Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Türkçe

9. Sınıf Türkçe Edat Bağlaç Unlem Testleri

Edat-Bağlaç-Ünlem konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

9. Sınıf Edat-Bağlaç-Ünlem Testleri

Edat, bağlaç ve ünlem; görevli sözcükler içinde sık karıştırılan başlıklardır. Bu testler, sözcüğün cümledeki görevini ve kazandırdığı anlamı doğru belirleme becerisini geliştirir.

Nasıl Ayırt Edilir?

Edatlar tek başına anlam taşımaz, cümlede ilgi kurar. Bağlaçlar sözcükleri veya cümleleri bağlar. Ünlemler ise duygu, seslenme veya tepki bildirir.

9. Sınıf İçin Bağlam Kontrolü

Aynı sözcük farklı cümlelerde farklı görev üstlenebilir. Bu nedenle sözcüğü ezbere değil, cümledeki işlevine göre değerlendirmek gerekir.

Test seç

18 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test

16. Test

9. Sınıf Türkçe Edat Bağlaç Unlem Testleri

Edat-Bağlaç-Ünlem konusu 16. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ünlem olarak kullanılmıştır? A) _Aman_ dikkat et, kaygan zemin! B) Bu soruyu _ancak_ sen çözersin. C) _Gibi_ davranmayı bıraktı. D) _İle_ geldik, ile gittik.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

“Aman” uyarı ve seslenme bildirerek ünlem görevindedir. Diğerlerinde “ancak” bağlaç, “gibi” edat, “ile” ise bağlaç/edat olarak kullanılmıştır; ünlem değildir.

  1. Çözüm: “Aman” uyarı ve seslenme bildirerek ünlem görevindedir. Diğerlerinde “ancak” bağlaç, “gibi” edat, “ile” ise bağlaç/edat olarak kullanılmıştır; ünlem değildir.

“Aman” uyarı ve seslenme bildirerek ünlem görevindedir. Diğerlerinde “ancak” bağlaç, “gibi” edat, “ile” ise bağlaç/edat olarak kullanılmıştır; ünlem değildir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük bağlaç olarak kullanılmıştır? A) Senin _ile_ konuşmak istiyorum. B) Kalem _ile_ defteri masaya bıraktı. C) Yağmur _ile_ rüzgâr birden bastırdı. D) Bu söz _ile_ onu ikna edemezsin.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

C’de “ile” iki ismi eş görevli biçimde bağlayarak bağlaçtır (yağmur ve rüzgâr). Diğerlerinde “ile” birlikte/araç/vasıta anlamı katarak edat görevindedir.

  1. Çözüm: C’de “ile” iki ismi eş görevli biçimde bağlayarak bağlaçtır (yağmur ve rüzgâr). Diğerlerinde “ile” birlikte/araç/vasıta anlamı katarak edat görevindedir.

C’de “ile” iki ismi eş görevli biçimde bağlayarak bağlaçtır (yağmur ve rüzgâr). Diğerlerinde “ile” birlikte/araç/vasıta anlamı katarak edat görevindedir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük bağlaç olarak kullanılmıştır? A) Bu kadar _yalnız_ kalacağını bilmiyordum. B) Seni _yalnız_ uyardım, karar senin. C) _Yalnız_ başına yola çıkma. D) Bu iş _yalnız_ sabırla olur.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B’de “yalnız” ‘ancak, sadece’ anlamında cümleler arasında sınırlama kuran bağlaçtır. A ve C’de sıfat/zarf, D’de ise ‘sadece’ anlamıyla zarf görevindedir.

  1. Çözüm: B’de “yalnız” ‘ancak, sadece’ anlamında cümleler arasında sınırlama kuran bağlaçtır. A ve C’de sıfat/zarf, D’de ise ‘sadece’ anlamıyla zarf görevindedir.

B’de “yalnız” ‘ancak, sadece’ anlamında cümleler arasında sınırlama kuran bağlaçtır. A ve C’de sıfat/zarf, D’de ise ‘sadece’ anlamıyla zarf görevindedir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük edat değildir? A) Bu konuyu _de_ ben biliyorum. B) Onun _gibi_ konuşma. C) Senden _başka_ kimse gelmedi. D) Bu işi _kadar_ zor görmemiştim.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A’daki “de” ek/bağlaç olarak kullanılır; edat değildir. “Gibi, başka, kadar” ise anlam ilişkisi kuran edatlardır.

  1. Çözüm: A’daki “de” ek/bağlaç olarak kullanılır; edat değildir. “Gibi, başka, kadar” ise anlam ilişkisi kuran edatlardır.

A’daki “de” ek/bağlaç olarak kullanılır; edat değildir. “Gibi, başka, kadar” ise anlam ilişkisi kuran edatlardır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, bağlaç değil edat (ilgeç) olarak kullanılmıştır? A) Söz verdi ama yine de gelmedi. B) Seni aradım fakat ulaşamadım. C) Bu işi senin için yaptım. D) Ne aradı ne de mesaj attı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

“İçin” cümleye amaç/yarar anlamı katan edattır; tek başına anlamı yoktur ve sözcükler arasında ilişki kurar. “Ama, fakat, ne de” ise bağlaçtır.

  1. Çözüm: “İçin” cümleye amaç/yarar anlamı katan edattır; tek başına anlamı yoktur ve sözcükler arasında ilişki kurar. “Ama, fakat, ne de” ise bağlaçtır.

