Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Fen Bilimleri

8. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Endustri Testleri

Madde ve Endüstri konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

8. Sınıf Madde ve Endüstri Testleri

Madde ve Endüstri testleri; fiziksel ve kimyasal değişim, periyodik sistem, element sınıfları, asit-baz özellikleri, kimya endüstrisi ve günlük yaşam uygulamalarını pekiştirir. Sorularda maddenin türünün değişip değişmediğini ve verilen maddenin özelliklerini dikkatle incele.

Fiziksel ve Kimyasal Değişim

Fiziksel değişimde maddenin kimliği değişmez; hâl değişimi, kırılma ve çözünme gibi olaylar buna örnek olabilir. Kimyasal değişimde ise yeni maddeler oluşur; yanma, paslanma ve çürüme bu gruptadır.

Periyodik Sistem ve Asit-Baz

Elementler metal, ametal ve yarı metal olarak sınıflandırılabilir. Asitler ve bazlar ayıraçlarla farklı tepkiler verir, günlük yaşamda birçok temizlik ve gıda ürününde karşımıza çıkar. 8. Sınıf sorularında güvenli kullanım uyarılarına da dikkat edilmelidir.

Test seç

17 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test

11. Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Endustri Testleri

Madde ve Endüstri konusu 11. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki işlemlerden hangisi geri dönüşüm yerine yeniden kullanım (tekrar kullanım) örneğidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Yeniden kullanımda madde yapısı değiştirilmeden aynı ürün tekrar kullanılır. Karton kutunun tekrar paketlemede kullanılması bu duruma örnektir. Diğer seçeneklerde ham maddeye dönüştürme (geri dönüşüm) vardır.

  1. Çözüm: Yeniden kullanımda madde yapısı değiştirilmeden aynı ürün tekrar kullanılır. Karton kutunun tekrar paketlemede kullanılması bu duruma örnektir. Diğer seçeneklerde ham maddeye dönüştürme (geri dönüşüm) vardır.

Yeniden kullanımda madde yapısı değiştirilmeden aynı ürün tekrar kullanılır. Karton kutunun tekrar paketlemede kullanılması bu duruma örnektir. Diğer seçeneklerde ham maddeye dönüştürme (geri dönüşüm) vardır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir öğrenci, özdeş iki dereceli silindire eşit hacimde su koyuyor. 1. silindire kütlesi 60 g olan K maddesi atıldığında su seviyesi 20 mL yükseliyor. 2. silindire kütlesi 60 g olan L maddesi atıldığında su seviyesi 10 mL yükseliyor. K ve L maddeleri suya batıyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Batan cisimlerde yer değiştiren hacim cismin hacmidir. K'nin hacmi 20 cm³, L'nin hacmi 10 cm³ olduğundan yoğunlukları sırasıyla 60/20=3 ve 60/10=6 g/cm³'tür. Bu nedenle L'nin yoğunluğu daha büyüktür.

  1. Çözüm: Batan cisimlerde yer değiştiren hacim cismin hacmidir. K'nin hacmi 20 cm³, L'nin hacmi 10 cm³ olduğundan yoğunlukları sırasıyla 60/20=3 ve 60/10=6 g/cm³'tür. Bu nedenle L'nin yoğunluğu daha büyüktür.

Batan cisimlerde yer değiştiren hacim cismin hacmidir. K'nin hacmi 20 cm³, L'nin hacmi 10 cm³ olduğundan yoğunlukları sırasıyla 60/20=3 ve 60/10=6 g/cm³'tür. Bu nedenle L'nin yoğunluğu daha büyüktür.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir fabrikada aynı malzemeden üretilen iki farklı ürünün üretiminde aşağıdaki adımlar uygulanıyor: I) Hammaddenin kırılıp öğütülmesi II) Eritilerek kalıba dökülmesi III) Soğutulup şeklinin sabitlenmesi IV) Ürünün kullanım ömrü sonunda toplanıp tekrar üretime alınması Bu süreçte "geri dönüşüm" kavramını en doğru karşılayan adım hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Geri dönüşüm, kullanım ömrü biten ürünlerin toplanıp yeniden üretim sürecine ham madde olarak kazandırılmasıdır. Bu tanımı doğrudan karşılayan adım IV'tür. Diğer adımlar üretimin normal aşamalarıdır.

  1. Çözüm: Geri dönüşüm, kullanım ömrü biten ürünlerin toplanıp yeniden üretim sürecine ham madde olarak kazandırılmasıdır. Bu tanımı doğrudan karşılayan adım IV'tür. Diğer adımlar üretimin normal aşamalarıdır.

