3. Sınıf Matematik

3. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

3. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

3. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı soruları, dönem boyunca işlenen temel kazanımları birlikte ölçen kapsamlı bir tekrar çalışmasıdır. Bu sayfadaki yazılı testleri doğal sayılar, toplama ve çıkarma, çarpma ve bölme, problemler ile geometrik cisimler ve şekiller başlıklarına göre hazırlanmıştır. İlk yazılıya göre kapsam biraz genişlediği için öğrencinin yalnızca işlem yapması değil, işlemi problem durumuna uygun biçimde seçmesi de önem kazanır.

Doğal sayılar konusu, dönem sonu yazılısında hâlâ temel alanlardan biridir. Öğrencinin sayıları okuması, yazması, karşılaştırması, sıralaması, basamak ve basamak değeri ilişkisini kurması beklenir. Dört basamaklı sayılara geçiş yapılan çalışmalarda sayıların çözümlemesi, en yakın onluk ya da yüzlüğe yuvarlanması ve sayı örüntüleriyle ilişkilendirilmesi sıkça kullanılabilir. Bu nedenle işlem çalışmalarına başlamadan önce kısa bir sayı tekrarı yapmak faydalıdır.

Toplama ve çıkarma sorularında öğrencinin işlem basamaklarını düzenli takip etmesi gerekir. Eldeli toplama, onluk bozarak çıkarma, eksik toplananı bulma, tahmin etme ve işlem sonucunu kontrol etme becerileri aynı yazılı içinde yer alabilir. Özellikle uzun işlem sorularında basamakların doğru hizalanması küçük ama belirleyici bir ayrıntıdır. Öğrencinin sonucu bulduktan sonra ters işlemle kontrol yapması, yazılıda sık görülen dikkatsizlikleri azaltır.

Çarpma ve bölme başlığı, 1. dönem 2. yazılı kapsamında işlem bilgisini genişletir. Çarpmanın tekrarlı toplama anlamı, basit çarpım tablosu bilgisi, eşit gruplama, paylaşma ve bölme ilişkisi bu bölümde ölçülebilir. Öğrenci çarpma ile bölmenin birbirini tamamlayan işlemler olduğunu fark ettiğinde hem işlem sorularını hem de kısa problemleri daha rahat çözer. Çarpım tablosunu ezberlemek kadar, işlemin neyi anlattığını anlamak da önemlidir.

Problemler, dönem sonu matematik yazılısının en ayırt edici bölümlerinden biridir. Bir problemde verilenleri, isteneni ve yapılacak işlemi belirlemek öğrencinin okuduğunu anlama becerisiyle matematik bilgisini birleştirir. Toplama, çıkarma, çarpma veya bölme gerektiren sorularda anahtar kelimelere takılmadan olayın mantığını kurmak gerekir. Öğrenciden önce problemi kendi cümlesiyle açıklaması, sonra işlemi yazması istenirse hata oranı azalır.

Geometrik cisimler ve şekiller konusu, dönem içindeki görsel kazanımların tekrar edilmesini sağlar. Küp, dikdörtgen prizma, silindir, koni ve küre gibi cisimler; kare, dikdörtgen, üçgen ve çember gibi şekillerle birlikte değerlendirilebilir. Köşe, ayrıt, yüz, kenar ve açı gibi temel kavramlar soru köklerinde geçebilir. Günlük hayattaki nesneleri geometrik cisimlerle eşleştirmek, öğrencinin bu konuyu somut biçimde kavramasına yardımcı olur.

Bu sayfadaki 10 soruluk cevaplı testler, 3. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı hazırlığı için konu konu ilerleme imkânı verir. Önce doğal sayılar ve işlem becerileri çalışılıp ardından problemlerle pekiştirme yapılabilir. Son bölümde geometrik şekiller eklenerek dönem sonu kapsamı tamamlanır. Her testten sonra yanlış soruları konu başlığına göre ayırmak, öğrencinin hangi kazanımı yeniden çalışması gerektiğini açıkça gösterir.

Sınav öncesinde dengeli bir tekrar planı uygulanmalıdır. Bir gün sayılar ve toplama-çıkarma, bir gün çarpma-bölme, bir gün problemler, bir gün geometri çalışılabilir. Son gün ise karışık test çözülerek süre kullanımı denenmelidir. Öğrenci işlemleri düzenli yazmayı, cevabını kontrol etmeyi ve problemde isteneni doğru belirlemeyi alışkanlık haline getirdiğinde dönem sonu matematik yazılısına daha güvenli hazırlanır.

Çalışma sonunda yalnızca doğru sayısını not etmek yeterli değildir. Hatalar işlem yanlışı, okuma yanlışı, yanlış işlem seçimi veya geometri kavramı eksikliği olarak ayrılmalıdır. Bu ayrım bir sonraki tekrarın daha hedefli yapılmasını sağlar. Kısa ama düzenli tekrarlar, uzun ve dağınık çalışmalardan daha verimli sonuç verir; özellikle dönem sonu yazılısında karışık soru çözmek öğrencinin konular arasında geçiş yapma becerisini güçlendirir.

1. Test

3. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

3. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 1 cevap anahtarlı 10 soruluk online yazılı testi.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“5 2465\,246” sayısında 4 rakamının basamak değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: B seçeneği doğrudur.

B seçeneği doğrudur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

863863 - 247247 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: B seçeneği doğrudur.

B seçeneği doğrudur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

4×64 \times 6 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: B seçeneği doğrudur.

B seçeneği doğrudur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kitaplığın bir rafında 128128, diğer rafında 247247 kitap vardır. İki rafta toplam kaç kitap vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: B seçeneği doğrudur.

B seçeneği doğrudur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Dikdörtgenin kaç kenarı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: A seçeneği doğrudur.

A seçeneği doğrudur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“7 0817\,081” sayısında 8 rakamı hangi basamaktadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

D seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: D seçeneği doğrudur.

D seçeneği doğrudur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

4,0004,000 - 1,2751,275 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

D seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: D seçeneği doğrudur.

D seçeneği doğrudur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

7×37 \times 3 işlemi hangi tekrarlı toplama ile gösterilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: A seçeneği doğrudur.

A seçeneği doğrudur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir çiftlikte 356356 tavuk vardır. Tavukların 124124'ü başka kümese götürülürse kaç tavuk kalır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

C seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: C seçeneği doğrudur.

C seçeneği doğrudur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Çemberin kaç köşesi vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneği doğrudur.

  1. Çözüm: A seçeneği doğrudur.

A seçeneği doğrudur.

Önceki testSonraki test