bei der schriftlichen Division teilst du die Zahlen Schritt für Schritt. Wichtig sind die richtige Stellenfolge, der Quotient, ein möglicher Rest und die Probe mit der Umkehraufgabe.

Auf dieser Seite übst du Division ohne Rest, Division mit Rest, Dezimalquotienten, Nullen im Quotienten und Sachaufgaben für Klasse 4–6.

Die wichtigsten Regeln

  • Der Dividend wird durch den Divisor geteilt.
  • Der Rest ist immer kleiner als der Divisor.
  • Zur Probe gilt: Divisor·Quotient+Rest=Dividend.
  • Bei einer Dezimalzahl darfst du Nullen ergänzen.
  • Bei Sachaufgaben muss ein Rest je nach Kontext aufgerundet oder als Rest angegeben werden.

So gehst du vor

  1. Schätze den Quotienten und beginne links.
  2. Multipliziere, subtrahiere und hole die nächste Stelle herunter.
  3. Prüfe das Ergebnis mit der Umkehraufgabe.

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9. Test

Schriftlich dividieren online üben

Test 9 zum schriftlichen Dividieren mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Wähle pro Aufgabe eine Antwort aus. Öffne danach die Lösung, um Divisionsschritte und Probe zu prüfen.

5 Fragen
0/5 Fragen0 %
Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

96 Äpfel werden gleichmäßig auf 8 Kisten verteilt. Wie viele Äpfel kommen in jede Kiste?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 12

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 96:8=12. In jede Kiste kommen 12 Äpfel.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 12. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

96:8=12. In jede Kiste kommen 12 Äpfel.

2. FrageMultiple Choice

275 Aufkleber werden auf 5 Gruppen verteilt. Wie viele Aufkleber erhält jede Gruppe?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 55

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 275:5=55. Jede Gruppe erhält 55 Aufkleber.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 55. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

275:5=55. Jede Gruppe erhält 55 Aufkleber.

3. FrageMultiple Choice

143 Schülerinnen und Schüler fahren mit Bussen. In jeden Bus passen höchstens 40 Personen. Wie viele Busse werden mindestens benötigt?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: 4 Busse

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 143:40=3 Rest 23. Drei Busse reichen nicht, deshalb wird auf 4 Busse aufgerundet.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 4 Busse. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

143:40=3 Rest 23. Drei Busse reichen nicht, deshalb wird auf 4 Busse aufgerundet.

4. FrageMultiple Choice

2,4 kg Mehl werden gleichmäßig auf 6 Beutel verteilt. Wie viel Mehl enthält ein Beutel?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: 400 g

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 2,4 kg=2.400 g. 2.400:6=400 g.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 400 g. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

2,4 kg=2.400 g. 2.400:6=400 g.

5. FrageMultiple Choice

3,6 l Saft werden auf 8 Flaschen verteilt. Wie viel Saft ist in jeder Flasche?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 450 ml

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 3,6 l=3.600 ml. 3.600:8=450 ml.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 450 ml. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

3,6 l=3.600 ml. 3.600:8=450 ml.

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Schriftlich dividieren FAQ

Was ist der Dividend?

Der Dividend ist die Zahl, die geteilt wird. Bei 735:5 ist 735 der Dividend und 5 der Divisor.

Wie prüft man eine Division mit Rest?

Multipliziere Divisor und Quotient und addiere den Rest. Das Ergebnis muss wieder den Dividenden ergeben.

Für welche Klassen eignen sich die Übungen?

Die Übungen eignen sich vor allem für Klasse 4–6 und trainieren schriftliche Division und Sachaufgaben.