Geri dönüşüm, kullanım ömrü biten ürünlerin toplanıp yeniden üretim sürecine ham madde olarak kazandırılmasıdır. Bu tanımı doğrudan karşılayan adım IV'tür. Diğer adımlar üretimin normal aşamalarıdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metalin geri dönüşümüne karar vermek için 1 kg metal üretiminde harcanan enerji (E) ve oluşan CO2 (C) değerleri inceleniyor. Birincil üretim: E=200 MJ, C=14 kg. Geri dönüşüm: E=40 MJ, C=3 kg. Buna göre 1 ton (1000 kg) metal için geri dönüşümün birincil üretime göre sağladığı enerji ve CO2 tasarrufu sırasıyla hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

1 kg için enerji farkı 200-40=160 MJ, CO2 farkı 14-3=11 kg’dır. 1000 kg için 160×1000=160000 MJ ve 11×1000=11000 kg olur.

  1. Çözüm: 1 kg için enerji farkı 200-40=160 MJ, CO2 farkı 14-3=11 kg’dır. 1000 kg için 160×1000=160000 MJ ve 11×1000=11000 kg olur.

1 kg için enerji farkı 200-40=160 MJ, CO2 farkı 14-3=11 kg’dır. 1000 kg için 160×1000=160000 MJ ve 11×1000=11000 kg olur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir maden işletmesi, cevherden metal elde etmek için iki yöntem karşılaştırıyor. Yöntem-1: 1 ton cevherden %60 verimle 300 kg metal elde ediliyor. Yöntem-2: 1 ton cevherden %75 verimle 300 kg metal elde ediliyor. Buna göre cevherin teorik olarak içerdiği metal miktarı (kg/ton) ve hangi yöntemin daha az cevher tükettiği doğru eşleştirme hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verim = elde edilen / teorik olduğundan teorik metal = 300/0,60=500 kg (Yöntem-1’den bulunur). Aynı 300 kg için %75 verim daha yüksek olduğundan daha az cevher gerektirir; Yöntem-2 daha az tüketir.

  1. Çözüm: Verim = elde edilen / teorik olduğundan teorik metal = 300/0,60=500 kg (Yöntem-1’den bulunur). Aynı 300 kg için %75 verim daha yüksek olduğundan daha az cevher gerektirir; Yöntem-2 daha az tüketir.

Verim = elde edilen / teorik olduğundan teorik metal = 300/0,60=500 kg (Yöntem-1’den bulunur). Aynı 300 kg için %75 verim daha yüksek olduğundan daha az cevher gerektirir; Yöntem-2 daha az tüketir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir arıtma tesisinde ağır metal iyonlarını sudan uzaklaştırmak için iki malzeme deneniyor: X ve Y. Eşit kütlede kullanılan malzemelerden X, 1 L suda 120 mg metal iyonunu; Y ise 1 L suda 150 mg metal iyonunu tutuyor. Ancak X’in üretimi sırasında 1 kg başına 2 kg CO2, Y’nin üretimi sırasında 1 kg başına 6 kg CO2 açığa çıkıyor. 10 L sudan toplam 1200 mg iyonu uzaklaştırmak isteniyor. En düşük toplam CO2 salımı için hangi malzeme seçilmelidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1200 mg için X ile 120 mg/L kapasiteden 10 L’de tam 1200 mg tutulur; 1 birim kütle yeterlidir. Y de yeterlidir ama üretim CO2’si birim kütlede daha yüksektir; eşit kütlede kullanımda X daha düşük CO2 verir.

  1. Çözüm: 1200 mg için X ile 120 mg/L kapasiteden 10 L’de tam 1200 mg tutulur; 1 birim kütle yeterlidir. Y de yeterlidir ama üretim CO2’si birim kütlede daha yüksektir; eşit kütlede kullanımda X daha düşük CO2 verir.

1200 mg için X ile 120 mg/L kapasiteden 10 L’de tam 1200 mg tutulur; 1 birim kütle yeterlidir. Y de yeterlidir ama üretim CO2’si birim kütlede daha yüksektir; eşit kütlede kullanımda X daha düşük CO2 verir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir endüstri tesisinde aynı ürün iki farklı ambalajla piyasaya sürülecek: Cam şişe (G) ve PET şişe (P). 1 şişe için veriler: G üretimi 500 kJ enerji, geri dönüşümle yeniden kullanım 100 kJ; P üretimi 200 kJ, geri dönüşüm 80 kJ. G şişe 5 kez, P şişe 1 kez kullanılacak ve her kullanım sonunda geri dönüştürülecek. Toplam 5 kullanım için en düşük toplam enerji tüketimi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Camda ilk üretim 500 kJ, sonraki 4 döngü geri dönüşüm 4×100=400 kJ; toplam 900 kJ. PET’te 5 kullanım için her seferinde yeni üretim+geri dönüşüm gerekir: 5×(200+80)=1400 kJ.

