Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

4. Sınıf Türkçe

4. Sınıf Türkçe Okuma Anlama Testleri

Metindeki bilgileri bulma, olay sırasını kurma, ana fikir ve çıkarım yapma becerilerini pekiştir.

Okuma Anlama sorularında metnin bütününü değerlendir

Okuma Anlama konusu, metindeki açık bilgileri bulmanın yanı sıra ana fikri, yardımcı fikirleri, olay sırasını ve metinden çıkarılabilecek sonuçları belirlemeyi kapsar.

Soruyu doğru anlamak, metne geri dönmek ve seçeneği metindeki kanıtlarla karşılaştırmak okuma başarısını artırır.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Metindeki kişi, olay, yer ve zaman bilgilerini bulur.
  • Metnin konusunu ve ana fikrini ayırt eder.
  • Olayları oluş sırasına göre düzenler.
  • Metindeki ipuçlarından hareketle çıkarım yapar.

Sık karıştırılan noktalar

Konu, metinde ne anlatıldığını; ana fikir ise yazarın vermek istediği temel mesajı gösterir. Her ayrıntı ana fikir değildir.

Verimli çalışma yolu

Metni okurken önemli kişi, olay ve sonuçları zihninde işaretle. Soruyu okuduktan sonra cevabı yalnızca kendi bilgine göre değil, metindeki kanıta göre seç.

Test seç

5 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test

3. Test

4. Sınıf Türkçe Okuma Anlama Testleri

Metinde verilmek istenen mesajı ve söz varlığını anlama.

Metni veya cümleyi dikkatle okuyup doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Deniz yaz sabahları kiminle tarlaya giderdi?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Metinde Deniz’in dedesiyle tarlaya gittiği belirtilir.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Metinde Deniz’in dedesiyle tarlaya gittiği belirtilir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Deniz tarlada ne yapardı?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Metinde domates fidelerinin dibindeki otları temizlediği yazılıdır.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Metinde domates fidelerinin dibindeki otları temizlediği yazılıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Dedesi Deniz’e nasıl çalışmayı öğretirdi?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Deniz bu günlerde ne öğrenmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Metnin sonunda Deniz’in emeğin değerini öğrendiği belirtilir.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Metnin sonunda Deniz’in emeğin değerini öğrendiği belirtilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Metnin ana fikri nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Metin, yiyeceklerin ardındaki emeği fark etmeyi anlatır.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Metin, yiyeceklerin ardındaki emeği fark etmeyi anlatır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. “Toprağı incitmeden” sözü metinde nasıl bir çalışmayı anlatır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Bu ifade toprağa zarar vermeden dikkatli çalışmayı anlatır.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Bu ifade toprağa zarar vermeden dikkatli çalışmayı anlatır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Deniz’in dedesi için hangi özellik söylenebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Dedesi Deniz’e tarla işini özenle öğretmektedir.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Dedesi Deniz’e tarla işini özenle öğretmektedir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Bu metinde hangi duyuya yönelik bir ayrıntı daha belirgindir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Fideler, otlar ve tarla gibi görsel ayrıntılar öne çıkar.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Fideler, otlar ve tarla gibi görsel ayrıntılar öne çıkar.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Metne göre sofraya gelen yiyecekler neden değerlidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Deniz yiyeceklerin emekle yetiştiğini öğrenmiştir.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Deniz yiyeceklerin emekle yetiştiğini öğrenmiştir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Metin: Köyde yaz sabahları erkenden başlardı. Deniz, dedesiyle tarlaya gider, domates fidelerinin dibindeki otları temizlerdi. Dedesi ona toprağı incitmeden çalışmayı öğretirdi. Deniz, emek verilmeden sofraya gelen hiçbir yiyeceğin değerinin anlaşılamayacağını o günlerde öğrendi. Bu metne en uygun başlık hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Metin tarlada verilen emeği anlatır.

  1. Metni oku: Soruda verilen metindeki açık bilgileri ve ipuçlarını dikkatle incele.
  2. Kanıtla eşleştir: Cevabı kişisel yorumla değil metindeki bilgi, olay sırası veya ana fikirle destekle.

Metin tarlada verilen emeği anlatır.

4. Sınıf Okuma Anlama Sık Sorulan Sorular

Ana fikir nasıl bulunur?

Metnin tamamında vurgulanan ve yazarın okuyucuya vermek istediği temel düşünce belirlenir.

Konu ve ana fikir arasındaki fark nedir?

Konu metnin ne hakkında olduğunu, ana fikir ise bu konu hakkında verilmek istenen mesajı gösterir.

Çıkarım sorusu nasıl çözülür?

Metinde verilen ipuçları bir araya getirilir ve doğrudan yazılmasa da ulaşılabilen sonuç belirlenir.