Deutsch als Fremdsprache · Niveau B2 · Hörverstehen

B2 Hörverstehen: Vortrag und Präsentation

Übe 50 B2-Aufgaben zu Vortragsaufbau, Präsentationssprache, Zahlen, Grafiken und Empfehlungen.

B2 Hörverstehen: Vortrag und Präsentation

Dieser kostenlose B2-Hörverstehen-Test enthält 10 Mini-Tests mit jeweils 5 Aufgaben, insgesamt also 50 Fragen. Du übst kurze Vorträge und Präsentationen zu Universität, Arbeit, Wissenschaft, Umwelt, Gesundheit, Stadtprojekten und digitalen Diensten.

Bei einem Vortrag helfen dir Signalwörter wie „zuerst“, „danach“, „hingegen“, „zum Beispiel“, „zusammenfassend“ und „zum Schluss“. Sie zeigen die Reihenfolge, einen Gegensatz, ein Beispiel oder das Ende der Präsentation.

Grundstruktur und Universitätsvortrag

Notiere beim Hören zuerst Thema und Ziel. Danach achte auf die angekündigten Hauptpunkte. Zahlen, Fristen und Beispiele sind oft wichtige Details. Eine angekündigte Reihenfolge hilft dir, den Vortrag im Kopf zu strukturieren.

Arbeitsschulung, Wissenschaft und Umwelt

In Schulungen hörst du häufig Zuständigkeiten, Fristen und konkrete Anweisungen. Wissenschaftliche Vorträge formulieren Ergebnisse dagegen oft vorsichtig: „kann“, „deutet darauf hin“ und „noch keine endgültige Aussage“ markieren Grenzen.

Präsentationssprache, Grafiken und Modelltest

Bei Grafiken musst du Werte vergleichen und gleichzeitig prüfen, was die Darstellung nicht zeigt. Ein hoher Wert ist nicht automatisch die beste Lösung, und ein Zusammenhang ist nicht automatisch eine Ursache.

Vortragssignal: „Zunächst …“ = erster Punkt. „Kommen wir nun …“ = Übergang. „Zusammenfassend …“ = Schluss. „Allerdings …“ = Einschränkung.
  1. Bestimme Thema und Ziel des Vortrags.
  2. Markiere Reihenfolge, Zahlen, Orte und Fristen.
  3. Achte auf Signalwörter und Übergänge.
  4. Trenne direkte Information von Schlussfolgerung.
  5. Prüfe bei Empfehlungen die genannten Bedingungen und Grenzen.

Für weitere B2-Übungen kannst du den Radio-und-Kurznachrichten-Test, den Test zu wissenschaftlichen Texten und die Redemittel für Diskussionen nutzen.

Diese Online-Übung ist eine kostenlose Lernhilfe und ersetzt keine offizielle Prüfung oder Zertifizierung.

Häufige Fragen

2. Test

B2 Hörverstehen: Vortrag und Präsentation

Fünf Aufgaben zu einem Vortrag über Lernen, Konzentration und Pausen an der Hochschule.

Achte auf Beispiele, Zahlen und Empfehlungen im Vortrag.

5 Fragen
0/5 Fragen0 %
Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Hörtext: „Eine Untersuchung an unserer Hochschule zeigt, dass viele Studierende lange ohne Pause lernen. Der Vortrag fragt, ob kurze Unterbrechungen die Konzentration unterstützen.“ Worum geht es hauptsächlich?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Um den möglichen Nutzen kurzer Lernpausen.

  1. Vortrag strukturieren: Achte auf Thema, Einleitung, Hauptpunkte, Beispiele und Schlussfolgerung des gesprochenen Textes.
  2. Schlüsselstelle finden: Die zentrale Frage betrifft kurze Pausen und Konzentration beim Lernen.
  3. Aussage prüfen: Unterscheide zwischen einer direkt gehörten Information, einer Schlussfolgerung und einer nicht belegten Behauptung.

Die zentrale Frage betrifft kurze Pausen und Konzentration beim Lernen.

2. FrageMultiple Choice

Hörtext: „In der Befragung gaben 68 Prozent der Studierenden an, weniger als einmal pro Stunde eine Pause zu machen.“ Wie groß war der genannte Anteil?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: 68 Prozent.

