Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

5. Sınıf Türkçe

5. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Testleri

Cümlelerin taşıdığı anlam ilişkilerini ve yargı özelliklerini doğru belirle.

Cümlede anlam ilişkilerini ayırt et

Cümlede anlam konusu, öğrencilerin bir cümlede verilen yargıyı, anlam ilişkisini, duygu veya düşünceyi doğru yorumlamasını sağlar.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzerlik, farklılık, öznel ve nesnel yargı, doğrudan ve dolaylı anlatım, olasılık, tahmin, öneri, uyarı, yakınma ve pişmanlık cümlelerini pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Cümledeki sebep, amaç ve koşul ilişkilerini ayırt eder.
  • Karşılaştırma, benzerlik, farklılık ve aşamalı durum anlamlarını belirler.
  • Öznel ve nesnel yargıları örneklerden tanır.
  • Olasılık, tahmin, öneri, uyarı, yakınma ve pişmanlık bildiren cümleleri yorumlar.

Sık karıştırılan noktalar

“İçin” sözcüğü her zaman sebep bildirmez; kimi cümlelerde amaç anlamı kurar. Bu yüzden cümledeki eylemin hangi nedenle mi, hangi amaçla mı yapıldığını dikkatle incelemek gerekir.

Verimli çalışma yolu

Önce cümledeki ipucu sözcüğü bul. Sonra bu sözcüğün cümlede sebep, amaç, koşul, tahmin, öneri veya başka bir anlam ilişkisi kurup kurmadığını değerlendir.

Günlük Liderler

1
BÇBeren Çelebi profil görseli
Beren Çelebi@berenncelebii5test2
YTYaren T profil görseli
Yaren T@yarynaaw6test3
KçKbr çalışıyor profil görseli
Kbr çalışıyor@öylesine5test4
BBBerfin Bozkurt profil görseli
Berfin Bozkurt@elina_mina12test5
BDBatuhan Dundar profil görseli
Batuhan Dundar@Batuhan9test6
RFRanad Fayyad profil görseli
Ranad Fayyad@ranadfayyad16test7
N�Nisa 🌞 profil görseli
Nisa 🌞@.🌙&🌞.11test8
NKNur K profil görseli
Nur K@nuurrr11test9
M�Mir' 🌙 profil görseli
Mir' 🌙@mirmoon31test10
ZDZumi Diva profil görseli
Zumi Diva@ZUMIQUEEN20test

Test seç

10 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test

6. Test

5. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Testleri

Sebep-sonuç, amaç-sonuç ve koşul cümleleri.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Çantasını unuttuğu için derse geç kaldı.” cümlesinde hangi anlam ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlede derse geç kalmanın nedeni çantayı unutmasıdır; bu nedenle sebep-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Cümlede derse geç kalmanın nedeni çantayı unutmasıdır; bu nedenle sebep-sonuç ilişkisi vardır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Yarışmaya hazırlanmak için her gün düzenli koşuyor.” cümlesinde hangi anlam ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Düzenli koşmanın amacı yarışmaya hazırlanmaktır; bu nedenle amaç-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Düzenli koşmanın amacı yarışmaya hazırlanmaktır; bu nedenle amaç-sonuç ilişkisi vardır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“Ödevini bitirirsen dışarı çıkabilirsin.” cümlesinde hangi anlam ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Dışarı çıkabilmek ödevi bitirme şartına bağlanmıştır; bu nedenle koşul-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Dışarı çıkabilmek ödevi bitirme şartına bağlanmıştır; bu nedenle koşul-sonuç ilişkisi vardır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Otobüsün gecikme nedeni yolların kapanmasıdır; cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Otobüsün gecikme nedeni yolların kapanmasıdır; cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Gözlük takmanın amacı daha iyi görmektir; cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Gözlük takmanın amacı daha iyi görmektir; cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Derslere düzenli katılırsan konuları daha kolay anlarsın.” cümlesinde sonuç hangi koşula bağlanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Konuları daha kolay anlama sonucu, derslere düzenli katılma koşuluna bağlanmıştır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Konuları daha kolay anlama sonucu, derslere düzenli katılma koşuluna bağlanmıştır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Sınavı kazandığı için çok sevindi.” cümlesinde sebep olan bölüm hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Çok sevinmesinin nedeni sınavı kazanmasıdır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Çok sevinmesinin nedeni sınavı kazanmasıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

“Kütüphaneye kitap iade etmek üzere gitti.” cümlesinde hangi anlam vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kütüphaneye gitmesinin amacı kitabı iade etmektir.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Kütüphaneye gitmesinin amacı kitabı iade etmektir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşul anlamı yoktur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

“Yağmur yağdığı için piknik ertelendi.” cümlesinde koşul değil sebep-sonuç ilişkisi vardır.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

“Yağmur yağdığı için piknik ertelendi.” cümlesinde koşul değil sebep-sonuç ilişkisi vardır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

“Telefonunu şarj etmek için priz aradı.” cümlesinde sonuç olan eylem hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede yapılan eylem priz aramaktır; bu eylemin amacı telefonu şarj etmektir.

  1. Cümledeki ipucunu bul: Çünkü, için, diye, eğer, daha, bence, sanırım, keşke gibi anlamı yönlendiren sözcüklere dikkat et.
  2. Anlam ilişkisini seç: Cümlenin sebep-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, öznel-nesnel, olasılık, öneri veya duygu bildirme yönünü belirle.

Cümlede yapılan eylem priz aramaktır; bu eylemin amacı telefonu şarj etmektir.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.

5. Sınıf Cümlede Anlam Sık Sorulan Sorular

Sebep-sonuç cümlesi nedir?

Bir olayın nedenini ve ortaya çıkan sonucu birlikte veren cümlelere sebep-sonuç cümlesi denir.

Amaç-sonuç nasıl bulunur?

Cümlede yapılan işin hangi hedefle gerçekleştirildiği sorulur; “hangi amaçla?” sorusu yardımcı olur.

Öznel ve nesnel yargı nedir?

Öznel yargı kişisel görüş, nesnel yargı ise kanıtlanabilir bilgi bildirir.