12. Sınıf Tarih
Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.
Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni; millet sistemi, tımar, vakıf ve lonca gibi kurumların toplum hayatını nasıl düzenlediğini açıklar.
Bu içerik; yöneten-yönetilen ayrımını, şehir ve köy yaşamını, üretim ilişkilerini, esnaf teşkilatını ve farklı toplulukların bir arada yaşama biçimini pekiştirir.
Millet sistemi modern anlamda milliyet esasına değil, dinî toplulukların düzenlenmesine dayanır.
Her kurumu görev alanı ve topluma katkısıyla birlikte öğren.
7. Test
Klasik Çağda Osmanlı Toplum Düzeni konusu 7. test.
Her soruda doğru seçeneği işaretle.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Reaya, üretim yapan ve vergi yükümlüsü olan yönetilen kesimdir. Müslim-gayrimüslim reaya bulunabilir.
Reaya, üretim yapan ve vergi yükümlüsü olan yönetilen kesimdir. Müslim-gayrimüslim reaya bulunabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
İlmiye; kadı, müderris ve şeyhülislam gibi görevlilerden oluşur. Yargı, eğitim ve dinî-hukukî alanlarda yetkilidir.
İlmiye; kadı, müderris ve şeyhülislam gibi görevlilerden oluşur. Yargı, eğitim ve dinî-hukukî alanlarda yetkilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Tımar, belirli vergi gelirlerinin hizmet karşılığı dirlik olarak verilmesidir. Amaç sipahi yetiştirmek ve taşrada asayişi/üretimi sürdürmektir.
Tımar, belirli vergi gelirlerinin hizmet karşılığı dirlik olarak verilmesidir. Amaç sipahi yetiştirmek ve taşrada asayişi/üretimi sürdürmektir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Tımar, dirlik gelirleri karşılığında sipahinin asker beslemesini ve bölgede düzeni korumasını amaçlar. Böylece hem güvenlik hem de tarımsal üretimin devamlılığı desteklenir.
Tımar, dirlik gelirleri karşılığında sipahinin asker beslemesini ve bölgede düzeni korumasını amaçlar. Böylece hem güvenlik hem de tarımsal üretimin devamlılığı desteklenir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Millet sistemi din esasına göre örgütlenmiştir. Gayrimüslim cemaatler, dinî liderleri aracılığıyla evlenme-boşanma gibi bazı alanlarda iç düzenlemeler yapabilmiştir.
Millet sistemi din esasına göre örgütlenmiştir. Gayrimüslim cemaatler, dinî liderleri aracılığıyla evlenme-boşanma gibi bazı alanlarda iç düzenlemeler yapabilmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Loncalar, zanaat ve ticarette standartları korumayı amaçlar. Bu nedenle kalite, fiyat ve üretim koşullarını düzenleyerek şehir ekonomisinde denge sağlar.
Loncalar, zanaat ve ticarette standartları korumayı amaçlar. Bu nedenle kalite, fiyat ve üretim koşullarını düzenleyerek şehir ekonomisinde denge sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Reaya, üretim yapan ve vergi yükümlüsü olan halkı ifade eder. Askerî sınıfın aksine temel görevi üretim ve vergi vermektir.
Reaya, üretim yapan ve vergi yükümlüsü olan halkı ifade eder. Askerî sınıfın aksine temel görevi üretim ve vergi vermektir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Millet sistemi, gayrimüslimlerin dinî ve bazı hukukî işlerini kendi cemaat liderleri aracılığıyla düzenlemelerine dayanır. Böylece toplumsal düzen ve vergi toplama kolaylaşır.
Millet sistemi, gayrimüslimlerin dinî ve bazı hukukî işlerini kendi cemaat liderleri aracılığıyla düzenlemelerine dayanır. Böylece toplumsal düzen ve vergi toplama kolaylaşır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Askerî sınıf, yönetici-askerî zümredir ve temel ayrıcalığı vergi muafiyetidir. Reaya ise üretim yapar ve vergi verir.
Askerî sınıf, yönetici-askerî zümredir ve temel ayrıcalığı vergi muafiyetidir. Reaya ise üretim yapar ve vergi verir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Devşirme, kul sistemine dayalı olarak merkezî otoriteye bağlı asker ve yönetici yetiştirmeyi hedefler. Özellikle Yeniçeri Ocağı ve Enderun için insan kaynağı sağlar.
Devşirme, kul sistemine dayalı olarak merkezî otoriteye bağlı asker ve yönetici yetiştirmeyi hedefler. Özellikle Yeniçeri Ocağı ve Enderun için insan kaynağı sağlar.
Farklı dinî toplulukların kendi dinî ve bazı hukuki işlerini düzenlemesine dayanır.
Esnaf düzenini, kaliteyi, fiyatları ve meslek içi dayanışmayı sağlamaktır.
Eğitim, sağlık, imar ve sosyal yardım hizmetlerini destekledi.
