KPSS Ortaöğretim Sayi Problemleri testi nasıl kullanılmalı?
Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.
KPSS Ortaöğretim Sayı Problemleri test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
KPSS Ortaöğretim Sayı Problemleri test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.
Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.
Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.
Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.
Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.
Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.
Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.
Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.
Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.
Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Üç basamaklı sayısında, yüzler ve birler basamağının yer değiştirmesiyle oluşan sayı 'den fazladır.
Ayrıca 'nin rakamları toplamı ve sayısı ile bölündüğünde kalan oluyor.
kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayı olsun. olduğuna göre kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
üç basamaklı pozitif tam sayısı için aşağıdaki koşullar sağlanıyor:
kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir ürünün satış fiyatı, maliyetinin katıdır. Ürün TL'ye satıldığına göre maliyeti kaç TL'dir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayısının ’ü ile ifadesinin toplamı ’dir. kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir pozitif tam sayı için aşağıdaki koşullar sağlanıyor:
Buna göre ’in alabileceği en küçük değer kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Pozitif tam sayı için olup rakamdır.
Aşağıdaki koşullar sağlanıyor:
kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sayının ifadesi, aynı sayının ifadesine eşittir. Buna göre sayı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
İki basamaklı bir doğal sayının rakamları yer değiştirince oluşan sayı, başlangıç sayısından fazladır. Ayrıca başlangıç sayısı, rakamları toplamının katına eşittir.
Bu sayı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
pozitif tam sayısı ile bölündüğünde kalanını, ile bölündüğünde kalanını, ile bölündüğünde kalanını veriyor.
Buna göre ’in alabileceği en küçük değer kaçtır?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.