  1. Vortrag strukturieren: Achte auf Thema, Einleitung, Hauptpunkte, Beispiele und Schlussfolgerung des gesprochenen Textes.
  2. Schlüsselstelle finden: Der Sprecher nennt direkt 68 Prozent.
  3. Aussage prüfen: Unterscheide zwischen einer direkt gehörten Information, einer Schlussfolgerung und einer nicht belegten Behauptung.

Der Sprecher nennt direkt 68 Prozent.

3. FrageMultiple Choice

Hörtext: „Mit einer kurzen Unterbrechung meine ich nicht, dass man das Lernen vollständig beendet.“ Was meint der Sprecher mit „Unterbrechung“?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: Eine kurze Pause im Lernprozess.

  1. Vortrag strukturieren: Achte auf Thema, Einleitung, Hauptpunkte, Beispiele und Schlussfolgerung des gesprochenen Textes.
  2. Schlüsselstelle finden: Hier bezeichnet Unterbrechung eine kurze Pause, nicht das Ende des Lernens.
  3. Aussage prüfen: Unterscheide zwischen einer direkt gehörten Information, einer Schlussfolgerung und einer nicht belegten Behauptung.

Hier bezeichnet Unterbrechung eine kurze Pause, nicht das Ende des Lernens.

4. FrageMultiple Choice

Hörtext: „Wer fünf Minuten aufsteht und den Raum wechselt, kann danach aufmerksamer sein. Das ist allerdings keine Garantie für bessere Ergebnisse.“ Welche Aussage stimmt?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Eine kurze Bewegung kann helfen, garantiert aber keinen Erfolg..

  1. Vortrag strukturieren: Achte auf Thema, Einleitung, Hauptpunkte, Beispiele und Schlussfolgerung des gesprochenen Textes.
  2. Schlüsselstelle finden: Der Vortrag nennt eine mögliche Hilfe und grenzt eine sichere Erfolgsgarantie ausdrücklich ab.
  3. Aussage prüfen: Unterscheide zwischen einer direkt gehörten Information, einer Schlussfolgerung und einer nicht belegten Behauptung.

Der Vortrag nennt eine mögliche Hilfe und grenzt eine sichere Erfolgsgarantie ausdrücklich ab.

5. FrageMultiple Choice

Hörtext: „Mein praktischer Vorschlag lautet: Plant nach etwa 45 Minuten eine kurze Pause ein und prüft, was euch persönlich hilft.“ Was empfiehlt der Sprecher?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Eine kurze Pause planen und die eigene Wirkung beobachten.

  1. Vortrag strukturieren: Achte auf Thema, Einleitung, Hauptpunkte, Beispiele und Schlussfolgerung des gesprochenen Textes.
  2. Schlüsselstelle finden: Der Vorschlag verbindet eine geplante Pause mit persönlicher Beobachtung.
  3. Aussage prüfen: Unterscheide zwischen einer direkt gehörten Information, einer Schlussfolgerung und einer nicht belegten Behauptung.

Der Vorschlag verbindet eine geplante Pause mit persönlicher Beobachtung.

Häufige Fragen zu Vorträgen und Präsentationen

Wie kann ich einen Vortrag auf B2-Niveau besser verstehen?

Achte zuerst auf Thema und Aufbau. Markiere danach Signalwörter, Zahlen, Beispiele und Schlussfolgerungen. So musst du nicht jedes einzelne Wort verstehen.

Welche Signalwörter sind in Präsentationen wichtig?

„Zuerst“, „danach“, „hingegen“, „zum Beispiel“, „allerdings“, „zusammenfassend“ und „zum Schluss“ zeigen Reihenfolge, Gegensatz, Beispiel, Einschränkung oder Abschluss.

Wie höre ich Zahlen und Fristen richtig?

Notiere die Zahl sofort und achte auf Einheiten, Prozentangaben, Zeitangaben und Bedingungen wie „bis“, „ab“ oder „falls“.

Was bedeutet eine vorsichtige Aussage im Vortrag?

Wörter wie „kann“, „möglicherweise“ und „deutet darauf hin“ zeigen, dass die Sprecherin oder der Sprecher keinen uneingeschränkten Beweis behauptet.

Wie viele Aufgaben enthält der B2-Hörverstehen-Test?

Die Seite enthält 10 Mini-Tests mit jeweils 5 Fragen, also insgesamt 50 Multiple-Choice-Aufgaben mit Lösungen und Erklärungen.