Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Biyoloji

9. Sınıf Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri Testleri

Kalıtımın Genel İlkeleri konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Kalıtımın Genel İlkeleri konusunu çaprazlama ve soyağacıyla pekiştir

Kalıtımın Genel İlkeleri konusu; gen, alel, lokus, genotip, fenotip, homozigot, heterozigot, baskın ve çekinik alel kavramlarını kapsar.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla Mendel ilkeleri, monohibrit ve dihibrit çaprazlama, gamet olasılığı, eksik baskınlık, eş baskınlık, çok alellik, ABO kan grubu, Rh faktörü, soyağacı ve cinsiyete bağlı kalıtım konularını pekiştirir.

Bu konuda kazanacağın beceriler

  • Genotip ve fenotip kavramlarını ayırt eder.
  • Monohibrit ve dihibrit çaprazlama sonuçlarını yorumlar.
  • Eksik baskınlık, eş baskınlık ve çok alellik örneklerini çözer.
  • Soyağacı ve cinsiyete bağlı kalıtım sorularında olasılık kurar.

Günlük Liderler

1
BÇBeren Çelebi profil görseli
Beren Çelebi@berenncelebii5test2
YTYaren T profil görseli
Yaren T@yarynaaw6test3
KçKbr çalışıyor profil görseli
Kbr çalışıyor@öylesine5test4
BBBerfin Bozkurt profil görseli
Berfin Bozkurt@elina_mina12test5
BDBatuhan Dundar profil görseli
Batuhan Dundar@Batuhan9test6
RFRanad Fayyad profil görseli
Ranad Fayyad@ranadfayyad16test7
N�Nisa 🌞 profil görseli
Nisa 🌞@.🌙&🌞.11test8
NKNur K profil görseli
Nur K@nuurrr11test9
M�Mir' 🌙 profil görseli
Mir' 🌙@mirmoon31test10
ZDZumi Diva profil görseli
Zumi Diva@ZUMIQUEEN20test

Test seç

10 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test

8. Test

9. Sınıf Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri Testleri

Dihibrit çaprazlama, bağımsız dağılım ve olasılık yorumları.

Soruları okuyup doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

AaBb genotipli bir birey bağımsız dağılım varsayımıyla kaç çeşit gamet oluşturabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

AaBb birey AB, Ab, aB ve ab olmak üzere dört çeşit gamet oluşturabilir.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

AaBb birey AB, Ab, aB ve ab olmak üzere dört çeşit gamet oluşturabilir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

AaBb bireyinin oluşturabileceği gametlerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Gamet her gen çiftinden bir alel taşır; Ab uygun bir gamettir.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Gamet her gen çiftinden bir alel taşır; Ab uygun bir gamettir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Dihibrit çaprazlama hangi durumu inceler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Dihibrit çaprazlama iki farklı karakterin kalıtımını birlikte inceler.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Dihibrit çaprazlama iki farklı karakterin kalıtımını birlikte inceler.

4. SoruÇoktan Seçmeli

AaBb x aabb çaprazlaması hangi amaçla kullanılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

aabb bireyle çaprazlama, AaBb bireyin oluşturduğu gametleri ve genotipi anlamada kullanılabilir.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

aabb bireyle çaprazlama, AaBb bireyin oluşturduğu gametleri ve genotipi anlamada kullanılabilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bağımsız dağılım ilkesi hangi durumu ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bağımsız dağılım, farklı karakterlere ait alellerin gametlere bağımsız aktarılmasını açıklar.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Bağımsız dağılım, farklı karakterlere ait alellerin gametlere bağımsız aktarılmasını açıklar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

AaBB genotipli bir birey kaç çeşit gamet oluşturabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Aa için A veya a, BB için yalnız B gelir; AB ve aB olmak üzere iki gamet oluşur.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Aa için A veya a, BB için yalnız B gelir; AB ve aB olmak üzere iki gamet oluşur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

AABB x aabb çaprazlamasında F1 bireylerinin genotipi nasıldır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

AABB yalnız AB, aabb yalnız ab gameti verir; tüm yavrular AaBb olur.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

AABB yalnız AB, aabb yalnız ab gameti verir; tüm yavrular AaBb olur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

AaBb x AaBb çaprazlamasında klasik fenotip oranı hangi koşulda 9:3:3:1 olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Bağımsız dağılım ve tam baskınlık koşullarında dihibrit fenotip oranı 9:3:3:1 olabilir.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Bağımsız dağılım ve tam baskınlık koşullarında dihibrit fenotip oranı 9:3:3:1 olabilir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bağımsız dağılım kalıtsal çeşitliliğe nasıl katkı sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bağımsız dağılım gametlerde farklı alel kombinasyonlarının oluşmasını sağlar.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Bağımsız dağılım gametlerde farklı alel kombinasyonlarının oluşmasını sağlar.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir bireyin Aabb genotipinden oluşturabileceği gametler hangileridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Aabb birey A veya a aleli ile b alelini taşır; gametler Ab ve ab olur.

  1. Kalıtım kavramını belirle: Soruda gen, alel, genotip, fenotip, baskınlık, çaprazlama veya soyağacı ipucunu bul.
  2. Olasılık ve ifade ilişkisini kur: Verilen genotipleri gametlere ayır, olası birleşmeleri karşılaştır ve doğru sonucu seç.

Aabb birey A veya a aleli ile b alelini taşır; gametler Ab ve ab olur.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

9. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

9. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.

9. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

9. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.

Kalıtımın Genel İlkeleri Testleri Hakkında Sık Sorulanlar

Genotip ve fenotip arasındaki fark nedir?

Genotip canlının genetik yapısı, fenotip ise genotip ve çevrenin etkisiyle ortaya çıkan gözlenebilir özelliktir.

Baskın alel nedir?

Heterozigot durumda fenotipte etkisini gösterebilen aleldir.

Çaprazlama sorularında ilk adım nedir?

Ebeveynlerin genotiplerinden oluşturabileceği gametler belirlenir ve olası birleşimler yazılır.