Schallwellen, Frequenz und Akustik sicher verstehen

Schall entsteht durch Schwingungen und breitet sich als mechanische Welle in Luft, Wasser oder Festkörpern aus. Frequenz, Wellenlänge, Amplitude und Schallgeschwindigkeit beschreiben die wichtigsten Eigenschaften.

Auf dieser Seite übst du Wellengleichung, Hörbereich, Ultraschall, Infraschall, Dezibel, Echo, Resonanz, Doppler-Effekt, Musikinstrumente und Raumakustik.

So gehst du bei einer Schallaufgabe vor

  1. Bestimme Frequenz, Periodendauer, Wellenlänge und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Nutze v = λ · f oder T = 1/f.
  3. Prüfe das Medium und die passende Schallgeschwindigkeit.
  4. Unterscheide Tonhöhe, Lautstärke, Klangfarbe und Laufzeit.
  5. Kontrolliere Einheit, Größenordnung und ob Reflexion oder Resonanz beteiligt ist.

5. Test

Schallwellen, Frequenz und Akustik online üben

Test 5 zu Schallwellen und Akustik mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Bestimme zuerst die akustischen Größen und das Medium. Wende v = λ·f, T = 1/f oder den passenden Zusammenhang an und prüfe Einheiten sowie Größenordnung.

5 Fragen
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Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Wovon hängt die Tonhöhe eines Tons hauptsächlich ab?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Von seiner Frequenz..

  1. Akustische Größen erkennen: Bestimme Schallquelle, Medium, Frequenz, Amplitude, Wellenlänge, Periodendauer und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Zusammenhang anwenden: Je größer die Frequenz ist, desto höher wird der Ton wahrgenommen.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Von seiner Frequenz.. Prüfe Einheit, Größenordnung, Tonhöhe, Lautstärke und Ausbreitungsweg.

Je größer die Frequenz ist, desto höher wird der Ton wahrgenommen.

2. FrageMultiple Choice

Wovon hängt die wahrgenommene Lautstärke eines Tons hauptsächlich ab?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: Von der Amplitude beziehungsweise Intensität der Schallwelle..

  1. Akustische Größen erkennen: Bestimme Schallquelle, Medium, Frequenz, Amplitude, Wellenlänge, Periodendauer und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Zusammenhang anwenden: Eine größere Amplitude transportiert meist mehr Schallenergie und wird als lauter wahrgenommen.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Von der Amplitude beziehungsweise Intensität der Schallwelle.. Prüfe Einheit, Größenordnung, Tonhöhe, Lautstärke und Ausbreitungsweg.

Eine größere Amplitude transportiert meist mehr Schallenergie und wird als lauter wahrgenommen.

3. FrageMultiple Choice

Was ist das Dezibel (dB)?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Eine logarithmische Einheit für Pegel beziehungsweise Lautstärkeverhältnisse..

  1. Akustische Größen erkennen: Bestimme Schallquelle, Medium, Frequenz, Amplitude, Wellenlänge, Periodendauer und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Zusammenhang anwenden: Der Schalldruckpegel wird logarithmisch angegeben, weil das menschliche Gehör große Intensitätsbereiche verarbeitet.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Eine logarithmische Einheit für Pegel beziehungsweise Lautstärkeverhältnisse.. Prüfe Einheit, Größenordnung, Tonhöhe, Lautstärke und Ausbreitungsweg.

Der Schalldruckpegel wird logarithmisch angegeben, weil das menschliche Gehör große Intensitätsbereiche verarbeitet.

4. FrageMultiple Choice

Was bedeutet ein Intensitätsunterschied von 10 dB ungefähr?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Die Schallintensität unterscheidet sich um den Faktor 10..

  1. Akustische Größen erkennen: Bestimme Schallquelle, Medium, Frequenz, Amplitude, Wellenlänge, Periodendauer und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Zusammenhang anwenden: Die Dezibelskala ist logarithmisch; 10 dB entsprechen bei der Intensität einem Faktor 10.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Die Schallintensität unterscheidet sich um den Faktor 10.. Prüfe Einheit, Größenordnung, Tonhöhe, Lautstärke und Ausbreitungsweg.

Die Dezibelskala ist logarithmisch; 10 dB entsprechen bei der Intensität einem Faktor 10.

5. FrageMultiple Choice

Was bedeutet ein Pegel von 0 dB beim Hören?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Er bezeichnet ungefähr den Bezugspegel der Hörschwelle und nicht absolute Stille..

  1. Akustische Größen erkennen: Bestimme Schallquelle, Medium, Frequenz, Amplitude, Wellenlänge, Periodendauer und Ausbreitungsgeschwindigkeit.
  2. Zusammenhang anwenden: 0 dB ist ein Referenzwert; ein Pegel von 0 dB bedeutet nicht, dass keinerlei Schall vorhanden ist.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Er bezeichnet ungefähr den Bezugspegel der Hörschwelle und nicht absolute Stille.. Prüfe Einheit, Größenordnung, Tonhöhe, Lautstärke und Ausbreitungsweg.

0 dB ist ein Referenzwert; ein Pegel von 0 dB bedeutet nicht, dass keinerlei Schall vorhanden ist.

Schallwellen, Frequenz und Akustik FAQ

Wie hängen Schallgeschwindigkeit, Wellenlänge und Frequenz zusammen?

Es gilt v = λ · f. Außerdem ist die Periodendauer der Kehrwert der Frequenz: T = 1/f.

Was bestimmt Tonhöhe und Lautstärke?

Die Tonhöhe hängt vor allem von der Frequenz ab, die Lautstärke von der Amplitude beziehungsweise Intensität der Schallwelle.

Für welche Klassen eignen sich die Übungen?

Die Seite richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler der Klassen 7–11 und eignet sich zur Wiederholung, Prüfungsvorbereitung und Vertiefung der Akustik.