Kırşehir'deki liselerin 2026 yılı güncel taban puanları nasıl incelenir?
Bu sayfada yer alan tablolar aracılığıyla Kırşehir'deki liselerin 2026 yılına ait güncel taban puanlarını ve LGS yüzdelik dilimlerini doğrudan karşılaştırabilirsiniz.
Kırşehir lise taban puanları, son veri dönemi başta olmak üzere LGS yüzdelik dilimleri, kontenjan ve okul türlerini karşılaştırmak için hazırlanmıştır. Tercih listesi oluştururken yalnızca taban puana değil; yüzdelik dilim, kontenjan değişimi, okul türü, ilçe ve ulaşım gibi başlıklara birlikte bakmak daha gerçekçi bir okul aralığı kurmana yardımcı olur.
Kırşehir lise taban puanları, sistemdeki son veri dönemi olan 2026 kayıtları başta olmak üzere LGS yüzdelik dilimleri, kontenjan ve okul türlerini karşılaştırmak için hazırlanmıştır. Bu sayfada, LGS'ye giren adayların Kırşehir'deki liselerin güncel taban puanları ve yüzdelik dilimlerini detaylı olarak incelemesi hedeflenmiştir. Farklı okul türlerindeki (Anadolu Liseleri, Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri, vb.) eğitim seçeneklerini, bu verilere dayanarak değerlendirebilirsiniz. Şehrimizdeki lise tercihlerinde dikkate alınması gereken temel veriler olan taban puanlar ve yüzdelik dilimler, resmi yerleştirme sonuçlarına göre güncellenmektedir. Bu bilgiler, Kırşehir'deki öğrenci adaylarının daha bilinçli tercihler yapmasına olanak tanır. Son yıl verileriyle birlikte, 11 okul, 2 ilçe ve 4 okul türü bazında bir analiz sunulmaktadır. Taban puan aralığı 185,8104 ile 461,4629 arasında değişirken, yüzdelik dilim aralığı 2,46 ile 85,64 arasındadır.
Bu sayfada yer alan tablolar aracılığıyla Kırşehir'deki liselerin 2026 yılına ait güncel taban puanlarını ve LGS yüzdelik dilimlerini doğrudan karşılaştırabilirsiniz.
Yüzdelik dilim, öğrencinin girdiği LGS sınavında diğer adaylara göre yüzdelik olarak daha iyi bir başarı gösterdiğini ifade eder. Düşük yüzdelik dilim, daha yüksek başarı anlamına gelir ve iyi liselere yerleşmede önemli bir kriterdir.
Evet, Kırşehir'de Anadolu Liseleri, Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri gibi farklı okul türlerinin taban puanları ve yüzdelik dilimleri kendi içinde değişiklik gösterir. Bu sayfada tüm okul türleri için veriler sunulmaktadır.
Evet, bu sayfada sunulan tüm veriler resmi yerleştirme sonuçlarından alınmıştır ve doğrulanabilir niteliktedir.
Okul adı, ilçe, okul türü, yabancı dil, puan ve yüzdelik dilime göre listeyi daraltabilir; her yıl kaydını ayrı satırda karşılaştırabilirsin.
Fen Bilimleri Alanı (Fen Lis.)
Fen Lisesi · Merkez · İngilizce
Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Fen Bilimleri Alanı (Fen Lis.)
Fen Lisesi · Kaman · İngilizce
Fen Ve Sosyal Bilimler Programı
Anadolu İmam Hatip Lisesi · Merkez · İngilizce
Fen Ve Sosyal Bilimler Programı
Anadolu İmam Hatip Lisesi · Merkez · İngilizce
Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Makine ve Tasarım Teknolojisi Alanı
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Konaklama Ve Seyahat Hizmetleri Alanı
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi · Merkez · İngilizce
Fen Ve Sosyal Bilimler Programı
Anadolu İmam Hatip Lisesi · Kaman · İngilizce
Prof.dr.i̇lhan Kılıçözlü Fen Lisesi Merkez · Pansiyon var | Fen Bilimleri Alanı (Fen Lis.) Fen Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 120 | 461,4629 | %2,46 |
Kırşehir Ahi Evran Anadolu Lisesi Merkez · Pansiyon yok | Anadolu Lisesi Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 120 | 434,6356 | %5,58 |
Kırşehir Sosyal Bilimler Lisesi Merkez · Pansiyon var | Anadolu Lisesi Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 120 | 406,6622 | %9,65 |
Kaman Borsa İstanbul Fen Lisesi Kaman · Pansiyon var | Fen Bilimleri Alanı (Fen Lis.) Fen Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 60 | 375,1304 | %15,04 |
Abdulkadir Özcan Anadolu İmam Hatip Lisesi Merkez · Pansiyon var | Fen Ve Sosyal Bilimler Programı Anadolu İmam Hatip Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 60 | 329,3578 | %24,34 |
Fatımatüz Zehra Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Merkez · Pansiyon var | Fen Ve Sosyal Bilimler Programı Anadolu İmam Hatip Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 60 | 308,2854 | %29,37 |
Kırşehir Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez · Pansiyon yok | Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 30 | 243,9573 | %49,89 |
Toki Turizm Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez · Pansiyon var | Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 30 | 222,7073 | %60,31 |
Kırşehir Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez · Pansiyon yok | Makine ve Tasarım Teknolojisi Alanı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 30 | 211,5882 | %67,12 |
Toki Turizm Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez · Pansiyon var | Konaklama Ve Seyahat Hizmetleri Alanı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 30 | 195,5711 | %78,51 |
Kaman Anadolu İmam Hatip Lisesi Kaman · Pansiyon var | Fen Ve Sosyal Bilimler Programı Anadolu İmam Hatip Lisesi 4 yıl | İngilizce | 2026 | 30 | 185,8104 | %85,64 |
Sayısal derslerde güçlü akademik hazırlık isteyen öğrencilerin sık incelediği okul türüdür.
Sözel, sosyal bilimler ve yabancı dil ilgisi güçlü öğrenciler için öne çıkar.
Akademik ders dengesi, yabancı dil ve üniversite hazırlığı odağıyla değerlendirilir.
Akademik derslerle birlikte dinî eğitim programını tercih etmek isteyen öğrenciler için incelenir.
Alan seçimi, teknik beceri ve uygulamalı eğitim isteyen öğrenciler için önemlidir.
Kırşehir için lise taban puanları hedef okul aralığını görmek için kullanılmalı. Puan tek başına yeterli değildir; yüzdelik dilim, kontenjan, okul türü ve kendi günlük çalışma düzenin birlikte değerlendirilmelidir.
Evet. Taban puanı ve yüzdelik dilim; kontenjan, aday tercihleri, okul türü ve sınav dağılımına göre yıldan yıla değişebilir.
İkisi birlikte değerlendirilmelidir. Yüzdelik dilim adayın genel konumunu gösterdiği için tercih listesinde daha güçlü bir karşılaştırma sağlar.
LGS puan hesaplama, yaklaşık sıralama, konu anlatımı, test çözme ve çalışma gruplarıyla tercih dönemine kadar düzenli kalmana yardımcı olur.