Deutsch als Fremdsprache · Niveau B2 · Schreiben

B2 Schreiben: Argumentativen Text schreiben

Übe 50 B2-Aufgaben zu These, Argumenten, Gegenargumenten, Konnektoren und Schlussfolgerungen.

B2 Schreiben: Argumentativen Text schreiben

Dieser kostenlose B2-Schreibtest enthält 10 Mini-Tests mit jeweils 5 Aufgaben, insgesamt also 50 Fragen. Du übst Aufgabenanalyse, Einleitung, These, Argumente, Gegenargumente, Konnektoren, formellen Stil und Überarbeitung.

Ein guter argumentativer Text braucht eine klare Position und nachvollziehbare Gründe. Plane zuerst Thema, Zielgruppe und Schreibziel. Entwickle danach jeden Hauptgedanken mit einer Begründung oder einem konkreten Beispiel.

Aufgabe, Einleitung und These

Lies den Arbeitsauftrag genau: Sollst du Stellung nehmen, Vor- und Nachteile nennen, ein Gegenargument berücksichtigen oder einen Vorschlag machen? Eine gute Einleitung führt in das Thema ein. Die These formuliert deine zentrale Position klar und präzise.

Argumente, Beispiele und Gegenargumente

Ein Argument besteht aus einer Aussage und einer Begründung. Ein Beispiel macht den Gedanken konkreter. Mit „zwar … jedoch“, „allerdings“ und „andererseits“ kannst du eine Gegenposition sachlich einordnen.

Konnektoren, Stil und Überarbeitung

Konnektoren zeigen Ursache, Folge, Gegensatz und Ergänzung. Verwende einen sachlichen Stil und vermeide zu absolute Aussagen. Prüfe am Ende Aufgabenbezug, Absatzstruktur, Satzverbindungen, Rechtschreibung und Schluss.

Position: Die Maßnahme ist sinnvoll. Grund: Sie spart langfristig Kosten. Gegenargument: Die Einführung ist zunächst teuer. Abwägung: Trotzdem überwiegt der langfristige Vorteil.
  1. Markiere Thema, Zielgruppe und verlangte Punkte.
  2. Formuliere deine Position in einem klaren Satz.
  3. Plane zwei Gründe und passende Beispiele.
  4. Berücksichtige ein Gegenargument sachlich.
  5. Schreibe einen begründeten Schluss und überarbeite den Text.

Für weitere B2-Übungen kannst du den Statement-Schreiben-Test, den formellen E-Mail-Test und die Redemittel für Diskussionen nutzen.

Diese Online-Übung ist eine kostenlose Lernhilfe und ersetzt keine offizielle Prüfung oder Zertifizierung.

Häufige Fragen

10. Test

B2 Schreiben: Argumentativen Text schreiben

Fünf gemischte Abschlussaufgaben zu Planung, Argumenten, Gegenposition und Schluss.

Bearbeite die gemischten Aufgaben selbstständig und prüfe anschließend die Erklärungen.

5 Fragen
0/5 Fragen0 %
Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Aufgabe: „Sollten Unternehmen eine Vier-Tage-Woche testen? Begründen Sie Ihre Meinung und nennen Sie einen möglichen Nachteil.“ Welche Planung ist vollständig?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Position, zwei Gründe, ein Nachteil und begründeter Schluss.

  1. Aufgabe analysieren: Bestimme Thema, Schreibziel, Zielgruppe und die verlangten Punkte, bevor du den Text planst.
  2. Argument auswählen: Die erste Planung berücksichtigt alle verlangten Teile.
  3. Text prüfen: Achte auf klare Absätze, passende Konnektoren, einen sachlichen Stil und einen begründeten Schluss.

Die erste Planung berücksichtigt alle verlangten Teile.

2. FrageMultiple Choice

Welche These passt zum Thema „Vier-Tage-Woche“?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Eine Vier-Tage-Woche kann die Zufriedenheit erhöhen, wenn die Arbeitsorganisation angepasst wird..

