Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

2. Sınıf Türkçe

2. Sınıf Türkçe Okuma Anlama Testleri

Kısa metinlerde açık bilgi bulma, olay sırası, neden-sonuç, başlık, ana düşünce, duygu ve çıkarım becerilerini ölçen çözümlü testler.

Okuma anlama

Okuduğunu anlamak, metindeki bilgileri fark etmek ve sorulara metne göre cevap vermektir. 2. sınıf Okuma Anlama testleri kişi, olay, yer, zaman, başlık, ana düşünce ve neden-sonuç ilişkilerini çalıştırır.

Metnin temel bilgileri

Metinde kimlerin bulunduğu kişi, ne olduğu olay, nerede gerçekleştiği yer, ne zaman olduğu zaman bilgisini verir. Başlık metnin konusunu, ana düşünce ise metnin asıl vermek istediği mesajı anlatır.

Çıkarım yapma

Bazı cevaplar metinde doğrudan yazmayabilir. Metindeki ipuçlarını birleştirerek ulaşılabilen sonuçlara çıkarım denir. Soruyu ve seçenekleri dikkatle okumak doğru cevabı bulmayı kolaylaştırır.

Test seç

5 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test

1. Test

2. Sınıf Türkçe Okuma Anlama Testleri

Kısa metinlerde kişi, olay, yer ve açık bilgi bulma için 10 soruluk test.

Her soruda bir doğru cevap vardır. Cevabını seçtikten sonra çözümü açarak gerekçeyi ve seçenek açıklamalarını inceleyebilirsin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Elif sabah erkenden kalktı. Çantasını hazırladı ve okul servisine bindi. Elif nereye gitmektedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Elif okula gitmektedir.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde Elif’in çantasını hazırlayıp okul servisine bindiği anlatılır. Bu bilgi okula gittiğini gösterir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Mert bahçede kırmızı topuyla oynadı. Top çitin yanına yuvarlandı. Mert hangi oyuncakla oynamıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Mert kırmızı topuyla oynamıştır.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde Mert’in kırmızı topuyla oynadığı açıkça söylenmiştir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Zeynep annesiyle kütüphaneye gitti. Raflardan bir masal kitabı seçti. Zeynep nereden kitap seçmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Zeynep kütüphaneden kitap seçmiştir.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metindeki yer bilgisi kütüphanedir. Zeynep kitabı raflardan seçmiştir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Ali yağmur başlayınca şemsiyesini açtı ve eve yürüdü. Ali şemsiyesini neden açmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Ali yağmur başladığı için şemsiyesini açmıştır.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde şemsiyenin yağmur başlayınca açıldığı söylenir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Ayşe tabağındaki çorbayı bitirdi. Sonra annesine teşekkür etti. Ayşe kime teşekkür etmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ayşe annesine teşekkür etmiştir.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde Ayşe’nin annesine teşekkür ettiği açıkça yazılıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Can sabah dişlerini fırçaladı, yüzünü yıkadı ve kahvaltıya oturdu. Can kahvaltıdan önce ne yapmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Can kahvaltıdan önce dişlerini fırçalayıp yüzünü yıkamıştır.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde kahvaltıdan önce diş fırçalama ve yüz yıkama vardır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Deniz ve kardeşi parkta salıncağa bindi. Sonra kaydıraktan kaydılar. Çocuklar nerede oyun oynamıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Çocuklar parkta oyun oynamıştır.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metindeki yer park olarak verilmiştir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ece çiçekleri sulamayı unutmadı. Saksıdaki menekşe canlandı. Menekşe neden canlanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Menekşe sulandığı için canlanmıştır.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde çiçeklerin sulandığı ve sonra canlandığı belirtilir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bora defterini masanın üzerinde unuttu. Öğretmeni defteri ona verdi. Bora neyi unutmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Bora defterini unutmuştur.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Metinde Bora’nın defterini masanın üzerinde unuttuğu yazılıdır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Nil yeni kitabını görünce çok sevindi. Hemen okumaya başladı. Nil nasıl hissetmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Nil mutlu hissetmiştir.

  1. Soruyu belirle: Soruda kişi, olay, yer, zaman, sebep-sonuç, başlık veya ana düşünce bilgilerinden hangisinin istendiği bulunur.
  2. Metindeki ipucunu kullan: Metindeki açık bilgi, olay sırası veya anlam ipucu düşünülerek doğru seçenek seçilir.

Sevinmek mutluluk duygusunu gösterir.

Okuma Anlama hakkında sık sorulanlar

Ana düşünce nedir?

Ana düşünce, metnin okuyucuya vermek istediği en önemli mesajdır.

Başlık nasıl bulunur?

Metnin tamamını en iyi anlatan, kısa ve uygun ifade başlık olabilir.

Çıkarım yapmak ne demektir?

Metindeki ipuçlarını birleştirerek doğrudan yazılmayan bir sonuca ulaşmaktır.