4. Sınıf Fen Bilimleri

4. Sınıf Fen Bilimleri İnsan ve Çevre Testleri

Doğal kaynaklar, tasarruf, geri dönüşüm, çevre kirliliği ve sürdürülebilir yaşamı pekiştir.

İnsan ve Çevre konusunu sürdürülebilir yaşam örnekleriyle öğren

İnsan ve Çevre konusu, insanların doğal kaynaklardan yararlanırken çevreyi koruma sorumluluğunu anlamasını sağlar.

Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla doğal kaynaklar, su, elektrik ve kâğıt tasarrufu, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği, canlıların yaşam alanları ve sürdürülebilir yaşam konularını pekiştirir.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Doğal kaynakları ve bu kaynakları koruma yollarını açıklar.
  • Su, elektrik ve kâğıt tasarrufuna örnek verir.
  • Geri dönüşüm ile yeniden kullanımı ayırt eder.
  • Çevre kirliliğini azaltan ve canlıları koruyan davranışları seçer.

Sık karıştırılan noktalar

Geri dönüşüm atıkları ayırmayı; yeniden kullanım ise bir ürünü işlenmeden tekrar değerlendirmeyi anlatır. İkisi de kaynakları korumaya yardım eder.

Verimli çalışma yolu

Her soruda davranışın hangi kaynağı koruduğunu veya hangi kirliliği azalttığını düşün. Ev, okul ve sokak örnekleriyle ilişki kur.

10. Test

4. Sınıf Fen Bilimleri İnsan ve Çevre Testleri

Sürdürülebilir yaşam, örnek olaylar ve genel tekrar.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/100%
Okuma ayarları
Okuma ayarları
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
D 0Y 0B 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Sürdürülebilir yaşam neyi amaçlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sürdürülebilir yaşam kaynakları gelecek nesilleri düşünerek kullanmayı amaçlar.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Sürdürülebilir yaşam kaynakları gelecek nesilleri düşünerek kullanmayı amaçlar.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Elif, plastik şişesini geri dönüşüm kutusuna attı.” Elif hangi davranışı göstermiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Plastik şişeyi geri dönüşüm kutusuna atmak geri dönüşüm bilincidir.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Plastik şişeyi geri dönüşüm kutusuna atmak geri dönüşüm bilincidir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

“Mert, okulda boşa akan musluğu kapattı.” Bu davranış hangi kaynağı korur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Boşa akan musluğu kapatmak suyu korur.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Boşa akan musluğu kapatmak suyu korur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Zeynep, eski tişörtünü temizlik bezi yaptı.” Bu davranış hangisine örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Eski bir ürünü farklı amaçla kullanmak yeniden kullanımdır.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Eski bir ürünü farklı amaçla kullanmak yeniden kullanımdır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilir yaşama uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

İhtiyaç kadar tüketmek sürdürülebilir yaşama uygundur.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

İhtiyaç kadar tüketmek sürdürülebilir yaşama uygundur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Okulda çevre kulübünün fidan dikmesi hangi katkıyı sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Fidan dikmek doğal yaşamı ve çevre bilincini destekler.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Fidan dikmek doğal yaşamı ve çevre bilincini destekler.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ürün satın almadan önce “Gerçekten ihtiyacım var mı?” diye düşünmek hangi davranıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

İhtiyacı sorgulamak bilinçli tüketim davranışıdır.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

İhtiyacı sorgulamak bilinçli tüketim davranışıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Çevre dostu bir sınıf için hangisi yapılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Atıkları ayırmak çevre dostu sınıf davranışıdır.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Atıkları ayırmak çevre dostu sınıf davranışıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi hem tasarruf hem çevre koruma örneğidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kullanılmayan ışığı kapatmak tasarruf ve çevre koruma davranışıdır.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Kullanılmayan ışığı kapatmak tasarruf ve çevre koruma davranışıdır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

İnsan ve Çevre konusu için en kapsamlı ana fikir hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğal kaynakları korumak, atıkları azaltmak ve canlıların yaşam alanlarını korumak temel amaçtır.

  1. Durumu belirle: Soruda doğal kaynak, tasarruf, geri dönüşüm, yeniden kullanım, çevre kirliliği veya canlıların korunmasından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Çevre etkisini yorumla: Davranışın su, hava, toprak, canlılar ve doğal kaynaklar üzerindeki etkisini düşünerek doğru seçeneği işaretle.

Doğal kaynakları korumak, atıkları azaltmak ve canlıların yaşam alanlarını korumak temel amaçtır.

Test çözümleri

Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.

Önceki testSonraki test

İlgili yazılı sınavlar

4. Sınıf İnsan ve Çevre Sık Sorulan Sorular

Doğal kaynak nedir?

Doğada bulunan ve insanların yaşamını sürdürmek için yararlandığı su, hava, toprak ve maden gibi kaynaklardır.

Geri dönüşüm neden önemlidir?

Atıkların yeniden kullanılmasını sağlayarak doğal kaynakların korunmasına ve çevre kirliliğinin azalmasına yardımcı olur.

Çevre kirliliğini azaltmak için ne yapılabilir?

Tasarruf yapmak, atıkları ayırmak, çevreyi temiz tutmak ve canlıların yaşam alanlarına zarar vermemek gerekir.