9. Sınıf Kimya
9. sınıf Kimya 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Kimya 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha çok yorum, karşılaştırma ve çok adımlı düşünme ister. Kimya yazılısı, maddenin yapısını kavram ve hesaplama birlikte düşünerek ele alır. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin maddenin yapısını, tanecik düzeyindeki etkileşimleri, hesaplama basamaklarını ve günlük yaşamdaki kimyasal süreçleri yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Kimya Maddenin Halleri, Kimya Karışımlar, Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar, Kimya Doğa ve Kimya başlıkları öne çıkar. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Kimyada kavram, sembol ve hesaplama basamakları birbirinden koparılmadan çalışılmalıdır. Özellikle atom, periyodik sistem ve madde halleri sorularında verilen bilgileri tablo ya da sınıflandırma mantığıyla okumak faydalıdır. öğrenci önceki bilgiyi yeni kazanımla ilişkilendirdiğinde daha kalıcı öğrenir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Maddenin Halleri veya Kimya Karışımlar gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Tanecik düzeyi, gözlenen özellik ve hesaplama adımı birlikte okunduğunda kimya sorularında hata oranı düşer.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
39 Test22. Test
9. Sınıf Kimya 2. Dönem 1. Yazılı Test 22 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Doğru cevap: Her yerinde aynı özellik göstermeyen karışımdır.
Doğru cevap: Her yerinde aynı özellik göstermeyen karışımdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Katı maddeler yeterince ısı aldığında eriyerek sıvı hâle geçebilir. Bu hâl değişimi erime olarak adlandırılır.
Katı maddeler yeterince ısı aldığında eriyerek sıvı hâle geçebilir. Bu hâl değişimi erime olarak adlandırılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Solunum sırasında canlılar organik maddeleri parçalayarak CO2 üretir ve atmosfere verir. Fotosentez ise CO2 tüketir.
Solunum sırasında canlılar organik maddeleri parçalayarak CO2 üretir ve atmosfere verir. Fotosentez ise CO2 tüketir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Doğru cevap: Bir maddenin belirli koşullarda çözücüde çözünebilen miktarıdır.
Doğru cevap: Bir maddenin belirli koşullarda çözücüde çözünebilen miktarıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Aynı sıcaklıkta ve eşit hacimdeki gazların molekül sayıları Avogadro yasasına göre eşittir. Kütle ve yoğunluk mol kütlesine bağlı olduğundan farklı olabilir. Basınç ise miktara (mol sayısına) da bağlıdır.
Aynı sıcaklıkta ve eşit hacimdeki gazların molekül sayıları Avogadro yasasına göre eşittir. Kütle ve yoğunluk mol kütlesine bağlı olduğundan farklı olabilir. Basınç ise miktara (mol sayısına) da bağlıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
CFC’ler stratosfere ulaştığında UV ışınlarıyla parçalanarak Cl• radikalleri oluşturur. Bu radikaller ozonu katalitik olarak parçalar.
CFC’ler stratosfere ulaştığında UV ışınlarıyla parçalanarak Cl• radikalleri oluşturur. Bu radikaller ozonu katalitik olarak parçalar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Doğru cevap: Sıvıların kaynama noktası farkından yararlanarak ayırma yöntemidir.
Doğru cevap: Sıvıların kaynama noktası farkından yararlanarak ayırma yöntemidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sıvılar akışkandır ve bulundukları kabın şeklini alır. Ancak belirli (yaklaşık sabit) hacimleri vardır.
Sıvılar akışkandır ve bulundukları kabın şeklini alır. Ancak belirli (yaklaşık sabit) hacimleri vardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
SO2’nin oksitlenerek SO3’e dönüşmesi ve SO3’ün suyla tepkimesi H2SO4 oluşturur. H2SO4 güçlü asit olduğundan yağışın pH’ını belirgin düşürür.
SO2’nin oksitlenerek SO3’e dönüşmesi ve SO3’ün suyla tepkimesi H2SO4 oluşturur. H2SO4 güçlü asit olduğundan yağışın pH’ını belirgin düşürür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tanecik boyutu farklı katı karışımları eleme ile ayrılabilir.
Tanecik boyutu farklı katı karışımları eleme ile ayrılabilir.
