11. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Test Çöz

Evren-örneklem, örnekleme yanlılığı, frekans ve yüzde, merkezî eğilim ve yayılım ölçüleri, çapraz tablo, korelasyon-nedensellik ayrımı, etik ve araştırma raporlama becerilerini pekiştiren çözümlü testler.

İstatistiksel araştırma sürecini veri, örneklem ve yorum becerileriyle pekiştir

İstatistiksel araştırma süreci; araştırma sorusu oluşturma, evren ve örneklem seçimi, veri toplama, frekans ve yüzde hesaplama, grafik yorumlama, merkezî eğilim ve yayılım ölçüleri, korelasyon-nedensellik ayrımı, etik ve raporlama adımlarını kapsar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile temsil gücü yüksek örneklem seçebilir, verileri tablo ve grafiklerle yorumlayabilir ve istatistiksel sonuçları eleştirel biçimde değerlendirebilirsin.

11. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Test Çöz

İstatistiksel araştırma süreci, bir araştırmanın planlanmasından sonuçların duyurulmasına kadar olan her basamağı kapsar. 11. sınıf matematik dersindeki bu online test seçenekleri, evren ve örneklem seçimi ile veri toplama teknikleri gibi temel unsurları kavramanıza destek olur. Araştırma sorularının oluşturulması ve veri setlerindeki yanlılık durumlarının tespiti, konu testi çözerek daha kalıcı hale gelir. Testler sırasında yaptığınız hataları inceleyerek verilerin nasıl doğru şekilde analiz edileceğini ve grafiklere nasıl aktarılacağını öğrenebilirsiniz.

  • Veri toplama araçlarının araştırmanın amacına uygunluğunu test edin.
  • Tablo ve grafikler üzerinden veriler arasındaki ilişkileri yorumlayın.
  • Değişkenler arasındaki korelasyonu ve belirsizlikleri sorularla pekiştirin.
  • Bir araştırma raporunun nasıl objektif şekilde sonuçlandırıldığını görün.

10 soruluk testler üzerinden ilerlemek, her bir aşamayı adım adım kontrol etmenize imkan tanır. Çözümlü test içerikleri sayesinde yanlış yaptığınızda hatanın hangi istatistiksel kavramdan kaynaklandığını hızlıca fark edebilirsiniz. Cevaplı test yapısı, öğrenme sürecini hızlandırırken verilerin özetlenmesi ve yorumlanması konusundaki eksik kazanımlarınızı ortaya çıkarır. Bu sayfadaki materyaller, araştırma sürecinin mantığını kavramanız ve sayısal verilerle anlamlı çıkarımlar yapmanız için pratik bir zemin sağlar.

9. Test

11. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Test Çöz

Çapraz tablo, ilişki yorumu ve korelasyon-karşılaştırma.

Soruları okuyup doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tabloda spor yapan 40 öğrencinin 30’u düzenli uyuyor. Spor yapanlar içinde düzenli uyuyanların oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Koşullu oran 3040=0,75\frac{30}{40}=0{,}75, yani %75tir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Koşullu oran 3040=0,75\frac{30}{40}=0{,}75, yani %75tir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Spor yapmayan 60 öğrencinin 24’ü düzenli uyuyorsa bu grupta düzenli uyuma oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

2460=0,40\frac{24}{60}=0{,}40, yani %40.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

2460=0,40\frac{24}{60}=0{,}40, yani %40.

3. SoruÇoktan Seçmeli

İki değişken arasında pozitif korelasyon olması ne anlama gelir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Pozitif ilişki, değerlerin aynı yönde artma veya azalma eğilimi göstermesidir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Pozitif ilişki, değerlerin aynı yönde artma veya azalma eğilimi göstermesidir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Korelasyon gözlenmesi neden tek başına nedensellik kanıtı değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İki değişken ilişkili görünse bile üçüncü değişkenler ya da ortak etkiler olabilir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

İki değişken ilişkili görünse bile üçüncü değişkenler ya da ortak etkiler olabilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir serpilme grafiğinde noktalar aşağı doğru eğimli bir bant oluşturuyorsa ilişki nasıldır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bir değişken artarken diğerinin azalma eğilimi negatif ilişkiyi gösterir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Bir değişken artarken diğerinin azalma eğilimi negatif ilişkiyi gösterir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Serpilme grafiğinde noktalar rastgele dağılmışsa hangi yorum daha uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Rastgele dağılmış noktalar güçlü bir doğrusal ilişki göstermeyebilir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Rastgele dağılmış noktalar güçlü bir doğrusal ilişki göstermeyebilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Çapraz tablolar en çok hangi amaçla kullanılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Çapraz tablolar iki kategorik değişkenin birlikte dağılımını gösterir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Çapraz tablolar iki kategorik değişkenin birlikte dağılımını gösterir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir araştırmada erkeklerin %60ı, kızların %58i aynı seçeneği işaretlemişse hangi yorum daha ölçülüdür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yüzdeler birbirine yakın olduğundan büyük bir fark yorumu desteklenmez.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Yüzdeler birbirine yakın olduğundan büyük bir fark yorumu desteklenmez.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karşılaştırmada grup büyüklükleri çok farklıysa yalnız frekansa bakmak neden yanıltıcı olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Farklı büyüklükte gruplar karşılaştırılırken yüzde veya oran daha anlamlı olabilir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

Farklı büyüklükte gruplar karşılaştırılırken yüzde veya oran daha anlamlı olabilir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

“Daha çok ekran süresi olan öğrencilerin uyku süresi daha az olma eğilimindedir.” ifadesi hangi tür yorumdur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İfade bir eğilimden söz eder; tek başına neden-sonuç kanıtı değildir.

  1. Araştırma bağlamını belirle: Evreni, örneklemi, değişken türünü, veri toplama biçimini veya tablo-grafik bilgisini ayır.
  2. İstatistiksel ölçüyü ve yorumu uygula: Frekans, yüzde, ortalama, medyan, açıklık, çeyrekler açıklığı veya temsil gücü ilişkisini kullan.

İfade bir eğilimden söz eder; tek başına neden-sonuç kanıtı değildir.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

11. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Test Çöz Sık Sorulan Sorular

İstatistiksel araştırma testi çözerken nelere odaklanılmalı?

Verilerin nasıl toplandığına, seçilen örneklemin evreni temsil edip etmediğine ve veri setindeki olası yanlılıklara odaklanılmalıdır.

Soru çözümlerini okumanın faydası nedir?

Yanlış işaretlediğiniz sorularda, veriyi hatalı yorumladığınız veya grafik okuma hatası yaptığınız noktaları belirleyerek eksiklerinizi kapatmanızı sağlar.

Araştırma süreciyle ilgili testler hangi yetenekleri geliştirir?

Veri setleri arasındaki bağlantıları görme, amaca uygun grafik seçimi yapma ve istatistiksel bulguları rasyonel şekilde raporlama becerisini geliştirir.