  1. Aufgabe analysieren: Bestimme Thema, Schreibziel, Zielgruppe und die verlangten Punkte, bevor du den Text planst.
  2. Argument auswählen: Die These ist thematisch, diskutierbar und nennt eine Bedingung.
  3. Text prüfen: Achte auf klare Absätze, passende Konnektoren, einen sachlichen Stil und einen begründeten Schluss.

Die These ist thematisch, diskutierbar und nennt eine Bedingung.

3. FrageMultiple Choice

Welches Gegenargument passt zu einer Vier-Tage-Woche?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: In manchen Bereichen könnte die Betreuung von Kundinnen und Kunden schwieriger werden..

  1. Aufgabe analysieren: Bestimme Thema, Schreibziel, Zielgruppe und die verlangten Punkte, bevor du den Text planst.
  2. Argument auswählen: Die Betreuung von Kundschaft ist ein nachvollziehbarer möglicher Nachteil.
  3. Text prüfen: Achte auf klare Absätze, passende Konnektoren, einen sachlichen Stil und einen begründeten Schluss.

Die Betreuung von Kundschaft ist ein nachvollziehbarer möglicher Nachteil.

4. FrageMultiple Choice

Welche Verbindung eignet sich für den Übergang zum Gegenargument?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Allerdings muss auch berücksichtigt werden, dass ….

  1. Aufgabe analysieren: Bestimme Thema, Schreibziel, Zielgruppe und die verlangten Punkte, bevor du den Text planst.
  2. Argument auswählen: „Allerdings muss auch berücksichtigt werden“ leitet sachlich eine Gegenposition ein.
  3. Text prüfen: Achte auf klare Absätze, passende Konnektoren, einen sachlichen Stil und einen begründeten Schluss.

„Allerdings muss auch berücksichtigt werden“ leitet sachlich eine Gegenposition ein.

5. FrageMultiple Choice

Welche Schlussfolgerung ist für den Modelltext am geeignetsten?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Insgesamt ist ein Test sinnvoll, sofern Arbeitszeiten, Kundschaft und Beschäftigte gemeinsam berücksichtigt werden..

  1. Aufgabe analysieren: Bestimme Thema, Schreibziel, Zielgruppe und die verlangten Punkte, bevor du den Text planst.
  2. Argument auswählen: Die Schlussfolgerung wägt ab und nennt Bedingungen für eine sinnvolle Lösung.
  3. Text prüfen: Achte auf klare Absätze, passende Konnektoren, einen sachlichen Stil und einen begründeten Schluss.

Die Schlussfolgerung wägt ab und nennt Bedingungen für eine sinnvolle Lösung.

Vorheriger TestNächster Test

Häufige Fragen zum argumentativen Schreiben

Wie beginne ich einen argumentativen Text auf B2-Niveau?

Führe zuerst das Thema ein und formuliere anschließend deine zentrale Position. Die Einleitung sollte sachlich sein und zur gestellten Aufgabe passen.

Was ist der Unterschied zwischen These und Argument?

Die These ist deine zentrale Position. Ein Argument begründet diese Position und kann durch ein konkretes Beispiel verständlicher werden.

Muss ich ein Gegenargument nennen?

Wenn die Aufgabe es verlangt, ja. Auch ohne ausdrückliche Vorgabe kann ein Gegenargument den Text ausgewogener machen, wenn du es anschließend sachlich einordnest.

Welche Konnektoren sind beim argumentativen Schreiben hilfreich?

Für Ergänzungen eignen sich „darüber hinaus“ und „außerdem“, für Folgen „deshalb“ und „dadurch“, für Gegensätze „allerdings“, „jedoch“ und „dennoch“.

Wie viele Aufgaben enthält der B2-Schreibtest?

Die Seite enthält 10 Mini-Tests mit jeweils 5 Fragen, also insgesamt 50 Multiple-Choice-Aufgaben mit Lösungen und Erklärungen.