4. Sınıf Matematik

4. Sınıf Matematik Doğal Sayılar Testleri

Beş ve altı basamaklı sayıları okuma, basamak değeri, yuvarlama ve sıralama becerilerini pekiştir.

Doğal sayıları basamak değeri ve yuvarlamayla öğren

Doğal sayılar konusu, beş ve altı basamaklı sayıları okumayı, yazmayı, çözümlemeyi, karşılaştırmayı ve uygun basamağa yuvarlamayı öğretir.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla basamak adı, basamak değeri, binler bölüğü, birler bölüğü, küçükten büyüğe sıralama, büyükten küçüğe sıralama ve en yakın onluk, yüzlük, binliğe yuvarlama becerilerini pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Beş ve altı basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
  • Rakamların basamak adını ve basamak değerini bulur.
  • Sayıları çözümler ve bölüklerine ayırır.
  • Doğal sayıları karşılaştırır, sıralar ve yuvarlar.

Sık karıştırılan noktalar

Basamak adı rakamın bulunduğu yeri, basamak değeri ise rakamın sayı içindeki değerini gösterir. Yuvarlama yaparken hedef basamağın sağındaki ilk basamağa bakılır.

Verimli çalışma yolu

Sayıyı önce bölüklerine ayır, sonra basamak değerlerini yaz. Karşılaştırma yaparken soldan sağa ilerle; yuvarlamada ise bakılacak basamağı belirle.

1. Test

4. Sınıf Matematik Doğal Sayılar Testleri

Beş ve altı basamaklı sayıları okuma ve yazma.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Otuz dört bin iki yüz on beş” sayısının rakamla yazılışı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Otuz dört bin iki yüz on beş sayısı 34 215 biçiminde yazılır.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

Otuz dört bin iki yüz on beş sayısı 34 215 biçiminde yazılır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

56 308 sayısının okunuşu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

56 308 sayısı elli altı bin üç yüz sekiz diye okunur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

56 308 sayısı elli altı bin üç yüz sekiz diye okunur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“Yüz yirmi beş bin kırk” sayısının rakamla yazılışı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Yüz yirmi beş bin kırk sayısında onlar ve birler basamağı sıfırdır.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

Yüz yirmi beş bin kırk sayısında onlar ve birler basamağı sıfırdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

407 006 sayısının okunuşu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

407 006 sayısı dört yüz yedi bin altı diye okunur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

407 006 sayısı dört yüz yedi bin altı diye okunur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

“Sekiz yüz doksan bin beş yüz iki” sayısı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sekiz yüz doksan bin beş yüz iki sayısı 890 502 olarak yazılır.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

Sekiz yüz doksan bin beş yüz iki sayısı 890 502 olarak yazılır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

73 090 sayısının okunuşu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

73 090 sayısı yetmiş üç bin doksan diye okunur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

73 090 sayısı yetmiş üç bin doksan diye okunur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Altı yüz bin on iki” sayısı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Altı yüz bin on iki sayısı 600 012 biçimindedir.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

Altı yüz bin on iki sayısı 600 012 biçimindedir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

208 430 sayısının okunuşu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

208 430 sayısı iki yüz sekiz bin dört yüz otuz diye okunur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

208 430 sayısı iki yüz sekiz bin dört yüz otuz diye okunur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

“Doksan bin yedi” sayısı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doksan bin yedi sayısında yüzler, onlar ve onlar basamağı içinde sıfırlar vardır; sayı 90 007 olur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

Doksan bin yedi sayısında yüzler, onlar ve onlar basamağı içinde sıfırlar vardır; sayı 90 007 olur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

315 601 sayısının okunuşu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

315 601 sayısı üç yüz on beş bin altı yüz bir diye okunur.

  1. Basamakları incele: Sayıyı soldan sağa doğru basamaklarına ve bölüklerine ayır.
  2. Kuralı uygula: Basamak değeri, yuvarlama, karşılaştırma veya sıralama kuralına göre doğru seçeneği işaretle.

315 601 sayısı üç yüz on beş bin altı yüz bir diye okunur.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

4. Sınıf Doğal Sayılar Sık Sorulan Sorular

Basamak değeri nedir?

Bir rakamın bulunduğu basamağa göre aldığı değerdir. Örneğin 5 000 sayısında 5 rakamının basamak değeri 5 000'dir.

Doğal sayılar nasıl çözümlenir?

Sayı, basamak değerlerinin toplamı şeklinde yazılır. 4 326 sayısı 4 000 + 300 + 20 + 6 biçiminde çözümlenir.

Sayı yuvarlama nasıl yapılır?

Yuvarlanacak basamağın sağındaki rakama bakılır; bu rakam 5 veya daha büyükse basamak bir artırılır.