4. Sınıf Sosyal Bilgiler

4. Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar Yerler ve Çevreler Testleri

Yönleri, krokileri, haritaları ve doğal-beşerî unsurları pekiştir.

İnsanlar, yerler ve çevreler konusunu örneklerle öğren

İnsanlar Yerler ve Çevreler konusu, öğrencilerin yaşadıkları çevreyi tanımasını, yön bulmasını, kroki ve harita kullanmasını, doğal ve beşerî unsurları ayırt etmesini sağlar.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla ana ve ara yönler, kroki-plan okuma, harita türleri, lejant, yer şekilleri, doğal-beşerî çevre ve insan-çevre etkileşimi kazanımlarını pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Yönleri kullanarak konum ve yol tarifi yapar.
  • Kroki, plan, sembol ve harita anahtarını yorumlar.
  • Fiziki ve siyasi haritalardan temel bilgiler çıkarır.
  • Doğal ve beşerî çevre unsurlarının yaşamımıza etkisini değerlendirir.

Sık karıştırılan noktalar

Kroki genellikle yakın çevreyi basitçe gösterir; harita ise daha geniş alanları belirli oranla küçülterek gösterir. Doğal unsur insan eliyle yapılmamış, beşerî unsur ise insanlar tarafından oluşturulmuş çevre parçasıdır.

Verimli çalışma yolu

Yön sorularında önce ana yönleri belirle; harita ve kroki sorularında başlık, yön oku, lejant ve sembolleri birlikte değerlendir.

8. Test

4. Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar Yerler ve Çevreler Testleri

Harita türleri, lejant ve yer şekilleri.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

İl sınırlarını ve şehir merkezlerini görmek isteyen biri hangi haritadan yararlanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Siyasi haritalar ülke, il ve sınır gibi idari bilgileri gösterir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Siyasi haritalar ülke, il ve sınır gibi idari bilgileri gösterir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Dağların, ovaların ve yükseltilerin gösterildiği harita türü hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Fiziki haritalar yer şekillerini ve yükselti özelliklerini gösterir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Fiziki haritalar yer şekillerini ve yükselti özelliklerini gösterir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Haritadaki renk ve işaretlerin anlamını açıklayan bölüme ne denir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Lejant, haritada kullanılan sembol ve renklerin anlamını açıklar.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Lejant, haritada kullanılan sembol ve renklerin anlamını açıklar.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Fiziki haritada yeşil rengin çoğunlukla alçak yerleri göstermesi hangi bilgiyle ilgilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Fiziki haritalarda renkler çoğunlukla yükselti basamaklarını gösterir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Fiziki haritalarda renkler çoğunlukla yükselti basamaklarını gösterir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Türkiye’nin çevresindeki denizleri haritada incelemek hangi beceriyi geliştirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Haritalar ülkemizin çevresindeki doğal unsurları ve konumunu anlamamızı sağlar.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Haritalar ülkemizin çevresindeki doğal unsurları ve konumunu anlamamızı sağlar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir haritada ok işareti kuzeyi gösteriyorsa diğer yönler nasıl bulunur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Haritada kuzey belirlendiğinde diğer yönler buna göre bulunabilir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Haritada kuzey belirlendiğinde diğer yönler buna göre bulunabilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Akarsu, göl ve denizler hangi doğal unsurlar grubuna girer?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Akarsu, göl ve denizler doğal su varlıklarıdır.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Akarsu, göl ve denizler doğal su varlıklarıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Haritada ölçeğin bulunması neyi sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ölçek, gerçek uzaklıkların belirli oranda küçültülerek haritaya aktarıldığını gösterir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Ölçek, gerçek uzaklıkların belirli oranda küçültülerek haritaya aktarıldığını gösterir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir öğrencinin yaşadığı ilin hangi bölgede olduğunu haritadan bulması neye örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Haritadan il ve bölge bilgisi bulmak harita okuma becerisidir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Haritadan il ve bölge bilgisi bulmak harita okuma becerisidir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Harita kullanırken en doğru davranış hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Harita doğru yorumlanırken başlık, yön, lejant ve renkler birlikte değerlendirilir.

  1. Mekân bilgisini belirle: Soruda yön, kroki, harita, doğal unsur, beşerî unsur veya çevre etkileşimi bilgilerinden hangisinin istendiğini bul.
  2. Örneği yorumla: Verilen durumu yaşadığın çevre, güvenli hareket etme ve çevreyi koruma davranışlarıyla ilişkilendir.

Harita doğru yorumlanırken başlık, yön, lejant ve renkler birlikte değerlendirilir.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

4. Sınıf İnsanlar, Yerler ve Çevreler Sık Sorulan Sorular

Ana yönler nelerdir?

Kuzey, güney, doğu ve batı ana yönlerdir.

Kroki nedir?

Bir yerin kuş bakışı görünümünün ölçeksiz ve basit biçimde çizilmesine kroki denir.

Doğal ve beşerî unsur arasındaki fark nedir?

Doğal unsurlar doğada kendiliğinden oluşur; beşerî unsurlar insanlar tarafından yapılır veya değiştirilir.