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Schriftlich dividieren sicher lernen

Bei der schriftlichen Division teilst du die Zahlen Schritt für Schritt. Wichtig sind die richtige Stellenfolge, der Quotient, ein möglicher Rest und die Probe mit der Umkehraufgabe.

Auf dieser Seite übst du Division ohne Rest, Division mit Rest, Dezimalquotienten, Nullen im Quotienten und Sachaufgaben für Klasse 4–6.

Die wichtigsten Regeln

  • Der Dividend wird durch den Divisor geteilt.
  • Der Rest ist immer kleiner als der Divisor.
  • Zur Probe gilt: Divisor·Quotient+Rest=Dividend.
  • Bei einer Dezimalzahl darfst du Nullen ergänzen.
  • Bei Sachaufgaben muss ein Rest je nach Kontext aufgerundet oder als Rest angegeben werden.

So gehst du vor

  1. Schätze den Quotienten und beginne links.
  2. Multipliziere, subtrahiere und hole die nächste Stelle herunter.
  3. Prüfe das Ergebnis mit der Umkehraufgabe.

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Schriftlich dividieren online üben

Test 2 zum schriftlichen Dividieren mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Wähle pro Aufgabe eine Antwort aus. Öffne danach die Lösung, um Divisionsschritte und Probe zu prüfen.

5 Fragen
0/5 Fragen0 %
Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Berechne 864:8.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 108

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 8·100=800 und 8·8=64. Zusammen sind das 864, also 864:8=108.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 108. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

8·100=800 und 8·8=64. Zusammen sind das 864, also 864:8=108.

2. FrageMultiple Choice

Berechne 936:9.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: 104

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 9·100=900 und 9·4=36. Damit ist 936:9=104.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 104. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

9·100=900 und 9·4=36. Damit ist 936:9=104.

3. FrageMultiple Choice

Berechne 1.248:6.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: 208

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 1.200:6=200 und 48:6=8. Deshalb ist 1.248:6=208.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 208. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

1.200:6=200 und 48:6=8. Deshalb ist 1.248:6=208.

4. FrageMultiple Choice

Berechne 2.400:12.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 200

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 12·200=2.400. Daher ist 2.400:12=200.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 200. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

12·200=2.400. Daher ist 2.400:12=200.

5. FrageMultiple Choice

Berechne 3.675:7.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 525

  1. Division einordnen: Bestimme Dividend und Divisor und prüfe, ob ein ganzzahliges Ergebnis, ein Rest oder eine Dezimalzahl gesucht wird.
  2. Schriftlich dividieren: 7·500=3.500 und 7·25=175. Zusammen sind das 3.675, also 525.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 525. Führe die Probe mit Multiplikation und Rest durch.

7·500=3.500 und 7·25=175. Zusammen sind das 3.675, also 525.

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Schriftlich dividieren FAQ

Was ist der Dividend?

Der Dividend ist die Zahl, die geteilt wird. Bei 735:5 ist 735 der Dividend und 5 der Divisor.

Wie prüft man eine Division mit Rest?

Multipliziere Divisor und Quotient und addiere den Rest. Das Ergebnis muss wieder den Dividenden ergeben.

Für welche Klassen eignen sich die Übungen?

Die Übungen eignen sich vor allem für Klasse 4–6 und trainieren schriftliche Division und Sachaufgaben.