7. Sınıf Sosyal Bilgiler

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testleri

Türk-İslam medeniyetini, Osmanlı tarihini ve kültürel mirasımızı keşfet.

Kültür ve Miras konusunu eser, kurum ve koruma bilinciyle öğren

Kültür ve Miras konusu; Türk-İslam medeniyetinin bilim, eğitim ve sanat katkılarını, Anadolu'nun Türkleşmesini, Osmanlı kurumlarını, şehir yaşamını, geleneksel sanatları ve kültürel mirasın korunmasını kapsar.

Bu sayfada 10 test ve 100 çözümlü soru ile Kutadgu Bilig, Divânu Lügati't-Türk, medreseler, ahilik, vakıflar, Enderun, Osmanlı sanatları, somut ve somut olmayan miras, restorasyon ve UNESCO gibi başlıklar pekiştirilir.

Bu konuda kazanacağın beceriler

  • Türk-İslam ve Osmanlı kurumlarının işlevlerini açıklar.
  • Tarihî olayların kültürel, sosyal ve bilimsel sonuçlarını yorumlar.
  • Geleneksel sanatları ve miras türlerini ayırt eder.
  • Kültürel mirasın korunması için doğru davranışları seçer.

10. Test

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testleri

Kültür ve miras karma değerlendirme.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tarihî olayın yalnız savaş sonucunu değil, toplum ve kültür üzerindeki etkisini de incelemek neden önemlidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tarihî olaylar siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yönleriyle birlikte değerlendirilmelidir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Tarihî olaylar siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yönleriyle birlikte değerlendirilmelidir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Anadolu'da Türk beyliklerinin bıraktığı medrese, cami ve kümbetler hangi süreci gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Bu eserler Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması sürecinin kültürel kanıtlarındandır.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Bu eserler Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması sürecinin kültürel kanıtlarındandır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı döneminden kalan bir vakıf eserinin bugün de kullanılması neyi gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kültürel miras, geçmişten gelen değerlerin bugünkü yaşamla bağ kurmasını sağlar.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Kültürel miras, geçmişten gelen değerlerin bugünkü yaşamla bağ kurmasını sağlar.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir öğrencinin minyatür, hat, ebru ve tezhip sanatlarını aynı başlık altında toplaması hangi başlığı kullanmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Bu sanatlar Türk-İslam ve Osmanlı kültüründe gelişen geleneksel sanat örnekleridir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Bu sanatlar Türk-İslam ve Osmanlı kültüründe gelişen geleneksel sanat örnekleridir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tarihî yapının işlevini, dönemini ve mimari özelliklerini birlikte incelemek hangi beceriyi geliştirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Eserleri dönem, amaç ve özellikleriyle incelemek tarihsel yorum becerisini geliştirir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Eserleri dönem, amaç ve özellikleriyle incelemek tarihsel yorum becerisini geliştirir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Ahilik ve lonca teşkilatlarının ortak yönlerinden biri hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ahilik ve lonca teşkilatları esnaf dayanışması, kalite ve meslek ahlakıyla ilgilidir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Ahilik ve lonca teşkilatları esnaf dayanışması, kalite ve meslek ahlakıyla ilgilidir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kültürel miras unsurunun turizm yoluyla tanıtılması için en doğru yaklaşım hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tanıtım yapılırken mirasın korunması ve yerel toplumun duyarlılığı gözetilmelidir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Tanıtım yapılırken mirasın korunması ve yerel toplumun duyarlılığı gözetilmelidir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Farklı kültürlere ait eserlerin aynı şehirde bulunması neyi gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Farklı kültürlerin eserleri şehirlerin kültürel çeşitliliğini ve etkileşimini gösterir.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Farklı kültürlerin eserleri şehirlerin kültürel çeşitliliğini ve etkileşimini gösterir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir eserin müzede korunması ile geleneksel bir el sanatının ustalarca öğretilmesi arasındaki ortak amaç nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Hem müzecilik hem de usta-çırak aktarımı kültürel mirasın yaşatılmasına hizmet eder.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Hem müzecilik hem de usta-çırak aktarımı kültürel mirasın yaşatılmasına hizmet eder.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Kültür ve Miras konusunu en iyi özetleyen ifade hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kültür ve miras, geçmişin değerlerini anlamayı, korumayı ve gelecek kuşaklara aktarmayı amaçlar.

  1. Tarihî bağlamı belirle: Soruda Türk-İslam medeniyeti, Anadolu, Osmanlı kurumları, sanat veya kültürel miras konularından hangisinin işlendiğini ayırt et.
  2. Kültürel katkıyı yorumla: Olay, eser, kurum veya davranışı bilim, sanat, eğitim, toplum hayatı ve mirasın korunması açısından değerlendir.

Kültür ve miras, geçmişin değerlerini anlamayı, korumayı ve gelecek kuşaklara aktarmayı amaçlar.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

7. Sınıf Kültür ve Miras Sık Sorulan Sorular

Türk-İslam medeniyeti hangi alanlarda gelişmiştir?

Bilim, matematik, tıp, eğitim, mimari, sanat ve edebiyat alanlarında önemli gelişmeler yaşanmıştır.

Osmanlı kültür ve medeniyeti neleri kapsar?

Eğitim, mimari, sanat, hukuk, vakıflar, günlük yaşam ve devlet teşkilatı gibi birçok alanı kapsar.

Kültürel miras neden korunmalıdır?

Geçmişin değerlerini tanımak ve gelecek nesillere aktarmak için korunmalıdır.