Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Der Rand, an dem kalte Luft warme Luft verdrängt..

1. Atmosphärisches Phänomen erkennen: Bestimme zuerst, ob es um Wetter, Klima, Luftdruck, Wasser, Strahlung oder Messung geht.
2. Physikalischen Zusammenhang anwenden: An einer Kaltfront schiebt sich kalte, dichtere Luft unter warme Luft und kann kräftige Aufwärtsbewegung auslösen.
3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Der Rand, an dem kalte Luft warme Luft verdrängt.. Achte auf Einheit, Zeitraum und Ursache-Wirkungs-Zusammenhang.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Der Rand, an dem warme Luft über kältere Luft aufgleitet..

1. Atmosphärisches Phänomen erkennen: Bestimme zuerst, ob es um Wetter, Klima, Luftdruck, Wasser, Strahlung oder Messung geht.
2. Physikalischen Zusammenhang anwenden: Warme Luft gleitet an einer Warmfront häufig über die dichtere Kaltluft und kann länger anhaltende Wolken und Niederschlag erzeugen.
3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Der Rand, an dem warme Luft über kältere Luft aufgleitet.. Achte auf Einheit, Zeitraum und Ursache-Wirkungs-Zusammenhang.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Durch starke aufsteigende feuchtwarme Luft und instabile Bedingungen..

1. Atmosphärisches Phänomen erkennen: Bestimme zuerst, ob es um Wetter, Klima, Luftdruck, Wasser, Strahlung oder Messung geht.
2. Physikalischen Zusammenhang anwenden: Aufsteigende Luft kann große Wolkentürme bilden; Eis- und Wasserteilchen trennen Ladungen und ermöglichen Blitze.
3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Durch starke aufsteigende feuchtwarme Luft und instabile Bedingungen.. Achte auf Einheit, Zeitraum und Ursache-Wirkungs-Zusammenhang.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: Licht breitet sich viel schneller aus als Schall..

1. Atmosphärisches Phänomen erkennen: Bestimme zuerst, ob es um Wetter, Klima, Luftdruck, Wasser, Strahlung oder Messung geht.
2. Physikalischen Zusammenhang anwenden: Der Lichtblitz erreicht den Beobachter nahezu sofort, während der Schall deutlich langsamer ist.
3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Licht breitet sich viel schneller aus als Schall.. Achte auf Einheit, Zeitraum und Ursache-Wirkungs-Zusammenhang.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Eine stark rotierende Luftsäule mit Verbindung zu einer Gewitterwolke und dem Boden..

1. Atmosphärisches Phänomen erkennen: Bestimme zuerst, ob es um Wetter, Klima, Luftdruck, Wasser, Strahlung oder Messung geht.
2. Physikalischen Zusammenhang anwenden: Tornados entstehen unter besonderen Gewitterbedingungen und können sehr hohe Windgeschwindigkeiten besitzen.
3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet Eine stark rotierende Luftsäule mit Verbindung zu einer Gewitterwolke und dem Boden.. Achte auf Einheit, Zeitraum und Ursache-Wirkungs-Zusammenhang.