Temel Matematik

Antrenmanlarla Matematik 3 Kar - Zarar Problemleri 2. test çöz

Soruları işaretle, doğru yanlış durumunu takip et ve çözümü sadece ihtiyaç duyduğunda butonla aç. İlerlemeni kalıcı olarak takip etmek için Numicorn uygulamasını kullanabilirsin.

Tüm testlere dön

Diğer testler

5 soru

Test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı görüntüle.

Çözülen
0
Doğru
0
Yanlış
0
Boş
5
1. soru

Kar - Zarar Problemleri - Orta - 1.Ders - 1.Soru

Birsınıftakiöğrencilerin%70'ikızdır.Kızöğrencilerden1tanesiokulagelmeyinceerkeköğrencilerkızöğrencilerin 4 9 'uoluyor.

Bunagöre,sınıftakaçöğrencivardır?

2. soru

Kar - Zarar Problemleri - Orta - 1.Ders - 2.Soru

Aşağıda bir otobüs firmasına ait üç otobüsün yolcu sayısı ve bu yolculardan su isteyenlerin aynı otobüsteki yolcular içindeki yüzdelik payı ile ilgili bilgiler verilmiştir

YolcuSayısıSuİçen

1.Otobüs50%40

2.Otobüs40

3.Otobüs%50

Bu üç otobüste su içenlerin toplam sayısı, üç otobüsün toplam yolcu sayısının %50'sidir.Buna göre, 2. otobüste çay içen kaç yolcu vardır?
3. soru

Kar - Zarar Problemleri - Orta - 1.Ders - 3.Soru

Bir depoda bulunan vişne ve çileklerin toplam miktarı 1 tondur. Vişnelerin %40'ı, çileklerin %30'u reçel yapımı için ayrılacaktır. Kalan meyveler, meyve suyu yapımı için kullanılacaktır. Reçel yapımı için ayrılan çilek ve vişnelerin toplam miktarı 360 kg'dır.

Buna göre, meyve suyu yapımı için kaç kg vişne kullanılacaktır?
4. soru

Kar - Zarar Problemleri - Orta - 1.Ders - 4.Soru

Bir mağazada satılan telefonlara %30 zam yapılınca satışlar %30 azalmıştır.

Buna göre, kasaya giren paranın yüzdelik değişimi kaç olur?
5. soru

Kar - Zarar Problemleri - Orta - 1.Ders - 5.Soru

Yıllık enflasyonun %30 olduğu bir ülkede, memur maaşlarına %17 zam yapılıyor.

Buna göre, memurun alım gücü yüzde kaç azalmıştır?
Numicorn uygulaması

Kar - Zarar Problemleri çalışmasını uygulamada sürdür.

Sorularını çözdür, tekrarlarını takip et ve eksiklerini daha düzenli gör.

Soru çözümüKonu tekrarıGelişim takibi