  1. Çözüm: Camda ilk üretim 500 kJ, sonraki 4 döngü geri dönüşüm 4×100=400 kJ; toplam 900 kJ. PET’te 5 kullanım için her seferinde yeni üretim+geri dönüşüm gerekir: 5×(200+80)=1400 kJ.

Camda ilk üretim 500 kJ, sonraki 4 döngü geri dönüşüm 4×100=400 kJ; toplam 900 kJ. PET’te 5 kullanım için her seferinde yeni üretim+geri dönüşüm gerekir: 5×(200+80)=1400 kJ.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir fabrikada baca gazındaki SO2 miktarını azaltmak için kireç taşı (CaCO3) kullanılıyor. 1 kg CaCO3, en fazla 0,56 kg SO2’yi bağlayabiliyor. Günlük 280 kg SO2 oluşan bir tesiste en az kaç kg CaCO3 kullanılmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

1 kg CaCO3 → 0,56 kg SO2 bağlarsa gereken kütle 280/0,56’dır. 280/0,56=500 kg bulunur.

  1. Çözüm: 1 kg CaCO3 → 0,56 kg SO2 bağlarsa gereken kütle 280/0,56’dır. 280/0,56=500 kg bulunur.

1 kg CaCO3 → 0,56 kg SO2 bağlarsa gereken kütle 280/0,56’dır. 280/0,56=500 kg bulunur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metal X ile metal Y, aynı koşullarda seyreltik HCl ile tepkimeye sokuluyor. X ile oluşan H2 gazı hacmi Y ile oluşandan daha fazladır ve tepkime daha hızlı gerçekleşir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Aynı asit ve koşullarda daha hızlı tepkime ve daha fazla H2 oluşumu, metalin daha aktif olduğunu gösterir. Bu nedenle X, etkinlik sıralamasında Y'nin üzerindedir.

  1. Çözüm: Aynı asit ve koşullarda daha hızlı tepkime ve daha fazla H2 oluşumu, metalin daha aktif olduğunu gösterir. Bu nedenle X, etkinlik sıralamasında Y'nin üzerindedir.

Aynı asit ve koşullarda daha hızlı tepkime ve daha fazla H2 oluşumu, metalin daha aktif olduğunu gösterir. Bu nedenle X, etkinlik sıralamasında Y'nin üzerindedir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Saf bir metal levha (M) iki farklı çözeltiye ayrı ayrı daldırılıyor: I) ZnSO4(aq) II) CuSO4(aq). Gözlem: I. kapta değişim olmuyor, II. kapta levha üzerinde kırmızımsı birikim oluşuyor. Buna göre M, Zn ve Cu'nun etkinlik sıralaması hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

ZnSO4 ile tepkime olmaması M'nin Zn'den daha az aktif olduğunu gösterir. CuSO4'te Cu birikmesi M'nin Cu'dan daha aktif olduğunu gösterir; dolayısıyla Zn > M > Cu.

  1. Çözüm: ZnSO4 ile tepkime olmaması M'nin Zn'den daha az aktif olduğunu gösterir. CuSO4'te Cu birikmesi M'nin Cu'dan daha aktif olduğunu gösterir; dolayısıyla Zn > M > Cu.

ZnSO4 ile tepkime olmaması M'nin Zn'den daha az aktif olduğunu gösterir. CuSO4'te Cu birikmesi M'nin Cu'dan daha aktif olduğunu gösterir; dolayısıyla Zn > M > Cu.

8. Sınıf Madde ve Endüstri Testleri Hakkında Sık Sorulanlar

Fiziksel değişim nedir?

Maddenin kimliği değişmeden şekil, hâl veya görünüş gibi özelliklerinin değişmesidir.

Kimyasal değişime örnekler nelerdir?

Yanma, paslanma, çürüme ve pişme gibi olaylarda yeni maddeler oluştuğu için kimyasal değişim gerçekleşir.

Metallerin genel özellikleri nelerdir?

Genellikle parlaktır, ısı ve elektriği iyi iletir, tel ve levha hâline getirilebilir.