6. Sınıf Türkçe

6. Sınıf Türkçe Bilim ve Teknoloji Testleri

Bilimsel merak, güvenilir bilgi ve bilinçli teknoloji kullanımını çözümlü sorularla pekiştir.

Bilim ve Teknoloji temasını merak, kanıt ve sorumlulukla öğren

Bilim ve Teknoloji teması; merak etmeyi, araştırmayı, güvenilir bilgiye ulaşmayı, teknolojiyi bilinçli ve sorumlu kullanmayı öğretir.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla bilimsel yöntem, deney, gözlem, veri, kanıt, kaynak kontrolü, icat, keşif, dijital ayak izi, teknoloji etiği, medya okuryazarlığı ve ekran süresi sorularını kapsar.

Bu temada kazanacağın beceriler

  • Bilimsel merak ve araştırma kavramlarını yorumlar.
  • Güvenilir bilgi için kaynak ve kanıt kontrolü yapmanın önemini kavrar.
  • İcat, keşif, veri ve gözlem gibi tema sözcüklerini ayırt eder.
  • Teknolojinin günlük yaşamdaki olumlu ve olumsuz etkilerini değerlendirir.

Sık karıştırılan noktalar

İcat yeni bir araç veya yöntem geliştirmektir; keşif ise var olan ama bilinmeyen bir şeyi bulmak veya fark etmektir. Teknoloji yararlı olabilir; fakat bilinçli, güvenli ve ölçülü kullanılmalıdır.

Verimli çalışma yolu

Metinlerde önce problem, araştırma sorusu, kanıt ve sonuç bölümlerini ayır. Teknoloji sorularında ise kullanım amacı, güvenlik, mahremiyet ve doğruluk ölçütlerini birlikte düşün.

7. Test

6. Sınıf Türkçe Bilim ve Teknoloji Testleri

Bilim ve teknoloji temalı metin yorumlama.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Elif, robotunun çalışmamasına üzülmedi; her denemede yeni bir hata buluyor, not alıyor ve tasarımını geliştiriyordu.” Bu metinde Elif’in hangi özelliği öne çıkar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Elif hatalardan öğrenip denemeye devam ettiği için araştırmacı ve sabırlıdır.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Elif hatalardan öğrenip denemeye devam ettiği için araştırmacı ve sabırlıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir haberin doğru olup olmadığını anlamak için önce kaynağına baktı, sonra aynı bilgiyi farklı sitelerden kontrol etti.” Bu davranış neyi gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Bilgiyi farklı kaynaklardan kontrol etmek sorgulayıcı okuma davranışıdır.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Bilgiyi farklı kaynaklardan kontrol etmek sorgulayıcı okuma davranışıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“Bilim insanı, sorusuna yanıt bulamadığında yeni sorular sormaktan çekinmez.” cümlesinin ana düşüncesi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede bilimsel merak ve soru sormanın önemi vurgulanır.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Cümlede bilimsel merak ve soru sormanın önemi vurgulanır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Teknoloji, doğru kullanıldığında uzakları yakın eder; yanlış kullanıldığında yanı başımızdakileri uzaklaştırır.” cümlesinden hangi sonuç çıkarılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümle teknolojinin olumlu ya da olumsuz etkisinin kullanım biçimine bağlı olduğunu anlatır.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Cümle teknolojinin olumlu ya da olumsuz etkisinin kullanım biçimine bağlı olduğunu anlatır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

“Deney başarısız olmuştu ama defterdeki notlar yeni bir denemenin kapısını açtı.” Bu cümlede başarısızlık nasıl değerlendirilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Başarısız deney, yeni denemeye yol açan öğrenme fırsatı olarak görülmüştür.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Başarısız deney, yeni denemeye yol açan öğrenme fırsatı olarak görülmüştür.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir buluşun değeri, insanların yaşamını kolaylaştırdığı ölçüde artar.” cümlesinin ana düşüncesi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümle, buluşların toplumsal yararla değer kazandığını vurgular.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Cümle, buluşların toplumsal yararla değer kazandığını vurgular.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Kaan, ödevindeki görselin kime ait olduğunu araştırdı ve sahibini belirtti.” Kaan’ın davranışı hangi değere uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Görsel sahibini belirtmek emeğe ve telif hakkına saygıdır.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Görsel sahibini belirtmek emeğe ve telif hakkına saygıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

“Ekran süresini planlayan çocuk, hem derslerine hem oyunlarına zaman ayırabildi.” Bu cümleden hangi sonuç çıkarılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ekran süresini planlamak teknoloji kullanımında denge sağlar.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Ekran süresini planlamak teknoloji kullanımında denge sağlar.

9. SoruÇoktan Seçmeli

“Araştırmacının en güçlü aracı, doğru soruyu sormasıdır.” cümlesinde ne vurgulanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru soru, araştırmanın yönünü belirleyen temel unsurdur.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Doğru soru, araştırmanın yönünü belirleyen temel unsurdur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

“Bilgi deniz gibidir; içine girmeden derinliğini anlayamazsın.” cümlesinde bilgi neye benzetilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede bilgi, derinliği olan denize benzetilmiştir.

  1. İpucunu belirle: Metindeki bilimsel kavramları, teknolojiyle ilgili tutumu, kaynak ve kanıt vurgusunu ayırt et.
  2. Anlamı yorumla: Ana düşünce, çıkarım, söz varlığı veya etik kullanım sorusunu metindeki kanıtla eşleştir.

Cümlede bilgi, derinliği olan denize benzetilmiştir.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

İlgili yazılı sınavlar

6. Sınıf Bilim ve Teknoloji Sık Sorulan Sorular

İcat ve keşif arasındaki fark nedir?

İcat yeni bir araç veya yöntem geliştirmektir; keşif var olan ama bilinmeyen bir şeyi bulmaktır.

Güvenilir bilgiye nasıl ulaşılır?

Kaynak, tarih, yazar, kanıt ve farklı kaynaklarla doğrulama kontrol edilir.

Bilinçli teknoloji kullanımı ne demektir?

Teknolojiyi amaçlı, ölçülü, güvenli, mahremiyete saygılı ve sorumlu biçimde kullanmaktır.