Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

5. Sınıf Matematik

5. Sınıf Matematik Doğal Sayılar ve İşlemler Testleri

Doğal sayıları, basamak değerlerini, işlem önceliğini ve günlük yaşam problemlerini çözümlü sorularla pekiştir.

Doğal Sayılar ve İşlemler konusunu basamaklardan problemlere öğren

Doğal Sayılar ve İşlemler konusu, büyük sayıları okuma-yazma, basamak ve bölük bilgisi, dört işlem ve işlem önceliğini birlikte ele alır.

Sayıları çözümlemek, işlemleri doğru sırayla yapmak ve günlük yaşam problemlerinde uygun işlemi seçmek matematiksel düşünmeyi geliştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Doğal sayıları basamaklarına ve bölüklerine ayırır.
  • Basamak değeri ve sayı değerini birbirinden ayırır.
  • Dört işlem ve işlem önceliğini doğru uygular.
  • Problemi analiz ederek uygun işlemi seçer.

Sık karıştırılan noktalar

Rakamın sayı değeri kendisidir; basamak değeri ise bulunduğu basamağa göre değişir. İşlem önceliğinde parantez ve çarpma-bölme adımları gözden kaçırılmamalıdır.

Verimli çalışma yolu

Önce sayıyı bölüklerine ayır, ardından işlemi veya problemi adım adım çöz. Sonucu tahmin ederek ve ters işlemle kontrol ederek hatanı erken fark et.

Test seç

5 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test

5. Test

5. Sınıf Matematik Doğal Sayılar ve İşlemler Testleri

Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözme.

Problemi okuyup verilenleri ve isteneni belirleyin, uygun işlemi kurun.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kütüphanede 2 4502\,450 kitap vardır. Kütüphaneye 875875 kitap daha gelirse toplam kaç kitap olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kütüphanede 3 3253\,325 kitap olur.

  1. İşlemi seç: Kitap sayısı arttığı için toplama yapılır.
  2. Hesapla: 2 450+875=3 3252\,450+875=3\,325.

Yeni kitaplar eklendiği için toplama yapılır: 2 450+875=3 3252\,450+875=3\,325.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir çiftlikte 5 6005\,600 yumurtanın 2 3752\,375'i satıldı. Geriye kaç yumurta kaldı?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Geriye 3 2253\,225 yumurta kalır.

  1. İşlemi seç: Satış yapıldığı için toplamdan satılan miktar çıkarılır.
  2. Hesapla: 5 600−2 375=3 2255\,600-2\,375=3\,225.

Satılan yumurtalar çıkarılır: 5 600−2 375=3 2255\,600-2\,375=3\,225.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir otobüs her seferinde 4848 yolcu taşıyor. Otobüs 66 sefer yaparsa kaç yolcu taşır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Otobüs toplam 288288 yolcu taşır.

  1. İşlemi seç: Eşit gruplar olduğu için çarpma kullanılır.
  2. Hesapla: 48imes6=28848 imes6=288.

Her seferde aynı sayıda yolcu taşındığı için çarpma yapılır: 48imes6=28848 imes6=288.

4. SoruÇoktan Seçmeli

360360 kalem, her kutuda 1212 kalem olacak şekilde eşit kutulara konuluyor. Kaç kutu gerekir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

3030 kutu gerekir.

  1. Bölme işlemini kur: Eşit grupların sayısını bulmak için 360÷12360\div12 yapılır.
  2. Hesapla: 360÷12=30360\div12=30.

Kutu sayısını bulmak için toplam kalem sayısı bir kutudaki kalem sayısına bölünür: 360÷12=30360\div12=30.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir manav sabah 1 2501\,250 kg, öğleden sonra 875875 kg meyve sattı. Manav toplam kaç kilogram meyve sattı?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Toplam 2 1252\,125 kilogram meyve satılmıştır.

  1. Verilen miktarları belirle: Sabah ve öğleden sonra satışları ayrı verilmiştir.
  2. Topla: 1 250+875=2 1251\,250+875=2\,125.

İki satış miktarı toplanır: 1 250+875=2 1251\,250+875=2\,125.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir okulda 88 sınıf vardır. Her sınıfta 2727 öğrenci olduğuna göre okulda toplam kaç öğrenci vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Okulda 216216 öğrenci vardır.

  1. Çarpma işlemini kur: Sınıf sayısı ile her sınıftaki öğrenci sayısı çarpılır.
  2. Hesapla: 8imes27=2168 imes27=216.

Eşit sınıf mevcutları olduğu için 8imes27=2168 imes27=216 işlemi yapılır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Ayşe'nin 3 0003\,000 lirası vardı. 1 2751\,275 lirasını harcadı ve daha sonra 450450 lira kazandı. Son durumda kaç lirası oldu?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Ayşe'nin 2 1752\,175 lirası olur.

  1. Harcama sonrası parayı bul: 3 000−1 275=1 7253\,000-1\,275=1\,725.
  2. Kazancı ekle: 1 725+450=2 1751\,725+450=2\,175.

Önce harcama çıkarılır: 3 000−1 275=1 7253\,000-1\,275=1\,725. Sonra kazanç eklenir: 1 725+450=2 1751\,725+450=2\,175.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir depoda 4 8004\,800 kg pirinç vardır. Pirinçler 66 eşit çuvala paylaştırılırsa her çuvalda kaç kilogram pirinç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Her çuvalda 800800 kilogram pirinç olur.

  1. Bölme işlemini kur: Toplam miktar çuval sayısına bölünür.
  2. Hesapla: 4 800÷6=8004\,800\div6=800.

Eşit paylaştırma olduğu için bölme yapılır: 4 800÷6=8004\,800\div6=800.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tiyatro salonunda 1818 sıra vardır. Her sırada 2424 koltuk bulunur. Gösteri için 3535 koltuk boş bırakılırsa kaç koltuk kullanılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Gösteride 397397 koltuk kullanılır.

  1. Toplam koltuk sayısını bul: 18imes24=43218 imes24=432.
  2. Boş koltukları çıkar: 432−35=397432-35=397.

Toplam koltuk sayısı 18imes24=43218 imes24=432'dir. Boş koltuklar çıkarılır: 432−35=397432-35=397.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir depoda 2 4002\,400 kutu vardır. Kutuların 875875'i başka bir depoya gönderildi. Daha sonra depoya 320320 kutu geldi. Son durumda kaç kutu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Son durumda 1 8451\,845 kutu vardır.

  1. Gönderilenleri çıkar: 2 400−875=1 5252\,400-875=1\,525.
  2. Gelenleri ekle: 1 525+320=1 8451\,525+320=1\,845.

Önce gönderilen kutular çıkarılır: 2 400−875=1 5252\,400-875=1\,525. Sonra gelen kutular eklenir: 1 525+320=1 8451\,525+320=1\,845.

5. Sınıf Doğal Sayılar ve İşlemler Sık Sorulan Sorular

Basamak ve bölük nedir?

Basamak sayının her bir konumudur; bölük ise sağdan başlayarak üç basamağın oluşturduğu gruplardır.

Sayı değeri ve basamak değeri arasındaki fark nedir?

Sayı değeri rakamın kendisidir, basamak değeri ise rakamın bulunduğu konuma göre aldığı değerdir.

İşlem önceliğinde hangi işlem önce yapılır?

Parantez varsa önce parantez, sonra çarpma-bölme, ardından toplama-çıkarma yapılır.