“İçin” cümleye amaç/yarar anlamı katan edattır; tek başına anlamı yoktur ve sözcükler arasında ilişki kurar. “Ama, fakat, ne de” ise bağlaçtır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük bağlaç olarak kullanılmıştır? A) Bu kadarını da beklemiyordum. B) Anlattıkların da doğru olabilir. C) O da bugün gelecekmiş. D) Evde de okulda da aynı disiplin var.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneğinde “da” pekiştirme/bağlama işleviyle bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da/de” ek görevinde olup “-dA” bulunma/ilgi anlamı taşıyan ek gibi kullanılmıştır.

  1. Çözüm: A seçeneğinde “da” pekiştirme/bağlama işleviyle bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da/de” ek görevinde olup “-dA” bulunma/ilgi anlamı taşıyan ek gibi kullanılmıştır.

A seçeneğinde “da” pekiştirme/bağlama işleviyle bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da/de” ek görevinde olup “-dA” bulunma/ilgi anlamı taşıyan ek gibi kullanılmıştır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ünlem değildir? A) Ey genç, kendine gel! B) Vah, yine mi geç kaldık! C) Ah, ne günlerdi! D) Of, bu soruyu çözdüm.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

“Of” genellikle bıkkınlık/şikâyet ünlemidir; ancak D’de sevinç ya da yakınma değil, sıradan bir ara söz gibi kullanılıp ünlem değerini yitirmiştir. Diğerlerinde duygu/ seslenme açıkça ünlem niteliğindedir.

  1. Çözüm: “Of” genellikle bıkkınlık/şikâyet ünlemidir; ancak D’de sevinç ya da yakınma değil, sıradan bir ara söz gibi kullanılıp ünlem değerini yitirmiştir. Diğerlerinde duygu/ seslenme açıkça ünlem niteliğindedir.

“Of” genellikle bıkkınlık/şikâyet ünlemidir; ancak D’de sevinç ya da yakınma değil, sıradan bir ara söz gibi kullanılıp ünlem değerini yitirmiştir. Diğerlerinde duygu/ seslenme açıkça ünlem niteliğindedir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük edat değildir? A) Senin kadar hızlı koşan görmedim. B) Bu iş ancak sabırla biter. C) Sınava rağmen sakin kaldı. D) Onun gibi konuşmayı denedi.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

“Ancak” B’de “yalnızca” anlamıyla zarf görevindedir; edat değildir. “Kadar, rağmen, gibi” ise isimlerle kullanılıp anlam ilişkisi kuran edatlardır.

  1. Çözüm: “Ancak” B’de “yalnızca” anlamıyla zarf görevindedir; edat değildir. “Kadar, rağmen, gibi” ise isimlerle kullanılıp anlam ilişkisi kuran edatlardır.

“Ancak” B’de “yalnızca” anlamıyla zarf görevindedir; edat değildir. “Kadar, rağmen, gibi” ise isimlerle kullanılıp anlam ilişkisi kuran edatlardır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük bağlaç olarak kullanılmıştır? A) Madem geldin, otur da konuşalım. B) Bu kadar da abartılmaz ki! C) Yarın da gelirim. D) Sınavda da başarılı oldu.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A’da “da” iki yargıyı/eylemi birbirine bağlayan bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da” vurgu/katma anlamı taşısa da cümle içinde bağlaç göreviyle iki unsuru bağlamaz.

  1. Çözüm: A’da “da” iki yargıyı/eylemi birbirine bağlayan bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da” vurgu/katma anlamı taşısa da cümle içinde bağlaç göreviyle iki unsuru bağlamaz.

A’da “da” iki yargıyı/eylemi birbirine bağlayan bağlaçtır ve ayrı yazılır. B, C ve D’de “da” vurgu/katma anlamı taşısa da cümle içinde bağlaç göreviyle iki unsuru bağlamaz.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, bağlaç değil edat görevindedir? A) Bu işi *ancak* sen çözebilirsin. B) Ben gelirim, *ancak* erken çıkmam. C) Söylediklerin doğru; *ancak* eksik. D) Çok uğraştı, *ancak* sonuç alamadı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A’da “ancak” sınırlama anlamı katarak edat gibi kullanılmıştır (yalnız, sadece). B, C ve D’de “ancak” cümleleri/öğeleri birbirine bağlayan bağlaçtır (fakat).

  1. Çözüm: A’da “ancak” sınırlama anlamı katarak edat gibi kullanılmıştır (yalnız, sadece). B, C ve D’de “ancak” cümleleri/öğeleri birbirine bağlayan bağlaçtır (fakat).

A’da “ancak” sınırlama anlamı katarak edat gibi kullanılmıştır (yalnız, sadece). B, C ve D’de “ancak” cümleleri/öğeleri birbirine bağlayan bağlaçtır (fakat).

Edat-Bağlaç-Ünlem Hakkında

Edat nasıl anlaşılır?

Tek başına tam anlam taşımayan, cümlede ilgi veya anlam ilişkisi kuran sözcükler edattır.

Bağlaçların görevi nedir?

Sözcükleri, söz öbeklerini veya cümleleri birbirine bağlar.

Ünlem hangi anlamları bildirir?

Sevinç, korku, şaşırma, seslenme ve uyarı gibi duygu ya da tepkileri bildirir.